Prova de Workshop-TUDO CERTO

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Prova de Workshop - Educação - Possibilidades Metodológicas da Atuação Docente - Avaliação Workshop - Tentativa 1 de 2
Questão 1 de 5
Quando se fala em inovação, não se refere, exclusivamente a “algo novo”, mas:
À mudança em relação ao normal.
I. À mudança na linearidade das ações.
II. À percepção sobre novas formas de conhecer.
III. Ir além do que é regular.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas I e II.
B - Apenas II e III.
C - As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
D - Apenas I e IV estão corretas.
E - Apenas afirmativa I está correta.
Questão 2 de 5
No construcionismo o computador é visto como possibilidade de desenvolvimento intelectual da criança. O autor que concebeu o construcionismo é: 
A - Seymour Papert. 
B - Sigmund Freud. 
C - Paulo Freire. 
D - Jean Piaget. 
E - Lev Vygotsky. 
Questão 3 de 5
Uma das maneiras de fazer a criatividade nos acompanhar durante toda a vida seria:
A - Por meio do ensino tradicional.
B - Utilizar a abordagem de estímulo da aprendizagem do “jardim de infância” durante todas as outras etapas escolares.
C - Através de aulas com técnicas de arte cênica e outras expressões artísticas na primeira infância.
D - Ampliando a carga horária de língua inglesa e tecnologias nos currículos escolares. 
E - Determinando tempos e espaços de estudos.
Questão 4 de 5
A inovação pressupõe:
A - Uma ruptura de paradigmática.
B - A apresentação de uma novidade.
C - A seleção de elementos eficientes.
D - Exclusão dos modelos ineficientes.
E - Adaptação aos sistemas de ensino tradicionais
Questão 5 de 5
A aprendizagem criativa se fundamenta em quatro dimensões, conhecidas como os “4Ps”, são eles: 
A - Projetos, pensamento, porcentagem e parceria.
B - Paixão, problemas, passeios e projetos. 
C - Paixão, pares, pensar brincando e projetos. 
D - Pares, ponderação, pilates e paixão. 
E - Paixão, pontes, pensar brincando e projetos.