5ª quinz 2º semestre

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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA ALICE NAVES FERREIRA 
EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS INICIAIS) 
AUTORIZADA PELA PORTARIA Nº 121/2007 
Parecer 1245 de 21/12/2006 – CEE/MG 
 Atividades remotas para as turmas 1,2 e 3 – 4º Ano - Matutino 
 5ª quinzena do 2º semestre de 2021 
 04/10/2021 a 15/10/2021 
Aluno:____________________________________________________________________________ 
 
Professor: ________________________________________________________________________ 
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Segunda-feira 04/10/2021 
Língua Portuguesa: 
 A PIPA E A FLOR 
 
Era uma vez uma pipa de cara risonha que ficou enfeitiçada por uma florzinha maravilhosa. 
Não conseguindo mais viver sem ela, deu sua linha para a flor segurar. A flor, então soltou a linha 
para a pipa voar bem alto. Mas a flor, aqui embaixo, percebeu que estava ficando triste. Não, não é 
que estivesse ficando triste. Estava ficando com raiva. Que injustiça que a pipa pudesse voar tão 
alto, e ela tivesse de ficar plantada no chão. E teve inveja da pipa. 
Tinha raiva ao ver a felicidade da pipa, longe dela.... 
Tinha raiva quando via as pipas lá em cima, tagarelando entre si. E a flor, sozinha, deixada de 
fora. 
- Se a pipa me amasse de verdade não poderia estar feliz lá em cima longe de mim. Ficaria o 
tempo todo comigo.... 
E a inveja juntou-se ao ciúme. Inveja é ficar infeliz vendo as coisas bonitas e boas que os 
outros têm, e nós não. Ciúme é a dor que dá quando a gente imagina a felicidade do outro, sem que 
a gente esteja com ele. 
E a flor começou a ficar malvada. Ficava emburrada quando a pipa chegava. 
 Exigia explicação de tudo. E a pipa começou a ter medo de ficar feliz, pois sabia que isto faria 
a flor sofrer. E a flor foi aos poucos, encurtando a linha. A pipa não mais podia voar. 
Via, ali do baixinho, de sobre o quintal (esta era toda a distância que a flor lhe permitia voar) 
as outras pipas, lá de cima...E sua boca foi ficando triste. E percebeu que já não gostava tanto da 
flor, como no início. 
 Rubens Alves, A pipa e a flor. São Paulo, Loyola, s/d.,3ª edição. 
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Interpretação do texto: 
1- Numere os parágrafos do texto. Quantos parágrafos têm? ________________________________ 
2- O que a florzinha sentiu quando a pipa estava voando bem alto? 
 
 
 
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3- Grife no texto o que a flor pensava quando a pipa estava longe dela. 
 
4- O que o narrador escreveu sobre: 
 
A Inveja ________________________________________________________________________ 
 
________________________________________________________________________________ 
 
O ciúme _________________________________________________________________________ 
 
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5- O que você achou da atitude da flor? 
 
 
 
 
 
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6- Quem é o autor do texto? 
 
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Matemática 
 
Na cantina da escola são vendidos sucos. Para saber a venda semanal de sucos em litros (L), foi 
preciso construir esta tabela. 
 
VENDA SEMANAL DE SUCOS NA CANTINA 
SUCOS LITROS ( L ) 
ACEROLA 6 
ABACAXI 12 
MARACUJÁ 16 
LARANJA 32 
 
 a) Qual é o título da tabela?_________________________________________________ 
 
b) Quantos litros de suco de maracujá foram vendidos?___________________________ 
 
d) Qual foi o suco preferido pelo alunos e funcionários, e mais vendido?______________ 
 
e) Qual o total de sucos vendidos na semana?__________________________________ 
 
f) A previsão era vender 80 litros. Quantos litros faltaram para completar a quantidade prevista? 
 
 
 
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Geografia/Ciências 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Observando a imagem responda de acordo com a rosa dos ventos: 
 
a) Qual a localização da igreja? ____________________________________________________ 
 
b) O shopping está localizado em qual direção? ________________________________________ 
 
c) Qual a localização do parque florestal?_____________________________________________ 
 
d) E qual a localização do prédio? ___________________________________________________ 
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Educação Física 
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Terça-feira 05/10/2021 
História 
 A comunicação entre as pessoas está cada vez mais rápida. A internet aproxima o mundo todo. 
Vamos refletir sobre o uso dessa ferramenta no nosso cotidiano. Escreva abaixo as vantagens do 
uso da internet. 
 
 
 
 
 
 
 
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Matemática 
Resolva com atenção: 
1-Maria tem uma coleção com 6.607 bonecas. Este número é composto por: 
 
a) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 unidades 
b) ( ) 6 centenas, 6 dezenas e 7 unidades 
c) ( ) 6 unidades de milhar, 6 centenas e 7 dezenas 
 
2- O resultado da operação abaixo é: 
2030+2005 
a) ( ) 4305 
b) ( ) 4350 
c) ( ) 4035 
 
3- A decomposição correta do número 10314 é: 
a) ( ) 1 unidade de milhar, 3 centenas, 1 dezena e 4 unidades 
b) ( ) 1 dezena de milhar, 3 unidades de milhar 1 centena e 4 unidades 
c) ( ) 1 dezena de milhar, 3 centenas, 1 dezena e 4 unidades 
 
4- No número 15789, o valor posicional do algarismo 5 é: 
a) ( ) 50 
b) ( ) 500 
c) ( ) 5000 
 
5- No número 12486, o algarismo 4 ocupa a ordem das: 
a) ( ) dezenas simples 
b) ( ) unidades de milhar 
c) ( ) centenas simples 
 
 
Marta foi ao banco e retirou R$545,00 marque a alternativa que mostra a quantidade de notas que 
ela recebeu 
a) ( ) 5x100+40x10+5x1 
b) ( ) 50x100+4x10+5x1 
c) ( ) 5x100+4x10+1x5 
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Educação musical 
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Quarta-feira 06/10/2021 
Língua Portuguesa 
Livro Ápis 
Páginas: 146 a 149 (leitura e interpretação de texto informativo) 
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Geografia/Ciências 
1- Complete as frases abaixo com as palavras do quadro: 
 
 
BÚSSOLA, ROSA DOS VENTOS, NORTE, COLATERAIS, CARDEAIS, OESTE, LESTE. 
 
A) A _______________________________________ é onde representamos os 
pontos_____________________________e _______________________. 
 
B) A __________________________________ é um instrumento usado para indicar as direções 
horizontais,o merediano magnético ou a posição de algo, tendo uma agulha magnética, que aponta 
sempre o ____________________________montada numa pequena caixa. 
 
C) O_____________________ é o lado onde o sol nasce no horizonte pela manhã e o 
___________________ é o lado que o sol se põe no horizonte. 
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Matemática 
Situações problemas 
 
1-Uma panificadora vende 935 pães em um dia. Quantos pães serão vendidos em 4 dias? 
 
 
 
2-Uma floricultura recebeu 1052 flores. 190 rosas, 200 girassóis, 100 margaridas e o restante de 
lírios. Quantos lírios a floricultura recebeu? 
 
 
 
 
3- Uma livraria recebeu uma encomenda de 2.466 livros. A livraria tem que enviar esta encomenda 
pelo correio, porém cada caixa comporta apenas 6 livros. Quantas caixas serão necessárias para 
enviar todos oslivros? 
 
 
 
 
4- Marcos recebeu R$850,00 pela venda de uma bicicleta. Com quantos reais ele ficou se já tinha 
R$580,00? 
 
 
 
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Aula de informática 
Acessar o blog da escola e realizar as atividades propostas para o 4º ano. 
https://escolaalicenaves.blogspot.com/ blog da escola 
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Quinta-feira 07/10/2021 
Língua Portuguesa 
Livro Ápis 
Páginas: 150 a 153 ( continuação da leitura e interpretação do texto informativo) 
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Matemática: 
1- Descubra o “segredo” da sequência e complete-a. 
 
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2-Qual a unidade de milhar mais próxima de: 
 
a) 1050? _______ b) 1700? _______ c) 2467? _______ 
 
 
d) 3908? _______ e) 3908? _______ f) 8303? _______ 
 
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3-Complete o quadro com a tabuada do 4 e depois resolva as multiplicações: 
https://escolaalicenaves.blogspot.com/
História 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O computador e a internet aproximam as pessoas do mundo inteiro. No entanto a ilustração acima 
mostra pessoas excluídas por esse mesmo meio de comunicação. 
 
1- O que as pessoas fora do círculo estão sentindo? 
 
 
 
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2- Todas as pessoas têm acesso a internet? Justifique sua resposta. 
 
 
 
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Educação Física 
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Sexta-feira 08/10/2021 
 
 
Surpresa!!! 
 
 A atividade de hoje está no convite! 
Leia e participe!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Segunda-feira 11/10/2021 
 
Língua Portuguesa 
 
Livro Ápis 
Páginas: 263 a 266 (palavras em jogo: com que letra se escreve s ou z). 
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Matemática 
Livro Buriti Mais Matemática 
Páginas: 82 a 83 ( a geometria nas obras de um artista brasileiro) 
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Educação Física 
 
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Quarta-feira 13/10/2021 
 
História/Geografia 
Livro Akpalô 
Páginas: 106 a 107 (a ocupação do interior) 
De acordo com o texto: Do litoral para o interior, responda: 
 
1- No final do século 16, quem era a maioria da população que habitava o interior do Brasil? 
 
 
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2- Os bandeirantes, participavam de expedições ao interior. O que eles procuravam? 
 
 
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Língua portuguesa 
 Os sons da letra “S” 
Algumas letras representam mais de um som como é o caso da letra “S”. “S” sozinho no início da 
palavra tem som de “S” mesmo. Exemplo: sapo, sinfonia, surfista. 
“SS” juntos no meio de uma palavra representam também o som de “S”. Exemplo: passeio, 
assunto. 
“S” entre duas vogais tem o som da letra “Z”. Exemplo: asa, raposa. 
 
Complete o quadro: 
 
Palavras com s inicial 
 
Palavras com ss Palavras com s som de z 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Matemática 
Livro Buriti Mais Matemática 
Páginas:148 e 149 ( construir e interpretar gráficos) 
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Informática 
 Acessar o blog da escola e realizar as atividades propostas para o 4º ano. 
https://escolaalicenaves.blogspot.com/ blog da escola 
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 Quinta-feira 14/10/2021 
 Ciências 
Ciências e Tecnologia 
 
Ciência, tecnologia e inovação são fundamentais para o avanço da sociedade. A ciência 
permite a humanidade compreender um pouco mais sobre a natureza, ela é importante na nossa 
vida, pois nos ajuda a ter uma qualidade de vida melhor, através dela muitas doenças foram 
eliminadas. A ciência possibilita avanços na saúde, alimentação, energia e outros. 
 Estamos vivendo uma pandemia, em sua opinião o que a ciência e tecnologia contribuíram 
para minimizar os efeitos da pandemia? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Matemática: 
 
Livro Buriti Mais Matemática 
Páginas:154 a 157 (que números são estes?) 
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Língua Portuguesa 
 
Reescreva as palavras abaixo e faça as correções quando necessário: 
 
Vazo ______________________________________ 
 
Pasado____________________________________ 
 
Roza_____________________________________ 
 
Rapoza___________________________________ 
 
Citio_____________________________________ 
 
Pezo___________________________________ 
 
Traveseiro___________________________ 
 
https://escolaalicenaves.blogspot.com/
 
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Educação Física 
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Sexta-feira 15/10/2021 
 
Ensino Religioso/ Língua Portuguesa 
 SOLIDARIEDADE 
 
Solidariedade é um ato de bondade e compreensão com o próximo. Quando você dá algo a quem 
precisa, está na verdade transformando o mundo desta pessoa em um lugar melhor. 
E neste momento de combate ao novo Coronavírus, a solidariedade se tornou uma das principais 
armas contra a pandemia. 
Muitos voluntários têm se mobilizado para ajudar as pessoas que mais precisam, com distribuição 
de alimentos, doação de produtos de higiene pessoal e consultas gratuitas, estas são algumas das 
ações solidárias que se espalham pelo país e pelo mundo. 
Seja solidário, pois além de cuidarmos de nós mesmos também podemos mudar a vida dos outros. 
 
Depois de refletir sobre o texto, responda as questões : 
 
1- Para você o que é solidariedade? 
 
 
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2- Alguma vez você praticou um bom ato? Qual foi? 
 
 
 
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3- Você acha que a solidariedade é importante? Por que? 
 
 
 
 
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4- Neste momento de pandemia, temos que ficar atentos às medidas de prevenção contra o 
Coronavírus, pois só assim manteremos o vírus longe e cuidaremos de quem amamos. Escreva 
quais cuidados que você está tomando contra o Coronavírus. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ciências 
 
 No mundo contemporâneo, as facilidades possibilitadas pelo desenvolvimento tecno- lógico 
empreenderam uma série de mudanças em nosso cotidiano. Tarefas que antes dependiam de 
grande esforço, agora podem ser muito bem executadas com um simples clique. De fato, essa 
manifestação de progresso deve ser reconhecida como promotora de benefícios bastante 
significativos para todos nós. 
 
1- Dê exemplos de tarefas que antes dependiam de grande esforço e hoje é bem mais fácil 
executar: 
a) Tarefas domésticas: 
 
________________________________________________________________________________ 
b) Tarefas no campo: