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Questão 1Errada A sociologia se debruçou em compreender a sociedade moderna, diferentes autores procuraram definir uma metodologia capaz de explicar as complexas relações sociais das sociedades industriais e urbanas. Considere as afirmações sobre um dos principais autores nessa área de conhecimento. I – Émile Durkheim definiu o fato social como objeto de estudos da sociologia, para esse autor é fato social toda maneira de fazer, fixada ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; II – Para Durkheim, fato social é toda maneira de fazer que é geral na extensão de uma sociedade dada e, ao mesmo tempo, possui uma existência própria, independente de suas manifestações individuais. III – Durkheim entende que a sociologia deve buscar entender as ações individuais, ele elaborou quatro tipos ideais de ação social, sendo eles: ação social racional com relação a fins, ação social racional com relação a valores, ação afetiva e ação tradicional. É correto o que se afirma apenas em: Sua resposta I, II e III. A resposta correta é a letra D. O que se coloca na afirmação III se refere à definição de objetos de estudos de Max Weber e não de Émile Durkheim. As afirmações I e II estão corretas na definição das características do objeto de estudos de Durkheim. Questão 2Correta O conceito de mais-valia para Karl Marx pode ser traduzido pelo lucro do empresários, que ao acumulá-lo e reaplicá-lo no processo produtivo, pode fazê-lo enriquecer rapidamente. Analise as opções e verifique quais explicam como os empresários obtém a mais-valia, I- Os empresários obtém a mais-valia com o aumento do valor do produto. II- Os patrões, ao pagar os salários aos trabalhadores, não pagam o que eles realmente produziram. III- Com investimentos em equipamentos e diversas tecnologias para tornar o trabalho mais produtivo, ou seja, mais produção e mais lucro com o mesmo número de trabalhadores, cujos salários continuam os mesmos. IV- A mais-valia é obtida na lei de oferta e procura, na qual um produto com pouca oferta tem um custo maior proporcionando lucro ao seu fabricante. V- Um produto custa determinado valor para ser produzido, levando-se em conta mão de obra e material. Com 15 dias produção, por exemplo, o empresário consegue pagar os salários dos trabalhadores. Entretanto, os empregados trabalham 30 dias. O excedente de valor produzido, que não é devolvido ao trabalhador, é apropriado pelo capitalista, é a mais-valia. Assinale a alternativa que corresponda ao conceito de mais-valia, de acordo com Karl Marx. Sua resposta Apenas, II, III e V. A alternativa está 100% correta. A II está correta, cuja explicação está na opção V. A III refere-se à mais-valia relativa citada por Marx. A I e a IV estão incorretas, pois a mais- valia trata-se de horas trabalhadas e não pagas aos trabalhadores. Para Marx são dessas horas que os empresários obtêm seus lucros. Questão 3Correta Weber (1991) defende que os costumes e as regras sociais estão internalizados no indivíduo, que ele carrega dentro de si. E, a partir dessas normas, o sujeito escolhe comportamentos que se moldam dependendo das situações. Esses 'tipos ideais"; foram agrupados por Weber em quatro grandes categorias. Associe as ações sociais de Weber com seus respectivos exemplos: 1. Ação Tradicional. 2. Ação Afetiva. 3. Ação Racional com Relação a Fins. 4. Ação Racional com Relação a Valores. I - Uma determinada pessoa faz uma aplicação em ações da bolsa de valores do Brasil ao invés dos países europeus, a partir da avaliação de economistas que constataram que a Europa está em uma grave crise econômica. II - Um comerciante protestante que só vende a prazo para os membros da sua igreja, porque acredita que eles são mais honestos. III - Os ensinamentos que são transmitidos de pais para filhos durante várias gerações. IV - Briga entre torcidas de times de futebol, motivada pela simples rivalidade entre as duas torcidas. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta: Sua resposta I-3; II-4: III-1; IV-2. A I refere-se à ação racional com relação a fins: apoia-se numa avaliação da relação entre meios e fins. é a ação do indivíduo que pesa e mede as consequências, e afirma: 'Se eu fizer isso ou aquilo, pode acontecer tal coisa; então, vamos considerar qual é a melhor alternativa";. A II tem como exemplo a ação racional com relação a valores, que se baseia em convicções sem levar em conta as consequências previsíveis. Age dessa forma o indivíduo que diz: 'Eu acredito que a minha missão aqui na Terra é fazer isso";, ou 'O fundamental é que nossa causa seja vitoriosa";. Na III, tem-se a ação tradicional, que tem por base um costume arraigado, a tradição familiar ou um hábito. Carrega expressões, por exemplo: 'Eu sempre fiz assim";, ou 'Lá em casa sempre se faz desse jeito";. Na IV, tem-se a ação afetiva, que tem por fundamento os sentimentos de qualquer ordem. O sentido da ação está nela mesmo. O que importa é dar vazão às paixões momentâneas. As expressões exemplares aqui são: 'Tudo pelo prazer";, ou 'O principal é viver o momento";. Questão 4Correta Uma minoria social pode ser definida como um grupo social que compartilha determinadas características que fazem com que acabem sofrendo preconceitos e discriminações, nesse sentido, uma minoria é algum grupo inferiorizado, mas não são, necessariamente, considerados em termos quantitativos. O conceito de minoria se refere, portanto, a: Assinale a resposta que complementa corretamente o anunciado: Sua resposta grupos que são menos poderosos, mesmo que sejam mais numerosos. A resposta correta para essa questão é a letra A. São minorias aqueles grupos que detém menos poder e, por isso, sofrem preconceitos e discriminações. Dessa forma, podemos citar negros, índios, mulheres, população LGBT, como exemplo de grupos que sofrem por características físicas e/ou culturais. Questão 5Correta A essência do patriarcalismo está na obediência da família, dos agregados e trabalhadores à figura do patriarca, na época, o senhor de terras. Essa obediência constituía a autoridade do senhor, visto que era legitimada, correntemente, pela dependência econômica dos demais grupos. Fonte: . A partir do texto e da imagem, analise as afirmativas a seguir: 1. Com a transformação do Brasil rural em Brasil urbano, o patriarcalismo foi sendo incorporado às famílias, com a manutenção do homem como o chefe da família. 2. O patriarca era o senhor de terras. 3. No Brasil, o patriarcalismo é ainda um fenômeno recorrente, sendo possível observá- lo nos números referentes à violência contra a mulher. 4. A luta dos movimentos feministas por emancipação das mulheres acarretou a ocupação do mercado de trabalho pelas mulheres, que, com sua autonomia financeira, passaram a contestar o patriarcalismo. Assinale a alternativa que contém a sequência correta do patriarcalismo no Brasil, do século XVI ao século XXI. Sua resposta 2 - 1 - 4 - 3. O patriarcalismo é um fenômeno ocorrido no Brasil Colônia que deixou frutos no Brasil contemporâneo. Sua essência está na obediência da família, dos agregados e trabalhadores à figura do patriarca, na época, o senhor de terras. Com o fim do período colonial e, posteriormente, da escravidão e a paulatina transformação do Brasil rural em Brasil urbano, o patriarcalismo foi sendo incorporado às famílias, com a manutenção do homem como o chefe da família, aquele que trabalha e provém a família, e da mulher como quem se mantém em casa e cuida desta e dos filhos. No entanto, a luta dos movimentos feministas por emancipação das mulheres acarretou a ocupação do mercado de trabalho por elas, que, com sua autonomia financeira, passaram a contestar o patriarcalismo. No Brasil, o patriarcalismo é, ainda,um fenômeno recorrente, sendo possível observá-lo nos números referentes à violência contra a mulher. Questão 6Correta Um dos temas mais importantes da contemporaneidade é o meio ambiente. A busca por acordos em torno de uma noção de desenvolvimento sustentável tem mobilizado sociedades de várias partes do planeta, pois a questão ambiental é um problema ao mesmo tempo local e global. Diante disso, vale discutir os aspectos que envolvem a globalização em articulação ao meio ambiente. Considere as asserções sobre o assunto: I – Com a globalização temos uma expansão maior do modo de produção capitalista, com uma clara política voltada ao crescimento econômico e à concentração de riquezas, têm se revelado prejudiciais ao meio ambiente, pois, II – com o ritmo acelerado de produção, gera poluição, problemas na absorção e descarte dos diversos tipos de rejeitos e resíduos, esgotamento das fontes de energia, necessidade constante de matérias-primas. Assinale a resposta correta: Sua resposta As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica corretamente a I. As asserções são verdadeiras, e podemos dizer que a II, ao expor uma série de consequências negativas ao meio ambiente, justifica a asserção que aponta para a globalização e para o capitalismo como prejudiciais ao meio ambiente. Sendo assim, a resposta correta é a letra E. Questão 7Correta Segundo Marx, a luta de classes marca a história do homem, já que todos os períodos históricos foram marcados pela relação antagônica de classes. "Segundo Chaui (2014), a variação das condições materiais de uma sociedade constitui a história dessa sociedade, e Marx as nomeou de modos de produção. A História é a mudança, a transformação ou a passagem de um modo de produção para outro. Mas essa mudança não ocorre por simples acaso ou por decisão e vontade livre dos homens, ela ocorre, na verdade, conforme as condições econômicas, culturais e sociais previamente estabelecidas". Leia a sentença, completando as lacunas: Pode-se afirmar, segundo Marx, que se faz necessário conhecer a realidade ____________ com seus conflitos e ____________ para conseguir superar tais contradições de modo dialético. Para Marx, a luta dos ____________ é o que move a realidade concreta. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: Sua resposta Histórica - contradições - contrários. Marx afirma que é necessário compreender sempre a realidade HISTÓRICA (ou seja, tanto o passado quanto o presente) da sociedade nas suas CONTRADIÇÕES, para então superá-las dialeticamente. A luta dos CONTRÁRIOS (dialética – tese, antítese, síntese) é o que move a realidade. Nesse caso, a sequência que preenche corretamente a lacuna é HISTÓRICA - CONTRADIÇÕES - CONTRÁRIOS. Questão 8Correta “A filosofia iluminista se prostrava otimisticamente, pois acreditava no progresso por meio do uso crítico e construtivo da razão, sendo o homem o detentor de seu próprio destino e formulador do racionalismo. Por esta perspectiva, contrariavam as imposições de caráter religioso, ao absolutismo e sua “razão” divina, além dos privilégios dados à nobreza e ao clero O movimento atingiria o seu apogeu no século XVIII, o qual passaria a ser conhecido como o “Século das Luzes”. O Iluminismo encontrou maior força e recepção aos seus princípios na França – palco de problemas econômicos, religiosos, políticos e sociais –, onde influenciaria sobremaneira a Revolução Francesa através da: “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” – lema basilar no processo revolucionário.” MELLO, Vico; DONATO, Manuella. O pensamento iluminista e o desencantamento do mundo: Modernidade e a Revolução Francesa como o marco paradigmático. Revista Crítica Histórica. UFAL, Ano II, nº4, 2011. Disponível em: Durante o século XVIII, as transformações econômicas, políticas e culturais, que se intensificaram e novas dinâmicas sociais exigiam novas formas de pensar o mundo. Assinale alternativa que apresenta eventos que propiciaram o surgimento do pensamento social no Ocidente: Sua resposta As relações políticas e de produção advindas da Revolução Francesa e da Revolução Industrial, provocam a necessidade de uma nova visão de mundo, colocando a sociedade como objeto de estudo. As Ciências Sociais surgem no século XIX com as transformações das relações políticas e de produção advindas da Revolução Francesa e da Revolução Industrial. Com os novos “sujeitos” dessa nova dinâmica da economia e novas relações de trabalho, surge a necessidade de uma nova visão de mundo, colocando a sociedade como objeto de estudo. Questão 9Correta A passagem da sociedade feudal para sociedade moderna é um momento histórico bastante estudado pela sociologia, pois é nesse contexto que temos as a formação das bases do mundo atual. Considere as afirmações a seguir sobre o tema: I – A sociedade feudal estava organizada a partir da noção de uma ordem natural de divisão do mundo, ou seja, a divisão da sociedade estava fundamentada em uma vontade divina. II – A sociedade feudal desenvolveu os princípios liberais da igualdade e da liberdade, questionados pela burguesia que queriam um estado absolutista. III – Na sociedade feudal tivemos a divisão dos três poderes que compõem a sociedade contemporânea, havia o judiciário, o legislativo e o executivo, nesse momento, a burguesia detinha o poder político e econômico. Assinale a resposta correta: Sua resposta Está correta somente a afirmação I. A resposta correta é a letra D. Apenas a afirmação I está correta porque a divisão de poder na sociedade feudal não se dava por princípios liberais, o que só ocorre na sociedade moderna. Na sociedade feudal ainda não havia a divisão de poderes tal qual conhecemos hoje, com a divisão entre judiciário, legislativo e executivo. Questão 10Correta Em 2010 foi implementado no Brasil o Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010), que reconhece as políticas de ações afirmativas como forma de garantir acesso igualitário a educação, cultura, saúde, entre outros direitos básicos, às pessoas de raças diferentes. Ou seja, a legislação reconhece as desigualdades em que as pessoas são submetidas no Brasil. Analise as afirmações a seguir sobre o tema: I – Além das desigualdades no plano racial, que favorece ao branco no Brasil, também temos as discriminações de gênero, implicando em desvantagens ainda maiores para as mulheres negras. II – A cultura brasileira se constituiu de forma miscigenada e harmônica, dando ao Brasil a característica de ser uma sociedade sem racismo. III – O racismo persiste na sociedade brasileira, o que se comprova pelos índices de maior pobreza e desemprego entre os negros, além de serem também menos escolarizados que os brancos. Assinale a alternativa correta. Sua resposta Estão corretas somente as afirmações I e III. A resposta correta é a letra C, a afirmação II está equivocada quando afirma que não existe racismo no Brasil. São diversas as pesquisas e os dados que mostram o contrário, que a população negra segue ocupando os lugares menos valorizados da sociedade.
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