Buscar

Mapa Mental do DECRETO Nº 5.626

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

FORMAÇÃO
DO
PROFESSOR
DE LIBRAS E
DO
INSTRUTOR
DE LIBRAS
 § 1º Para garantir o
atendimento
educacional
especializado e o
acesso previsto no 
 caput, as
instituições federais
de ensino devem:
 I - promover cursos
de formação de
professores [...]
 II - ofertar,
obrigatoriamente,
desde a educação
infantil, o ensino da
Libras e também da
Língua Portuguesa,
como segunda língua
para alunos surdos;
Ementa:REGULAMENTA A LEINº 10.436, DE 24DE ABRIL DE 2002,QUE DISPÕE SOBREA LÍNGUABRASILEIRA DESINAIS - LIBRAS,E O ART. 18 DALEI Nº 10.098, DE19 DE DEZEMBRO DE2000.
 
 Art. 3º A Libras deveser inserida comodisciplina curricular
obrigatória nos cursosde formação deprofessores para oexercício domagistério, em nível
médio e superior, e noscursos deFonoaudiologia, deinstituições de ensino,
públicas e privadas, dosistema federal deensino e dos sistemas
de ensino dos Estados,
do Distrito Federal edos Municípios. 
ACESSO À
EDUCAÇÃO
A sua ideia
incrível vai aq
ui.
 
 Art. 2º Para osfins deste Decreto,considera-se pessoasurda aquela que,por ter perdaauditiva, compreendee interage com omundo por meio deexperiências
visuais,
manifestando sua
cultura
principalmente pelouso da LínguaBrasileira de Sinais- Libras.
A sua ideia
incrível vai a
qui.
DECRETO Nº 5.626
 
 22 DE DEZEMBRO DE
2005
 
Mapa mental
Alteração:DEC 9.656, DE27/12/2018: ALTERAARTS. 26 E 27
 
Classificação de
direito:
DIREITO
CONSTITUCIONAL;
DIREITOS
FUNDAMENTAIS;
DIREITOS
PRIMORDIAIS;
DIREITOS
ADMINISTRATIVOS;
ATOS
ADMINISTRATIVOS.
 
SURDO
 X
DEFICIETE
AUDITIVO
 
 Parágrafo únic
o.
Considera-se
deficiência
auditiva a perd
a
bilateral, parc
ial
ou total, de
quarenta e um
decibéis (dB) o
u
mais, aferida p
or
audiograma nas
freqüências de
500Hz, 1.000Hz,
2.000Hz e 3.000
Hz.
LIBRAS
COMO
DISCIPLINACURRICULAR
 
 Art. 4º A formação
de docentes para o
ensino de Libras nas
séries finais do
ensino fundamental,
no ensino médio e na
educação superior
deve ser realizada
em nível superior,
em curso de
graduação de
licenciatura plena
em Letras: Libras ou
em Letras:
Libras/Língua
Portuguesa como
segunda língua.
 Art. 6º A formação de
instrutor de Libras, em
nível médio, deve ser
realizada por meio de:
 I - cursos de educaçãoprofissional; II - cursos deformação continuadapromovidos porinstituições de ensinosuperior; e III - cursos deformação continuadapromovidos porinstituiçõescredenciadas porsecretarias deeducação.
 
 Art. 14. Asinstituições federaisde ensino devemgarantir,obrigatoriamente, às
pessoas surdas acesso àcomunicação, àinformação e à educaçãonos processosseletivos, nasatividades e nosconteúdos curriculares
desenvolvidos em todosos níveis, etapas emodalidades deeducação, desde aeducação infantil até àsuperior.
 
http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/Legislacao.nsf/b110756561cd26fd03256ff500612662/65aa45cd93f09f1e03256ba600639e10?OpenDocument
http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/Legislacao.nsf/b110756561cd26fd03256ff500612662/ec1ed2e96dc75fff032569fb003a519f?OpenDocument
http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/Legislacao.nsf/b110756561cd26fd03256ff500612662/a656f1196898d2de832583710047fba6?OpenDocument

Continue navegando