(ING01) Ingles Tecnico - Prova 4

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Acadêmico:
	
	Disciplina:
	Inglês Técnico (ING01)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
	Prova Objetiva:
	
	1.
	As conjunções são importantes na língua inglesa, pois melhoram o sentido da frase, isto é, elas ligam frases ou palavras estabelecendo relações de coordenação e/ou subordinação. Assim, sobre as conjunções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  v  ) Um exemplo de ?coordinating conjunctions? é o ?yet?.
(  f  ) ?Nor? é um exemplo de ?correlative conjunctions?.
(    v) ?Not only...but also? exemplifica as ?correlative conjunctions?.
(  f  ) ?Whether...or? é um exemplo de ?coordinating conjunctions?.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) F - F - V - V.
	
	d) V - V - F - F.
	 
	 
	2.
	Dentre os tempos verbais utilizados na língua inglesa, um deles tem uma particularidade para exprimir ações que não aconteceram no presente, mas, sim, no passado. Sua estrutura é formada por: ?Sujeito + have/has + verbo no particípio + complemento?. Essa estrutura pertence a que tempo verbal?
	
	a) Simple Present.
	
	b) Past Perfect Continuous.
	
	c) Past Participle.
	
	d) Present Perfect.
	3.
	Os adjetivos superlativos podem ser usados para classificar o adjetivo simples ou, ainda, como ?o/a mais?, isto é, afirmar o grau que o adjetivo tem nas frases. Por exemplo: ?pretty? (bonita) ? ?prettier? (mais bonita), ?the prettiest? (a mais bonita). Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( v   ) ugly - uglier - the ugliest.
(  v  ) cold - colder - the coldest.
(  f) hot - hoter - the hotest.
(  v  ) good - better - the best.
(   f ) bad - worse - the worset.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - F - V - V - F.
	
	b) F - F - F - V - V.
	
	c) V - V - F - F - F.
	
	d) V - V - F - V - F.
	4.
	Existem muitas estratégias de leitura para que a compreensão textual técnica aconteça de maneira integral. Uma estratégia de leitura bastante utilizada é conhecer o significado que os advérbios têm. A frase "I'll probably have vacation in August, and possibly I will travel to Europe" está composta por dois advérbios de dúvida: ?probably? e possibly?. Assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a tradução da frase:
	
	a) Eu possivelmente terei férias em agosto e provavelmente vou viajar à Europa.
	
	b) Eu talvez tenha férias em agosto e possivelmente vou viajar à Europa.
	
	c) Eu provavelmente terei férias em agosto e talvez vá viajar à Europa.
	
	d) Eu provavelmente terei férias em agosto e possivelmente vou viajar à Europa.
	5.
	No presente perfeito, em inglês, utiliza-se o ?to have? como verbo auxiliar. Esse auxiliar deve ser empregado nas frases de duas maneiras: ?have? ou ?has?, dependendo do pronome utilizado. Sobre o Present Perfect, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sujeito + have + verbo no particípio + complemento.
II- Sujeito + has + verbo no particípio + complemento.
III- Sujeito + has/have + not + verbo no particípio + complemento.
(  I  ) They have worked at that company for a short time.
(   II ) She has studied Spanish since 2008.
(III    ) We haven?t eaten hot dog since we were 10 years old.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - I - II.
	
	b) II - III - I.
	
	c) I - III - II.
	
	d) I - II - III.
	6.
	Os conectivos são importantes nas expressões e na construção das frases, pois estabelecem lógica no texto e/ou nas ideias. Eles são palavras usadas para unir duas ou mais frases ou duas palavras na mesma frase. Com relação aos conectivos, na língua inglesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os conectivos podem ser chamados de ?linking words? e ?transitional words?.
(    ) Eles apresentam a ideia de causa ou consequência.
( f   ) Os conectivos geralmente são compostos por verbos ou advérbios.
(    ) Eles podem iniciar ou finalizar um parágrafo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - F - V - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - V - F - F.
	
	d) V - F - V - V.
	7.
	Os sufixos e os prefixos são partículas ou sílabas acrescidas antes e outras têm essa adição ao final das palavras. Este acréscimo flexiona ou deriva as palavras e seus significados. Sobre os afixos e seus significados, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Impossible.
II- Unable.
III- Careful.
IV- Impatient, irresponsible.
(    ) Esta palavra tem um prefixo negativo.
(    ) Com esse sufixo, essa palavra passa a ser um adjetivo.
(    ) Esta palavra contém um prefixo.
(    ) Esse prefixo dá significado de oposição, não.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - IV - I - II.
	
	b) I - III - IV - II.
	
	c) IV - I - II - III.
	
	d) II - III - I - IV.
	8.
	Sempre que aprendemos uma língua, podemos associar algumas regras à nossa língua materna. Se a língua portuguesa for a materna, e a inglesa, a segunda língua aprendida, muitas regras podem ser comparadas e, de repente, aproveitadas. Com relação ao plural dos substantivos, analise as seguintes sentenças:
I- A regra do plural dos substantivos em inglês, de maneira geral, é a mesma que o plural dos substantivos da língua portuguesa, isto é, acrescenta-se apenas um "s".
II- Muitos substantivos, em inglês, com a terminação "CH" são acrescidos apenas de "s" para formarem o seu plural.
III- Para todos os substantivos em inglês terminados em F ou FE, elimina-se o F ou o FE e coloca-se em seu lugar o VES.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	
	b) Somente a sentença I está correta.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	9.
	Na figura, o personagem pergunta: "Quem é o próximo paciente, enfermeiro?" e ouve a resposta: "Um homem chamado Lucky Eddie". Acerca da resposta do enfermeiro, de acordo com o significado equivalente na língua inglesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  f  ) A man whose name is Lucky Eddie.
(f    ) A man namedy Lucky Eddie.
(    ) A man that the name is Lucky Eddie.
(    ) A man who the name is Lucky Eddie.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	
	a) F - F - V - V.
	
	b) V - F - F - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - V - F.
	10.
	Para compreender textos em outras línguas, especialmente os da área da informática, além de dominarmos alguns termos técnicos, em nossa bagagem, um bom vocabulário faz-se necessário para que possamos compreender a estrutura gramatical dos verbos que compõem tal língua. Sobre o uso correto dos pronomes pessoais, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) That database server is very expensive. The dealer told me that HER price is 10,000 dollars.
	
	b) That database server is very expensive. The dealer told me that THEIR price is 10,000 dollars.
	
	c) That database server is very expensive. The dealer told me that HIS price is 10,000 dollars.
	
	d) That database server is very expensive. The dealer told me that ITS price is 10,000 dollars.
	11.
	(ENADE, 2012)
Memo
To: Coordinators and Employees
From: Human Resources Manager - Jason Johnson
Subject: New Employees - Benefits and probation period
On March 1st we are going to change our policy in
relation to new employees. They will be subject to a 6
month probationary period. Private healthcare, flextime
benefits, gym membership will not apply to new staff
members until the 6 full months have expired.
After the 6 months have been completed, the Human
Resources will get in contact with the employees by
email, 5 days in advance, and inform them that their
probationary period has ended.
Thank you.
What is the objective of this memo?
	
	a) To inform the benefits to new staff members.
	
	b) To inform a policy change in the company.
	
	c) To inform the employees the expiration date of theirwork.
	
	d) To introduce the manager - Jason Johnson.
INSTRUÇÕES PARA CPA
	a)
	A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA.
	b)
	A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão participativa e pela autonomia universitária.
	c)
	Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso.
	d)
	Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde cada uma delas.
	e)
	As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito: 2,5;c) Muito bom: 3,75 e d) Excelente: 5
	1.
	Satisfação quanto ao conteúdo do livro didático (impresso) da disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	2.
	Satisfação quanto ao conteúdo do livro didático (virtual) da disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	3.
	Satisfação quanto ao conteúdo da vídeoaula da disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	4.
	Satisfação quanto aos recursos interativos e animações que complementam seus estudos na  disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	5.
	Satisfação quanto à trilha de aprendizagem da disciplina como guia para seu autoestudo.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	6.
	Satisfação com os materiais complementares  disponibilizados na trilha da disciplina, no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	7.
	Indique o seu grau de satisfação quanto à contribuição do tutor da sala virtual na mediação do conteúdo, correção das autoatividades e revisões ao longo da disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	8.
	Avalie as orientações realizadas pelo tutor da sala  virtual na condução do estágio, seminário  ou prática interdisciplinar ou prática da disciplina, projeto de ensino ou trabalho de conclusão de curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	9.
	Avalie o tutor na sala virtual quanto à assiduidade, pontualidade e cumprimento do cronograma no dia e horário dos encontros.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	10.
	Em relação ao uso da Sala Virtual (TEAMS) para os encontros, indique seu grau de satisfação quanto à interação entre você, seus colegas e o tutor.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	11.
	Satisfação geral com as aulas virtuais na Sala Virtual (TEAMS).
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	12.
	Avalie sua experiência nas práticas realizadas no laboratório virtual quanto à simulação das atividades profissionais da área.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	13.
	As orientações do roteiro da prática permitem executar o experimento no laboratório virtual com clareza, segurança e facilidade?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	14.
	A apresentação do laboratório virtual (textos e imagens) é de fácil compreensão e visualização?
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	15.
	Satisfação geral quanto aos Laboratórios Virtuais de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	16.
	Em relação à biblioteca virtual, manifeste sua satisfação quanto à adequação das obras aos conteúdos da disciplina.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	17.
	Satisfação quanto ao Atendimento via WhatsApp pelo Polo.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
Atenção: Confira as respostas! Depois de concluir a avaliação não será possível fazê-la novamente.
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