Logo Passei Direto
Buscar

filosofia estetica 9

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Segundo o que estudamos durante essa unidade, como podemos definir cultura?
a. Como a junção dos recursos materiais e imateriais que criamos ou herdamos e que nos auxiliam a deixarmos nossa marca na história da humanidade.
b. Como um conjunto de tradições que não se alteram com o tempo.
c. Como a junção dos recursos materiais e imateriais que criamos ou herdamos e que nos auxiliam a deixarmos nossa marca na história da humanidade.
d. Como um fenômeno que ocorre apenas em sociedades desenvolvidas.

Leia atentamente o texto a seguir: “Cada instante criador corresponde à intensidade de um momento de vida. Ele é o esquecimento do passado com todo o acúmulo de conhecimentos e o despertar do presente em plenitude e riqueza. O ato de criação é um ato de presença. Criar é viver no presente. Neste aqui e agora estão contidas as nossas vivências individuais enriquecidas das vivências do mundo a que pertencemos. Este mundo está conosco, não podemos nos separar dele. O momento criador, quando vivido intensamente, é um retorno à unidade inicial. É, portanto, um momento de intensa alegria. Através da intuição, as ideias se harmonizam. A intuição é a claridade que vem dentro de nós mesmos e não é buscada fora, através de ensinamentos. Desperta num momento inesperado, quando o pensamento lógico foi transcendido (...)”. ANDRÉS, M. H. Os Caminhos da Arte. Petrópolis: Vozes, 1977. p. 53.
Considerando o texto lido, analise as seguintes afirmacoes: I. Criar é viver no presente. Nossas vivências individuais se enriquecem com as do mundo em um aqui e agora. II. O ato de criação não é um ato de presença e nada tem a ver com encarar o que se quer criar. III. O instante criador, em sua plenitude, é um retorno à unidade inicial. Dentre as afirmativas I, II e III, NÃO corresponde(m) a uma conclusão que pode ser inferida do texto:
I. Criar é viver no presente. Nossas vivências individuais se enriquecem com as do mundo em um aqui e agora.
II. O ato de criação não é um ato de presença e nada tem a ver com encarar o que se quer criar.
III. O instante criador, em sua plenitude, é um retorno à unidade inicial.
a. Apenas a I.
b. Apenas a II.
c. Apenas a III.
d. Nenhuma das afirmativas.

Leia atentamente o texto seguinte: “Cada ____ possui conceitos próprios para o que é ______. Dentro desse grupo específico esses conceitos são absolutos e _______. Todavia, se compararmos essas concepções com as de outro grupo, elas se tornarão relativas. Toda definição de arte está relacionada ao _________e ao _________ vivenciado por grupos específicos, criadores e ___________ de cultura. Assim, há muitos modos de se especificar o que é arte”.
Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas:
a. Cultura; arte; verossímeis; tempo; espaço; herdeiros.
b. Sociedade; arte; absolutas; tempo; espaço; criadores.
c. Cultura; arte; verossímeis; tempo; espaço; herdeiros.
d. Grupo; arte; relativos; tempo; espaço; artistas.

É possível estabelecer uma definição singular para arte?
a. Sim, a arte pode ser definida de forma única e objetiva.
b. Não, a arte é um conceito que varia de acordo com a cultura.
c. Sim, existem critérios universais que definem a arte.
d. Não, na verdade, deveríamos pensar em definir “as artes”, visto que qualquer que seja a definição necessária de “arte”, ela deva se conjugar de maneira plural.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Segundo o que estudamos durante essa unidade, como podemos definir cultura?
a. Como a junção dos recursos materiais e imateriais que criamos ou herdamos e que nos auxiliam a deixarmos nossa marca na história da humanidade.
b. Como um conjunto de tradições que não se alteram com o tempo.
c. Como a junção dos recursos materiais e imateriais que criamos ou herdamos e que nos auxiliam a deixarmos nossa marca na história da humanidade.
d. Como um fenômeno que ocorre apenas em sociedades desenvolvidas.

Leia atentamente o texto a seguir: “Cada instante criador corresponde à intensidade de um momento de vida. Ele é o esquecimento do passado com todo o acúmulo de conhecimentos e o despertar do presente em plenitude e riqueza. O ato de criação é um ato de presença. Criar é viver no presente. Neste aqui e agora estão contidas as nossas vivências individuais enriquecidas das vivências do mundo a que pertencemos. Este mundo está conosco, não podemos nos separar dele. O momento criador, quando vivido intensamente, é um retorno à unidade inicial. É, portanto, um momento de intensa alegria. Através da intuição, as ideias se harmonizam. A intuição é a claridade que vem dentro de nós mesmos e não é buscada fora, através de ensinamentos. Desperta num momento inesperado, quando o pensamento lógico foi transcendido (...)”. ANDRÉS, M. H. Os Caminhos da Arte. Petrópolis: Vozes, 1977. p. 53.
Considerando o texto lido, analise as seguintes afirmacoes: I. Criar é viver no presente. Nossas vivências individuais se enriquecem com as do mundo em um aqui e agora. II. O ato de criação não é um ato de presença e nada tem a ver com encarar o que se quer criar. III. O instante criador, em sua plenitude, é um retorno à unidade inicial. Dentre as afirmativas I, II e III, NÃO corresponde(m) a uma conclusão que pode ser inferida do texto:
I. Criar é viver no presente. Nossas vivências individuais se enriquecem com as do mundo em um aqui e agora.
II. O ato de criação não é um ato de presença e nada tem a ver com encarar o que se quer criar.
III. O instante criador, em sua plenitude, é um retorno à unidade inicial.
a. Apenas a I.
b. Apenas a II.
c. Apenas a III.
d. Nenhuma das afirmativas.

Leia atentamente o texto seguinte: “Cada ____ possui conceitos próprios para o que é ______. Dentro desse grupo específico esses conceitos são absolutos e _______. Todavia, se compararmos essas concepções com as de outro grupo, elas se tornarão relativas. Toda definição de arte está relacionada ao _________e ao _________ vivenciado por grupos específicos, criadores e ___________ de cultura. Assim, há muitos modos de se especificar o que é arte”.
Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas:
a. Cultura; arte; verossímeis; tempo; espaço; herdeiros.
b. Sociedade; arte; absolutas; tempo; espaço; criadores.
c. Cultura; arte; verossímeis; tempo; espaço; herdeiros.
d. Grupo; arte; relativos; tempo; espaço; artistas.

É possível estabelecer uma definição singular para arte?
a. Sim, a arte pode ser definida de forma única e objetiva.
b. Não, a arte é um conceito que varia de acordo com a cultura.
c. Sim, existem critérios universais que definem a arte.
d. Não, na verdade, deveríamos pensar em definir “as artes”, visto que qualquer que seja a definição necessária de “arte”, ela deva se conjugar de maneira plural.

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
0,15 em 0,15 pontos
	
	
	
	Segundo o que estudamos durante essa unidade, como podemos definir cultura?
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Como a junção dos recursos materiais e imateriais que criamos ou herdamos e que nos auxiliam a deixarmos nossa marca na história da humanidade.
	
	
	
· Pergunta 2
0,15 em 0,15 pontos
	
	
	
	Leia atentamente o texto a seguir:
“Cada instante criador corresponde à intensidade de um momento de vida. Ele é o esquecimento do passado com todo o acúmulo de conhecimentos e o despertar do presente em plenitude e riqueza. O ato de criação é um ato de presença. Criar é viver no presente. Neste aqui e agora estão contidas as nossas vivências individuais enriquecidas das vivências do mundo a que pertencemos. Este mundo está conosco, não podemos nos separar dele. O momento criador, quando vivido intensamente, é um retorno à unidade inicial. É, portanto, um momento de intensa alegria. Através da intuição, as ideias se harmonizam. A intuição é a claridade que vem dentro de nós mesmos e não é buscada fora, através de ensinamentos. Desperta num momento inesperado, quando o pensamento lógico foi transcendido (...)”.
ANDRÉS, M. H. Os Caminhos da Arte. Petrópolis: Vozes, 1977. p. 53.
Considerando o texto lido, analise as seguintes afirmações:
I. Criar é viver no presente. Nossas vivências individuais se enriquecem com as do mundo em um aqui e agora.
II. O ato de criação não é um ato de presença e nada tem a ver com encarar o que se quer criar.
III. O instante criador, em sua plenitude, é um retorno à unidade inicial.
Dentre as afirmativas I, II e III, NÃO corresponde(m) a uma conclusão que pode ser inferida do texto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a II.
	
	
	
· Pergunta 3
0,15 em 0,15 pontos
	
	
	
	Leia atentamente o texto seguinte:
“Cada ____ possui conceitos próprios para o que é ______. Dentro desse grupo específico esses conceitos são absolutos e _______. Todavia, se compararmos essas concepções com as de outro grupo, elas se tornarão relativas. Toda definição de arte está relacionada ao _________e ao __________ vivenciado por grupos específicos, criadores e ___________ de cultura. Assim, há muitos modos de se especificar o que é arte”.
Assinale a alternativa que completa CORRETA e RESPECTIVAMENTE as lacunas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Cultura; arte; verossímeis; tempo; espaço; herdeiros.
	
	
	
· Pergunta 4
0,15 em 0,15 pontos
	
	
	
	É possível estabelecer uma definição singular para arte?
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Não. Na verdade, deveríamos pensar em definir “as artes”, visto que qualquer que seja a definição necessária de “arte”, ela deva se conjugar de maneira plural.

Mais conteúdos dessa disciplina