3 UNIDADE A ESCOLA E AS MEDIDAS DE PROMOÇÃO E PROTEÇÃO Á SAÚDE

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3 UNIDADE – A ESCOLA E AS MEDIDAS DE PROMOÇÃO E PROTEÇÃO Á SAÚDE.
1. De acordo com a temática estudada muitos problemas de saúde são associados à ausência de ______________.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	a.
	saneamento básico;
	
	b.
	ações do governo;
	
	c.
	professores competentes;
	
	d.
	segurança pública.
Porque o saneamento básico reduz em muito várias doenças
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. No trabalho pedagógico desenvolvido pela escola, entende-se que:
I - A informação relativa aos sinais e sintomas das doenças transmissíveis mais comuns tem maior relevância do que o detalhamento de sua patologia.
II – O estudo das vacinas do calendário oficial deve ser conduzido no sentido do reconhecimento, pelos alunos, de seu próprio estado vacinal.
III – No que diz respeito às DST´s, o grau de aprofundamento em medidas práticas de prevenção depende, significativamente, do interesse do grupo.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	São CORRETAS as afirmações I e II
	
	b.
	São CORRETAS as afirmações I, II e III.
	
	c.
	Está CORRETA apenas a afirmação I.
	
	d.
	Está CORRETA apenas a afirmação II.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. Entre os fatores de risco à saúde, encontra-se:
	
	a.
	o contato com parasitas;
	
	b.
	o uso de medicamentos;
	
	c.
	a realização de exames.
	
	d.
	a adoção de medidas curativas.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. No texto há uma referência à morbidade infantil. Entre os indicadores de morbidade, têm ainda grande destaque:
	
	a.
	a febre e a cólica;
	
	b.
	a desnutrição e a anemia;
	
	c.
	a coqueluche e hanseníase;
	
	d.
	o meio físico e as características biológicas.
0,25 pontos