Lista de Exercício - 6º Ano

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Lista de Exercício
SÉRIE: 6º ano
1- Assinale a alternativa em que o verbo destacado expressa uma ação:
a) O cachorro É manso.
b) A água VIROU colírio. 
c) CHOVEU toda a noite.
d) O instrutor TREINOU meu cachorro.
2- Assinale a alternativa em que o verbo destacado expressa uma mudança de estado:
a) O atleta CORREU a meia maratona.
b) A pracinha VIROU um ambiente abandonado.
c) O público CHEGOU na hora exata.
d) Todos ESTÃO felizes com seus presentes.
3- Assinale a alternativa que corretamente completa as lacunas abaixo, com base nos verbos destacados:
“O sol é o pé e a mão
O sol é a mãe e o pai
Dissolve a escuridão
O sol se põe se vai
E após se pôr
O sol renasce no Japão”
I- O grilo falante não sabe conversar com as meninas; quando ele __, será bem aceito.
II- O grilo falante não fez bom uso da linguagem; quando ele __, poderá ter sucesso.
III- A menina lhe dará um sorriso quando ele lhe __ bom dia.
IV- O garoto lhe trará flores quando ela __ boas notícias.
a) saber – fizer – dar – trazer.
b) souber – fizer – dar – trouxer.
c) souber – fizer – der – trouxer.
d) souber – fizer – der – trazer.
4- Em qual das frases abaixo o pedido ou a ordem tem a forma mais autoritária?
a) Por favor, sirva também o Bonifácio e o Mostarda.
b) Sirva também o Bonifácio e o Mostarda.
c) Pode servir agora o Bonifácio e o Mostarda?
d) Sirva também o Bonifácio e o Mostarda, já!
5- Na frase “Eles estão com fome” indica uma certeza. O mesmo acontece em:
a) Eles devem estar com fome.
b) Se eles estivessem com fome.
c) Faça o jantar!
d) Eles fazem o jantar.
6- “Durante a infância a autora ESCREVIA em seu diário todas as suas imaginações”. O verbo em destaque indica:
a) Uma ação que se repetia no passado.
b) Uma ação que aconteceu no passado, mas não houve repetição.
c) Uma ação que aconteceu no passado e se repete até o presente.
d) Uma ação que acontece no presente.
7- Analise a alternativa em que o verbo está no futuro do subjuntivo.
a) Você programará o atendimento.
b) Se programássemos o atendimento.
c) Programavam o atendimento.
d) Programaria o atendimento.
8- Identifique o tempo (presente, pretérito, futuro) dos verbos destacados.
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9- Leia o texto abaixo e classifique os verbos destacados quando a seu modo verbal (indicativo, subjuntivo imperativo).
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10- Observe a tira abaixo, depois escreva um pequeno texto, empregando verbos de ação para contar o que os personagens estão fazendo.
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