PROVA MODULO 4 - CIDADANIA DIGITAL USO CONCIENTE DA INTERNET

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Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet (27/09/2021 a 25/10/2021)
1. Painel
2. Meus cursos
3. Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet (27/09/2021 a 25/10/2021)
4. Módulo 4 - Segurança digital
5. Atividade Avaliativa - Módulo 4
	Iniciado em
	segunda, 11 Out 2021, 19:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 11 Out 2021, 20:09
	Tempo empregado
	24 minutos 3 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
Usamos constantemente a Internet para buscar informações e mal conseguimos pensar nas nossas vidas sem essa incrível ferramenta. Ao mesmo tempo, cada vez mais é preciso saber identificar a qualidade e a confiabilidade das informações que circulam on-line. A partir das reflexões sobre as notícias falsas na Internet, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. A questão das notícias falsas não é tão séria ainda para mobilizar as empresas de Internet e portais de notícias. Não há necessidade aparente para novas ferramentas e soluções para checar as informações on-line.
b. Notícias falsas na Internet não são tão graves pois não podem gerar situações concretas de violência ou danos físicos às vítimas de boatos.
c. No Brasil, os adolescentes são muito habilidosos na Internet e, em geral, sabem muito bem identificar fontes seguras de informações e nunca compartilham notícias falsas.
d. Muitos adolescentes acreditam em coisas que encontram na Internet sem conferir e cruzar as fontes das notícias, o que pode gerar desinformação e prejuízos na formação intelectual. 
CORRETA: Quando não há uma avaliação crítica sobre os conteúdos, as pessoas podem formar opiniões baseadas em mentiras.
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Questão 2
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Considerando os dados das pesquisas sobre uso da Internet por adolescentes no Brasil que apresentamos, qual afirmação está CORRETA?
Escolha uma opção:
a. Todos os adolescentes entre 11 e 17 anos sabem mudar as configurações de privacidade de sites de redes sociais.
b. Muitos adolescentes (mais de 30%) admitem não saber conferir se uma informação é verdadeira na Internet. 
Sem orientações para um uso crítico das tecnologias, os estudantes podem ter dificuldade de reconhecer fontes seguras de informação on-line.
c. Todos os que sabem usar a Internet mais do que os pais também dominam todas as dicas de uso seguro.
d. Todos os adolescentes que usam a Internet todos os dias sabem desativar a geolocalização do celular (GPS).
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Questão 3
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Assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. Se eu consigo encontrar uma informação na Internet, ela deve ser verdadeira.
b. Quando há um e-mail e um telefone de contato disponíveis no site, podemos considerar o conteúdo legítimo, sem ter que checar nenhum outro aspecto da página.
c. Posso confiar em uma página quando há um logotipo do governo no topo.
d. Sempre que possível, vale consultar se a informação passou pelo crivo de uma agência de checagem de notícias. 
As agências de checagem fazem a avaliação de vários elementos antes de publicar uma análise. Como não poderiam checar todas as notícias, oferecem também dicas para que cada pessoa saiba quais pontos deve checar.
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Questão 4
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Além das senhas fortes, a autenticação de dois fatores é outra medida de segurança que pode ajudar a ampliar a proteção das contas on-line. Assinale a alternativa CORRETA relacionada à autenticação de dois fatores:
Escolha uma opção:
a. As principais redes sociais, e-mails, aplicativos de bancos e lojas on-line oferecem esta opção para os usuários, mas cobram valores muito altos para a opção, o que torna difícil o acesso.
b. É um procedimento também conhecido como antivírus, antifraude ou, em inglês, backup.
c. Uma vez ativada a autenticação de dois fatores, não preciso mais ter uma senha forte.
d. Autenticação de dois fatores é a ativação de mais uma camada de proteção a partir de uma segunda senha temporária que você receberá para liberar o acesso a sua conta, gratuitamente. 
CORRETA: Quanto mais camadas de proteção, maior a sua segurança on-line. Esta opção gratuita amplia bastante a proteção da conta.
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Questão 5
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Com relação ao uso excessivo da Internet, de jogos e demais dispositivos digitais, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
A. Com a incorporação das tecnologias no nosso cotidiano, do lazer ao trabalho, a maior parte dos usuários de Internet pode ser considerada dependente de tecnologia.
B. Quando um adolescente passa mais de quatro horas por dia conectado à Internet ou em jogos, temos um sinal claro de problema psicopatológico associado à dependência de Internet.
C. Queda no rendimento escolar e perda da qualidade do sono não são sinais de alerta sobre uso excessivo das tecnologias digitais.
D. A qualidade do uso, a capacidade de controlar o tempo, a diversidade de outras atividades sem tecnologia e a relação com outros aspectos da saúde são fatores que devem ser ponderados antes de uma abordagem patológica sobre o uso das tecnologias. 
CORRETA: As questões de saúde são complexas e os diagnósticos geralmente exigem uma avaliação multifatorial.
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Questão 6
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Cada vez mais é importante debatermos a noção de reputação digital com os alunos. Com relação ao trabalho pedagógico nesta temática, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Falar em reputação digital exige uso e conhecimento muito avançado das tecnologias digitais que estão fora da pauta pedagógica.
b. É papel apenas dos pais e responsáveis refletir com as crianças e adolescentes sobre sua reputação digital, já que apenas eles podem ajudá-los a pensar sobre escolhas responsáveis e projetos de vida.
c. É importante tratar o tema com os alunos, pois muitos não reconhecem que tudo o que fazem on-line deixa um rastro, um registro detalhado do histórico de comportamentos, a chamada pegada digital. 
CORRETA: O fato de os estudantes usarem muito a Internet não significa que fazem sempre um uso crítico e que conhecem os aspectos éticos.
d. Um primeiro passo importante para cuidar da reputação digital é apagar todas as contas e nunca publicar nada on-line.
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Questão 7
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Texto da questão
Sobre a checagem de notícias, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
a. No Brasil as notícias falsas ainda não são consideradas problemas tão sérios quanto em outros países.
b. As agências de checagem de notícias só funcionam para conteúdos em inglês e não para informações relacionadas ao Brasil.
c. No País já existem algumas ações importantes nesta área de checagem, com serviços brasileiros disponíveis ao público em geral. 
Agências de checagem, ações de conscientização, ferramentas de busca qualificada e campanhas de alerta são alguns exemplos de iniciativas em curso no Brasil.
d. A verificação de notícia ou fato feita por uma agência de checagem dispensa complementarmente a necessidade de avaliação crítica e o cruzamento de informações por parte dos usuários.
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Questão 8
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Assinale a alternativa CORRETA:
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a. Os materiais pedagógicos sugeridos neste módulo podem ajudar a estimular o trabalho em torno das notícias falsas em disciplinas específicas da área de Linguagens.
b. Espalhar boatos na Internet é só uma brincadeira e, independentemente da situação, não pode ser considerado crime ou mesmo violência.
c. “Notícias falsas na Internet” é um tema muito específico que escapa da agenda pedagógica eque não pode ser vinculado com as atividades curriculares.
d. Saber pesquisar em profundidade e cruzar fontes são habilidades que favorecem o pensamento crítico dentro e fora da Internet. 
CORRETA: A capacidade de selecionar e interpretar as informações continua sendo decisiva para desfrutar das muitas informações disponíveis.
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Questão 9
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Texto da questão
Com relação às dicas de proteção contra golpes e fraudes na Internet, assinale a alternativa CORRETA:
Escolha uma opção:
A. As mensagens com ofertas de produtos, mesmo com preços fora do comum, não merecem atenção, pois, se estão circulando na Internet, são confiáveis.
B. Quem é vítima de golpe ou fraude na Internet não pode recorrer ao Procon, pois o Código do Consumidor não vale na Internet.
C. Evitar fazer compras on-line e evitar acessar sites de bancos usando redes wi-fi abertas (hotéis, lan houses e restaurantes, por exemplo) ou dispositivos de outras pessoas ajuda na prevenção de golpes e fraudes. 
CORRETA: Redes abertas podem ser interceptadas com maior facilidade por pessoas mal intencionadas, por isso é bom evitar fazer transações a partir delas.
D. Fazer compras ou transações financeiras pelo celular é sempre mais seguro, pois não há golpes ou fraudes nos dispositivos móveis.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Um dos ataques mais danosos na atualidade é o sequestro das informações do dispositivo, com cobrança de resgate em dinheiro ou em conteúdos íntimos. Usando as armadilhas tradicionais ou vulnerabilidades dos sistemas operacionais, os códigos maliciosos podem causar grande prejuízo não apenas aos usuários, mas também prejudicar instituições inteiras. Qual é o nome deste tipo de ataque e como podemos melhor nos proteger?
Escolha uma opção:
A. Hacker; não usar banco on-line.
B. Ransomware; fazer sempre cópias de segurança (backup) off-line. 
Ransomware é um termo criado como derivação do termo inglês ransom (resgate). O backup em memória física, fora da rede, garante maior proteção para recuperar dados.
C. Pop-up; usar senhas fortes.
D. Spam; conferir se há um “s” na barra do navegador em “https://”.
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