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Diversas espécies apresentam cuidado parental, mas, na maioria delas, esse cuidado é somente maternal, no entanto, em algumas espécies, como o avestruz, o cuidado exclusivamente paternal.
Em relação à existência de cuidado parental, podemos afirmar que:
Répteis não apresentam cuidado parental.
Este comportamento facilita o infanticídio.
É um comportamento que não traz benefícios aos pais.
É um comportamento que só existe em aves e mamíferos.
Este comportamento aumenta a chance de sobrevivência da prole.

Segundo Andrade (2002), o trabalho com animais de laboratório requer a utilização e o contato com substâncias químicas e alérgenos potencialmente perigosos para saúde do pessoal envolvido, para as instalações e para os próprios animais.
A respeito de biossegurança em biotérios, considere as seguintes afirmativas:
1. o nível 2 de biossegurança indica um baixo risco, necessitando apenas de manejo padrão.
2. De todas as espécies utilizadas para fins experimentais, os primatas não humanos constituem fontes mais perigosas de zoonose, não só por abrigarem uma grande gama de bactérias e mas também por serem uma espécie altamente susceptível a infecções comuns ao homem.
3. Faz-se necessária a adoção do sistema de quarentena para novas espécies ou linhagens a serem introduzidas no biotério, bem como de barreiras de proteção quando essas linhagens forem geneticamente modificadas.
Somente as afirmativas 2 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 3 são verdadeiras.
Somente a afirmativa verdadeira.
Somente as afirmativas 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3 são verdadeiras.

As Comissões de Ética no Uso de Animais (CEUAS) possuem como responsabilidade principal instruir, monitorar e exigir o na utilização de animais, em cumprimento à Lei Arouca (n. 11.794, de 2008).
Quanto a essa comissão, é estabelecido o seguinte:
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão rigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita às instituições públicas.
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em instituições desde que situadas no mesmo município.
As instituições públicas e privadas de ensino em nível técnico profissionalizante, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão desobrigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita a estabelecimentos de ensino superior.
As instituições de ensino superior, públicas ou privadas, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, devem, segundo a legislação vigente, formar sua própria CEUA.
As instituições públicas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em outras instituições públicas, desde que situadas no mesmo estado.

Quando estudamos os animais, sejam eles de produção ou de companhia, mencionamos uma situação denominada distresse.
Damos o nome de distresse:
ao nível máximo de estresse ocorrido durante o transporte dessas aves para o abatedouro.
ao estresse excessivo que ocorre na grande maioria das vezes durante o período diurno.
quando o animal passa por mais de um momento de estresse em um curto período de tempo.
ao momento de estresse que a ave passa, brigando pela alimentação.
à quantidade de estresse excessivo que causa sofrimento no animal.

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Diversas espécies apresentam cuidado parental, mas, na maioria delas, esse cuidado é somente maternal, no entanto, em algumas espécies, como o avestruz, o cuidado exclusivamente paternal.
Em relação à existência de cuidado parental, podemos afirmar que:
Répteis não apresentam cuidado parental.
Este comportamento facilita o infanticídio.
É um comportamento que não traz benefícios aos pais.
É um comportamento que só existe em aves e mamíferos.
Este comportamento aumenta a chance de sobrevivência da prole.

Segundo Andrade (2002), o trabalho com animais de laboratório requer a utilização e o contato com substâncias químicas e alérgenos potencialmente perigosos para saúde do pessoal envolvido, para as instalações e para os próprios animais.
A respeito de biossegurança em biotérios, considere as seguintes afirmativas:
1. o nível 2 de biossegurança indica um baixo risco, necessitando apenas de manejo padrão.
2. De todas as espécies utilizadas para fins experimentais, os primatas não humanos constituem fontes mais perigosas de zoonose, não só por abrigarem uma grande gama de bactérias e mas também por serem uma espécie altamente susceptível a infecções comuns ao homem.
3. Faz-se necessária a adoção do sistema de quarentena para novas espécies ou linhagens a serem introduzidas no biotério, bem como de barreiras de proteção quando essas linhagens forem geneticamente modificadas.
Somente as afirmativas 2 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 3 são verdadeiras.
Somente a afirmativa verdadeira.
Somente as afirmativas 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 3 são verdadeiras.

As Comissões de Ética no Uso de Animais (CEUAS) possuem como responsabilidade principal instruir, monitorar e exigir o na utilização de animais, em cumprimento à Lei Arouca (n. 11.794, de 2008).
Quanto a essa comissão, é estabelecido o seguinte:
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão rigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita às instituições públicas.
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em instituições desde que situadas no mesmo município.
As instituições públicas e privadas de ensino em nível técnico profissionalizante, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão desobrigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita a estabelecimentos de ensino superior.
As instituições de ensino superior, públicas ou privadas, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, devem, segundo a legislação vigente, formar sua própria CEUA.
As instituições públicas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em outras instituições públicas, desde que situadas no mesmo estado.

Quando estudamos os animais, sejam eles de produção ou de companhia, mencionamos uma situação denominada distresse.
Damos o nome de distresse:
ao nível máximo de estresse ocorrido durante o transporte dessas aves para o abatedouro.
ao estresse excessivo que ocorre na grande maioria das vezes durante o período diurno.
quando o animal passa por mais de um momento de estresse em um curto período de tempo.
ao momento de estresse que a ave passa, brigando pela alimentação.
à quantidade de estresse excessivo que causa sofrimento no animal.

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