AV - FLUXOS ORGANIZACIONAIS ESCOLARES

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Disciplina: CEL1472 - FLUXOS ORGANIZACIONAIS ESCOLARES Período: 2021.3 EAD (GT) / AV 
Aluno: THAYS CARLA DA SILVA GRADIN Matrícula: 202101048661 
Data: 17/10/2021 21:51:40 Turma: 9001 
 
 
 ATENÇÃO 
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 
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 1a Questão (Ref.: 202104593127) 
Uma escola possui uma dinâmica administrativa e uma estrutura organizacional alinhe 
processos de produção e organização do conhecimento dentro dessa comunidade. É possível, 
em uma escola, a divisão nos seguintes setores: Administrativo, Pedagógico e técnico-
administrativo, Corpo Docente, Pessoal auxiliar e Instruções auxiliares. 
Considerando essa afirmativa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA no que se refere 
à composição dos setores que integram a estrutura formal da escola. 
 
 
Os inspetores de alunos fazem parte do pessoal auxiliar. 
 
Médicos e bibliotecários são parte do pessoal auxiliar. 
 
Assistentes de coordenação e psicólogos são parte do setor pedagógico e técnico-
administrativo. 
 
O grêmio estudantil e a caixa escolar fazem parte do setor de instruções auxiliares. 
 
A associação de pais e mestres faz parte do setor de instruções auxiliares. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 202104426663) 
Analise a afirmativa a seguir: 
"Capacidade que um indivíduo possui de influenciar alguém ou um grupo de pessoas, ou seja, 
significa uma força psicológica, onde um age de modo a modificar o comportamento de outro 
de modo intencional, essa influência envolve poder e autoridade, alterando assim o modo de 
agir do influenciado." (MOTA: 1997, 206). 
Esse conceito se refere a: 
 
 
 
Liderança. 
 
Captação. 
 
Gestão. 
 
Administração. 
 
Retenção. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 202104593283) 
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Além de reconhecer, inspirar, delegar, desafiar e ouvir, o gestor escolar precisa tomar 
determinadas ações. Das alternativas a seguir, qual das ações NÃO deve ser adotada por um 
gestor democrático? 
 
 
Promover um clima de confiança. 
 
Criar uma comunidade colaborativa. 
 
Estabelecer demanda de trabalho centrada nas pessoas. 
 
Valorizar as capacidades e aptidões dos participantes. 
 
Desenvolver a prática de assumir responsabilidades em conjunto. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 202104426689) 
(Ano: 2019 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de Recife - PE Prova: FCC - 2019 - Prefeitura de 
Recife - PE - Analista de Gestão Administrativa) 
Considere que uma sociedade de economia mista controlada pelo Município deseje 
implementar avaliação de desempenho de seus empregados, objetivando obter aumento de 
eficiência, e a consultoria contratada para apoiar tal iniciativa tenha sugerido a adoção da 
Avaliação Circular, também denominada 360°. Caso a companhia decida adotar a referida 
metodologia, uma etapa necessária está: 
 
 
na adoção prévia de escala fixa de pontuação, com o gradiente de 90, 180 e 360 pontos. 
 
na identificação dos 10% melhor avaliados, para fins de promoção. 
 
na autoavaliação realizada pelos empregados avaliados. 
 
em escolher os avaliados, já que tal avaliação se dá por amostragem. 
 
em credenciar avaliadores certificados. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 202104426699) 
Um gestor escolar, depois dos diagnósticos interno e externo, precisa estabelecer um plano 
de ação na escola. Mas, para elaborar o plano de ação, o gestor educacional precisa listar 
algumas ações. 
Assinale nas alternativas abaixo essas ações: 
 
 
Fazer o plano de ação, relacionar os motivos, planejar e executar. 
 
Fazer reuniões, coletar dados, estabelecer a hierarquia, estabelecer prazos e escrever o 
plano de ação. 
 
 
 
Engajar o pessoal, estabelecer objetivos, metas mensuráveis, listar tarefas e definir 
prazos e escrever o plano de ação. 
 
Listar pessoas e objetivos, estabelecer metas, definir a hierarquia e objetivos específicos 
para toda a equipe. 
 
Analisar o plano estabelecido pela gestão, relacionar itens, gerenciar os prazos. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 202104426715) 
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(Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura 
de Jaru - RO - Analista Administrativo) 
 Uma das ferramentas para análise de cenários utilizada no desenvolvimento do 
planejamento estratégico e como referência na gestão, chama-se matriz SWOT. Na matriz 
SWOT, o que representa Oportunidade para as organizações é (são): 
 
 
estratégias internas como ponto forte em relação aos concorrentes de mercado. 
 
 aplicação de preços abaixo do mercado. 
 
 riscos externos, com possibilidade potencial de prejuízo à organização 
 
 
 deficiências internas à organização em comparação às concorrentes no mercado. 
 
 possibilidades externas de crescimento e agregação de valores à organização. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 202104426722) 
O Censo Escolar abrange várias etapas da educação básica. São elas: 
 
 
 ensino fundamental e médio, educação especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e 
ensino superior. 
 
educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial, Educação de Jovens e 
Adultos (EJA) e educação profissional (cursos técnicos e cursos de formação inicial 
continuada ou qualificação profissional). 
 
ensino fundamental e médio, educação especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e 
educação profissional (cursos técnicos e cursos de formação inicial continuada ou 
qualificação profissional). 
 
 ensino superior, EJA, ensino fundamental e médio, educação especial, Educação de 
Jovens e Adultos (EJA) e educação profissional (cursos técnicos e cursos de formação 
inicial continuada ou qualificação profissional). 
 
educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial e educação profissional 
(cursos técnicos e cursos de formação inicial continuada ou qualificação profissional). 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 202104426729) 
O Regimento Escolar é um documento muito importante na escola. Esse instrumento deve 
estar consonante com: 
I - uma gestão democrática, conforme estabelece a Lei de Diretrizes de Bases da Educação 
Nacional. 
II - os princípios e os fins da Educação Nacional, que dentre eles estabelece igualdade de 
condições para o acesso e permanência na escola. 
III - uma política escolar que respeita a liberdade e aprecie a tolerância e a diversidade. 
É correto o que se afima em 
 
 
 I e III, apenas. 
 
I, II e III. 
 
III, apenas. 
 
 I, apenas. 
 
 I e II, apenas. 
 
 
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 9a Questão (Ref.: 202104426740) 
O Plano de ação aborda todas as ações da escola. Para isso, é elaborada uma lista com essas 
ações, de maneira planejada, para o ano todo. Sobre plano de ação, podemos afirmar que: 
I - É necessário que seja estabelecida a missão da escola que é a razão de ser da escola. 
II - É irrelevante que o público seja definido. 
III - É importante relacionar os dados sobre a aprendizagem, como por exemplo, o foco que 
será dado com as famílias e à aprendizagem. 
É correto o que se afirma em 
 
 
 
II e III, apenas. 
 
III, apenas. 
 
I, apenas. 
 
II, apenas. 
 
I e III, apenas. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 202104426745)(Ano: 2015 Banca: Makiyama Órgão: CAU-SP Prova: Makiyama - 2015 - CAU-SPO- 
Assistente Técnico Administrativo) 
 
O planejamento administrativo é a função que determina antecipadamente: 
 
 
 
como tudo deve ser resolvido. 
 
 
 as atividades que devem ser desempenhadas. 
 
 as métricas de resultados positivos. 
 
as métricas de resultados negativos. 
 
as atividades de arquitetura que devem ser desempenhadas. 
 
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