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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro APX2 – 1º semestre de 2020 Introdução à Informática/Informática Básica/ Informática Instrumental (LIC-PED) Caro estudante, Esta APX2 será dividida em 2 (duas) etapas. Para cada etapa será necessário construir um documento, de forma que você precisa montar 2 (dois) documentos para concluir a APX2. Para concluir a APX2, siga as instruções abaixo: (1) Sua APX2 vale 10,0 (dez) pontos, divididos em 7 (sete) pontos da etapa 1 e 3 (três) pontos da etapa 2. (2) Você deve enviar os 2 (dois) documentos que compõem a sua APX2 pela Plataforma CEDERJ através do link relativo à atividade. Veja o tutorial sobre como enviar sua APX2 pela plataforma CEDERJ (Tutorial::Ferramenta Atividade com Adição de Arquivo). (3) Após pressionar o botão Enviar Tarefa, não será mais possível alterar os arquivos. É possível substituir arquivos enviados antes do término do prazo, desde que você mantenha seus arquivos enviados como rascunho. (4) A nota da sua APX2 será dada pelo seu tutor a distância no sistema acadêmico. A seguir a descrição das etapas: Etapa 1: Você deve criar um documento em um editor de textos, como o BrOffice/LibreOffice Writer, responder as questões no texto do documento, seguir a formatação descritas nas atividades e as orientações a seguir. Todos os editores de texto possuem as mesmas ferramentas. Mesmo que você esteja utilizando outro sistema operacional ou versões e distribuições Linux diferentes desta, você encontrará as mesmas ferramentas, pois todo editor de texto possui a mesma finalidade, ou seja, produzir textos escritos. Siga as orientações abaixo: (1) A etapa 1 vale 7,0 (sete) pontos. (2) O arquivo deve ser nomeado com seu nome e o nome do curso, por exemplo: APX2-SeuNome- NomeCurso.odt (3) Você deve se identificar no corpo da tarefa com seu nome completo, matrícula, curso e Polo. (4) O documento deve possuir um máximo de 5 (cinco) páginas. Documentos com mais de 5 páginas terão a pontuação reduzida. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (5) Você deve executar a etapa 1 da sua APX2 e salvá-la com extensão .odt. Trabalhos em outros formatos, por exemplo, na extensão doc ou docx, ou sem extensão, terão a pontuação reduzida. Verifique a extensão antes de entregar. Você pode instalar o BrOffice/LibreOffice no Windows. (6) Use suas próprias palavras nas respostas, pois questões com respostas iguais receberão nota zero. (7) Veja abaixo a lista de questões para serem respondidas no texto do documento: 1 - O LibreOffice é um pacote de ferramentas para escritório de uso profissional ou pessoal que contém diversas opções para criar e editar documentos de vários formatos. Usando a ferramenta LibreOffice Math, monte um sistema de equações com pelo menos 3 equações e 3 incógnitas. Cada equação deve ter pelo menos 3 termos e 2 operadores diferentes. Nas 3 equações deve ter o uso de 1 expoente, 1 fração e 1 parênteses. As equações não podem ter o mesmo padrão. R. vale 2,0 pontos ex.: 2 – A comunicação digital hoje em dia sofre cada vez mais ataques que podem comprometer a segurança da informação que está sendo transmitida, e se proteger contra isso é extremamente importante. Dessa forma, defina Criptografia. R.: vale 1,0 ponto Criptografia é o estudo dos princípios e das técnicas pelas quais a informação pode ser transformada da sua forma original para outra ilegível, a menos que seja conhecida a senha, chave secreta, o que a torna difícil de ser lida por alguém não autorizado. Compreendem o conjunto de conceitos e técnicas que visa codificar uma informação de forma que somente o emissor e o receptor possam acessá-la, evitando que um intruso consiga interpretá-la. 3 – Um ambiente com diversos computadores conectados entre si e com a internet está sujeito a riscos tanto interno quanto externo. Nesse contexto, descreva o funcionamento de um Firewall. R.: vale 1,0 ponto O Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software que, a partir de um conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos. 4 - Os Mapas Mentais podem ser aplicados a qualquer tarefa, atividade, profissional, ou lazer, de modo individual ou em grupo para planejar qualquer tipo de evento. Monte um Mapa mental sobre o mercado de trabalho dos formandos do seu curso de graduação. Seu mapa deve ter no mínimo 5 ideias e 3 níveis. Seu mapa pode ser feito diretamente no Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro documento da etapa 1 ou utilizando qualquer outra ferramenta (até mesmo a mão) e depois adicionado ao documento da etapa 1 como figura. R.: vale 2,0 pontos verificar se o aluno criou mata mental na área do seu curso, com 5 ideias e 3 niveis. Ex.: (8) Veja na grade abaixo a pontuação dos itens da etapa 1. Atividades Valor em pontos 1 Responder as questões no texto do documento, mantendo sua ordem original. O enunciado de cada questão deve estar no documento seguido de sua resposta. 6,0 2 Enunciado das questões em parágrafo com afastamento acima de 0.50, com fonte Arial tamanho 14 em negrito e na cor preta. Respostas em parágrafo com afastamento abaixo de 0.50, com fonte Arial tamanho 12 sem negrito e na cor vermelha. 0,5 3 Trabalho com no máximo 5 páginas e salvo com a extensão correta (.odt) 0,5 Total 7,0 Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Etapa 2: Você deve criar uma planilha em um editor de planilhas eletrônicas, como o BrOffice/LibreOffice Calc, e montar as fórmulas das questões na planilha, seguir a formatação descritas nas atividades e as orientações a seguir. Todas as planilhas eletrônicas possuem as mesmas ferramentas. Mesmo que você esteja utilizando outro sistema operacional ou versões e distribuições Linux diferentes, você encontrará as mesmas ferramentas. Siga as orientações abaixo: (1) A etapa 2 vale 3,0 (três) pontos. (2) O arquivo deve ser nomeado com seu nome e o nome do curso, por exemplo: APX2-SeuNome- NomeCurso.ods (3) Você deve se identificar no corpo da tarefa com seu nome completo, matrícula, curso e Polo. (4) Você deve executar a etapa 2 da sua APX2 e salvá-la com extensão .ods. Trabalhos em outros formatos, por exemplo, na extensão xls ou xslx, ou sem extensão, terão a pontuação reduzida. Verifique a extensão antes de entregar. Você pode instalar o BrOffice/LibreOffice no Windows. (5) Veja abaixo a lista de questões com as fórmulas para serem montadas na planilha: 1 – De uma lista de 10 produtos, a quantidade de cada produto está distribuída nas células das colunas E até N da linha 3, coloque na célula A3 a fórmula que faça o somatório das quantidades dos produtos, gerando uma quantidade total. R. A3 = SOMA(E3:N3) 2 – Em uma disciplina que é avaliada por duas provas (P1 e P2), as notas de um aluno estão nas células E5 e H5, coloque na célula A5 o cálculo da sua média aritmética desse aluno. R. A5 = (E5+H5)/2 ou A5 = MEDIA(E5;H5) 3 – Uma empresa mantém a quantidade de funcionários nas suas 10 filiais nas células das colunas E até N da linha 7. Na célula C7 possui o valor que cada funcionário da filial com menos funcionários irá receber de bônus. Coloque na célula A7 a fórmula para calcularo valor total que a empresa gastará com os bônus. R. A7 = C7* MINIMO (E7:N7) ou A7 = MULT(C7; MINIMO (E7:N7)) 4 - A quantidade total de um determinado produto comprado aparece na célula E9 e o preço do produto na célula F9. Coloque na célula A9 a fórmula que calcule o valor total a ser pago, sendo que se o cliente comprar mais de 500 unidades do produto haverá um desconto de 30% R.: A9 = SE(E9>500;(E9*F9) - (0,3*(E9*F9)); E9*F9) Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (6) Veja na grade abaixo a pontuação dos itens da etapa 2. Atividades Valor em pontos 1 Montar a planilha com as fórmulas das questões na planilha, conforme o exemplo a seguir, mantendo sua ordem original. O enunciado de cada questão deve estar na primeira célula da linha acima da linha de sua resposta. 2,0 2 Enunciado das questões na primeira célula da linha com fonte arial tamanho 14 em negrito. Respostas na primeira célula da linha seguinte ao seu enunciado com fonte Arial tamanho 12 sem negrito e na cor vermelha. 0,5 3 Trabalho salvo com a extensão correta (.ods) 0,5 Total 3,0 Exemplo da Planilha: Nome: nome completo Matrícula: no da matrícula Curso: nome do curso Polo: nome do Polo 1 – Enunciado da questão 1 =Fórmula da questão 1 2 – Enunciado da questão 2 =Fórmula da questão 2 3 – Enunciado da questão 3 =Fórmula da questão 3 4 – Enunciado da questão 4 =Fórmula da questão 4
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