Questionario-de-libras

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Questionário de Libras
Engenharia Civil
Universidade Paulista (UniP)
8 pag.
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Questionário de Libras-UNIP
Pergunta 1
1 em 1 pontos
A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não têm ou que não se 
conhece o sinal. Sobre a Datilologia, é correto afirmar que é:
Resposta
Resposta Selecionada: e. 
Nacional. 
Pergunta 2
1 em 1 pontos
Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. 
Quais são?
Resposta
Resposta Selecionada: b. 
Expressões faciais e corporais, também conhecidas por expressões não manuais.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
As formas afirmativas, interrogativas e exclamativas em Libras são representadas através das:
Resposta
Resposta Selecionada: e. 
Expressões faciais para afirmação, interrogação e exclamação.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
O que é denominada palavra na língua oral-auditiva, em LIBRAS recebe o nome de:
Resposta
Resposta Selecionada: a. 
Sinal.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
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Resposta
Resposta Selecionada: a. 
Sagui, II) Jacaré, III) Rafael, IV) Tucano
Pergunta 6
1 em 1 pontos
A Libras não tem em suas formas verbais marcação de tempo como no Português. Sendo
assim, identificamos a marcação de tempo usando:
Resposta
Resposta Selecionada: a. 
Sinais para marcação de tempo como ontem, hoje, passado, presente, futuro etc.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
Os parâmetros básicos necessários para produção de um sinal em Libras são:
Resposta
Resposta Selecionada: b. 
Configuração das mãos, movimento, ponto de articulação e orientação.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Segundo Andréa Rosa (2005, p. 135) sobre as expressões faciais e corporais em Libras, é 
correto afirmar:
Resposta
Resposta Selecionada: d. 
Fazem parte da língua de sinais e funcionam como parte gramática de Libras.
Pergunta 9
1 em 1 pontos
Segundo Ferreira Brito (1995, pp. 51-52), na língua de sinais, podemos obter a quantificação e 
a intensidade utilizando quantificadores como muito, mas também podem ser obtidas:
Resposta
Resposta Selecionada: c. 
Através da repetição rápido ou lento do movimento do sinal.
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Pergunta 10
1 em 1 pontos
Sobre a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), é correto afirmar que:
Resposta
Resposta Selecionada: e. 
É a língua natural da comunidade surda no Brasil.
Questionário Unidade I UNIP libras
Pergunta 1
1 em 1 pontos
. Resposta Selecionada: e. 
Homem-casado(a)-filho(a).
Pergunta 2
1 em 1 pontos
. Resposta Selecionada: c. 
Garantir o acesso ao currículo e aos processos seletivos, levando em consideração sua 
especificidade linguística.
Pergunta 3
1 em 1 pontos
O contexto escolar tem algumas especificidades. Considerando a importância do profissional 
intérprete de Libras para a inclusão do surdo nos diversos níveis educacionais, quais são os 
requisitos básicos para este profissional?
Resposta Selecionada: a. 
Conhecimento sobre a surdez, domínio da língua de sinais, bom nível de cultura.
Respostas: a. Conhecimento sobre a surdez, domínio da língua de sinais, bom nível de cultura.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
Lopes (2012), em seu estudo sobre a inclusão escolar de alunos surdos nas instituições de 
ensino regular afirma que, atualmente, a política de inclusão de alunos com necessidades 
especiais educacionais vem tomando grande proporção no Brasil. Diante desta realidade, para 
atender esta camada específica da sociedade que se encontra no interior da escola, o professor 
necessita realizar mudanças em suas práticas pedagógicas, a fim de proporcionar oportunidades 
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para o desenvolvimento cognitivo e social do aluno surdo, enfatizando-se, de acordo com a 
proposta bilíngue, a língua de sinais. É correto afirmar que a metodologia bilíngue consiste em:
Resposta Selecionada: a. 
A criança aprender primeiro a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade 
escrita.
Pergunta 5
1 em 1 pontos
. Resposta Selecionada: d. 
Bonita.
Pergunta 6
1 em 1 pontos
Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos 
educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à 
sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon 
(1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, 
escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando 
que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo. Este pensamento está ancorado na 
filosofia:
 Resposta Selecionada: d. 
Oralista.
Pergunta 7
1 em 1 pontos
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
A ______________ e o _______________ são duas correntes pedagógicas na educação dos 
surdos que têm embasamento na visão socioantropológica da surdez. Consideram a surdez 
como diferença e reconhecem o status linguístico da língua de sinais.
Resposta Selecionada: b. 
Comunicação total, bilinguismo.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada: c. 
Configuração de mão.
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Pergunta 9
1 em 1 pontos
Mesmo após a proibição do uso da língua de sinais no congresso de Milão em 1880, a língua de 
sinais nunca deixou de existir. Ao contrário, mesmo na clandestinidade e banida dos espaços 
educacionais, ela continuou crescendo e se fortalecendo. Em 1965, os estudos de Stokoe 
comprovaram o valor linguístico da língua de sinais, o que resultou em novas propostas e 
metodologias de educação para os surdos. A metodologia que faz uso de sinais, leitura labial, 
expressão facial e corporal, alfabeto manual e recursos visuais como apoio para a aquisição da 
língua escrita é conhecida por:
 Resposta Selecionada: b. 
Método comunicação total.
Pergunta 10
1 em 1 pontos
Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez, trouxeram 
para a Libras um valor linguístico e histórico-cultural. A comunidade surda se fortaleceu e 
começou a exigir seus direitos de participação social. Semelhante às línguas orais, a língua de 
sinais possui parâmetros para a formação do sinal, é complexa e abarca todas as áreas de estudo 
da linguística, que são:
Resposta Selecionada: e. 
Fonologia, morfologia, sintaxe e semântica.
LIBRAS Questionário Unidade II (2014/2) UNIP
• Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é a língua utilizada como meio de comunicação pelas 
pessoas surdas no Brasil. Trata-se de uma língua que não é universal, portanto, cada país possui 
a sua própria língua de sinais, como por exemplo: (ASL) Língua de Sinais Americana, (LSF) 
Língua de Sinais Francesa, (LSE) Língua de Sinais Espanhola, (LSI) Língua de Sinais Italiana, 
dentre outros. Algumas características diferem as línguas orais das línguas de sinais: as 
primeiras constituem-se em uma modalidade oral-auditiva, enquanto as segundas constituem-se 
em qual modalidade?
Resposta Selecionada: d. 
Modalidade gestual-visual.
• Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
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https://www.docsity.com/?utm_source=docsity&utm_medium=document&utm_campaign=watermarkA fonologia das línguas de sinais estuda as configurações e os movimentos dos elementos 
envolvidos na produção dos sinais. Na combinação dos cinco parâmetros, têm se um sinal. 
Assinale a alternativa que apresenta os cinco parâmetros de formação do sinal na Libras:
Resposta Selecionada: b. 
Configuração de mão, movimento, orientação, ponto de articulação, expressões faciais.
• Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
A gramática de Libras possui algumas especificidades. Como qualquer outra língua, não basta 
conhecer seu vocabulário básico, é preciso
Resposta Selecionada: b. 
4, 5, 1, 3, 2.
• Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
A sintaxe refere-se à forma de organização das palavras/sinais nas frases. A estrutura gramatical 
da Libras é diferente da estrutura do português, dessa forma, para se manter a semântica 
(sentido) no processo tradutório da Libras para o português, o uso de determinado sinal depende 
do contexto, podendo até ser substituído por classificadores ou omitido na execução da frase. 
Observe os sinais abaixo e assinale a alternativa que contempla a melhor tradução para o 
português:
Resposta Selecionada: a. 
O nome do meu filho é Davi. 
• Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
Além da configuração de mão, movimento, orientação e ponto de articulação, há um parâmetro 
muito importante na formação do sinal e para a transmissão da mensagem que pode distinguir 
uma afirmação de uma pergunta ou negação. Observe a figura abaixo e identifique a alternativa 
correta:
Resposta Selecionada: d. 
Expressão facial.
• Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
Assinale a alternativa, em português, que corresponde corretamente à palavra representada pelo 
alfabeto manual:
Resposta Selecionada: c. 
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Bonita.
• Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
Identifique a alternativa, em português, que corresponde, respectivamente, aos sinais 
apresentados abaixo:
Resposta Selecionada: e. 
Homem-casado(a)-filho(a).
• Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
Morfemas são elementos mínimos, carregados de significado, que compõem palavras, 
organizando-as em diversas categorias, segundo um sistema próprio da língua. As línguas de 
sinais, assim como as línguas orais, possuem um sistema de formação de palavras. Morfologia 
é o estudo da estrutura interna das palavras ou sinais, assim como das regras que determinam 
sua formação. A palavra morfema deriva do grego morphé, que significa forma. (QUADROS e 
KARNOPP, 2004, p. 86).
Dessa forma, sabemos que a alteração em algum parâmetro pode alterar o sentido do sinal. 
Observe os sinais abaixo e identifique qual é o parâmetro que os distingue:
Resposta Selecionada: c. Configuração de mão.
• Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
Stokoe (1960) evidenciou que as línguas de sinais apresentavam os mesmos aspectos 
linguísticos das línguas orais. Observe os itens abaixo e assinale a alternativa que contempla as 
caraterísticas das línguas de sinais:
Resposta Selecionada: c. 
I, III, e V.
• Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez trouxeram 
para a Libras um valor linguístico e histórico-cultural. A comunidade surda se fortaleceu e 
começou a exigir seus direitos de participação social. Semelhante às línguas orais, a língua de 
sinais possui parâmetros para a formação do sinal, é complexa e abarca todas as áreas de estudo 
da linguística, que são:
Resposta Selecionada: e. 
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Fonologia, morfologia, sintaxe e semântica.
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