TESTE DA AULA 3 - A ESCOLA DE CHICAGO E A SOCIOLOGIA BRASILEIRA

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TEORIAS DA INTERAÇÃO SOCIAL – A ESCOLA DE CHICAGO E A SOCIOLOGIA BRASILEIRA 
 
 
 
1. 
 
 
 Nome dado aos movimentos sociais que objetivavam questionar a cultura vigente. Para isso, recorriam aos meios de comunicação e mídias de massas para 
divulgarem suas manifestações e ideiais. 
 
 
 
 
Cultura de massa 
 
 
 
 Subcultura 
 
 
 
 Cultura popular 
 
 
 
 Cultura erudita 
 
 
Contracultura 
 
Explicação: 
 
Essa é a definição de contracultura 
 
 
 
 
2. 
 
 
A Escola de Chicago se caracterizou por 
 
 
 
se basear fortemente em trabalhos quantitativos. 
 
 
rejeitar dimensões subjetivas dos indivíduos em suas análises. 
 
investigar temas relacionados à imigração e relações étnicas. 
 
 
desenvolver predominantemente uma sociologia rural. 
 
 
criar teorias dedutivas sobre os fenômenos sociais. 
Explicação: 
investigar temas relacionados à imigração e relações étnicas. 
 
 
 
 
3. 
 
 
No início do século XX, a escola sociológica de Chicago constituiu-se por um 
diversificado e eclético conjunto de temas de pesquisa e orientações teóricas, com 
destaque para os estudos de ecologia humana. A respeito da abordagem ecológica 
do espaço urbano, desenvolvida na primeira fase da escola de Chicago, é 
INCORRETO afirmar: 
 
 
 
Uma das principais assertivas dos estudos ecológicos sobre a cidade consiste em correlacionar a disposição espacial dos 
assentamentos urbanos à acomodação da organização social ao meio ambiente físico. 
 
 
O modelo das zonas concêntricas de Ernest Watson Burgess (1886-1966) buscava demonstrar a tendência de expansão 
radial da cidade a partir de seu centro, em íntima relação com os processos de diferenciação interna de cada um dos cinco 
setores por ele considerados. 
 
 
As proposições desta perspectiva teórica incorporaram vários princípios evolucionistas de autores como Charles R. Darwin 
(1809-1882) e Herbert Spencer (1820-1903). 
 
As pesquisas empíricas realizadas segundo as concepções teóricas e conceituais da ecologia humana explicitaram em 
detalhes os resultados benéficos do planejamento e das intervenções racionais para as condições de vida urbana. 
 
 
Seus principais formuladores foram Robert Ezra Park (1864-1944), Roderick Duncan McKenzie (1887-1940) e Ernest 
Watson Burgess (1886-1966). 
 
Explicação: 
As pesquisas empíricas realizadas segundo as concepções teóricas e conceituais da ecologia humana explicitaram em detalhes os resultados benéficos do 
planejamento e das intervenções racionais para as condições de vida urbana. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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4. 
 
 
A Escola de Chicago era composta por grandes pesquisadores. Um deles afirmava que os sujeitos agem de acordo com determinadas 
normas. Essas ações são repetidas até ao ponto dos sujeitos as naturaliza-las, ou seja, o sujeito acredita que tal ação faz parte da sua 
natureza humana. São essas interações que mantem as instituições. Essa é a visão de: 
 
 
 
 
 
 Erving Goffman 
 
 
 
 Howard Becker 
 
 
 
 Lloyde Warner 
 
 
 
Max Weber 
 
 
 
 Karl Marx 
 
Explicação: 
Essa é a visão de Howard Becker 
 
 
5. 
 
 
A respeito da Escola Americana de sociologia os trabalhos desenvolvidos na 
Universidade de Chicago tiveram grande repercussão dentro das ciências sociais. A 
respeito da Escola de Chicago [...]. 
Assinale a alternativa incorreta. 
 
 
 
Nenhuma das alternativas. 
 
 
O pragmatismo norte-americano¿ presente nas abordagens de seus autores consiste no refinado trabalho de sistematização 
das fontes secundárias, dispensando assim qualquer confirmação empírica dos estudos. 
 
 
O processo de formação de guetos na cidade de Chicago e a abordagem com influencias naturalistas estão presentes nas 
obras desta Escola 
 
 
O método etnográfico é uma marca dos trabalhos realizados pelos autores desta Escola 
 
 
Os trabalhos de Georg Simmel exerceram grande influência nos trabalhos desenvolvidos na Escola de Chicago, sobretudo sua 
reflexão acerca das formas de interação social entre os indivíduos 
 
Explicação: 
O pragmatismo norte-americano¿ presente nas abordagens de seus autores consiste no refinado trabalho de sistematização das fontes secundárias, 
dispensando assim qualquer confirmação empírica dos estudos. 
 
 
6. 
 
 
Sua teoria buscou demonstrar como são construidas as relações sociais a partir da interação dos 
sujeitos quando estes se encontram. Por isso, sua perspectiva analítica recebeu o nome de 
Interação face a face. Estamos nos referindo ao: 
 
 
 
 
 Erving Goffman 
 
 
 
Howard Becker 
 
 
 
 Lloyde Warner 
 
 
 
Max Weber 
 
 
 
Karl Marx 
 
 
 
 
Explicação: 
Essa é a visão de Erving Goffman 
 
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