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Avaliação - TGD, altas habilidades, superdotação e AEE

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23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 1/6
TGD, altas habilidades, superdotação e AEE
Professor(a): Maressa Tosetti Lamonica Crespo (Mestrado acadêmico)
1)
2)
Prepare-se! Chegou a hora de você testar o conhecimento adquirido nesta disciplina. A
Avaliação Virtual (AV) é composta por questões objetivas e corresponde a 100% da média final.
Você tem até cinco tentativas para “Enviar” as questões, que são automaticamente corrigidas.
Você pode responder as questões consultando o material de estudos, mas lembre-se de cumprir
o prazo estabelecido. Boa prova!
Escreva V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Pessoas que possuem memória e criatividade acima da média, têm inteligência superior
e facilidade para associar determinados conhecimentos, são conhecidas como
superdotadas.
( ) Entre 20 e 25% da população mundial é registrada como superdotada.
( ) Nos ambientes familiar, trabalho ou convívio social não há mais barreiras a serem
vencidas com relação às altas habilidades e superdotação.
( ) De acordo com Howard Gardner, existem, no mínimo, nove tipos de inteligência.
( ) Segundo Howard Gardner, cabe ao professor, a escola e a família proporcionar
oportunidades que favoreçam o desenvolvimento das capacidades das crianças.
A sequência correta é:
Alternativas:
V, V, F, F, F
V, F, V, F, V
V, F, F, V, V  CORRETO
F, V, F, V, F
F, F, V, V, V
Código da questão: 20543
Escreva V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O professor é o grande mediador da aprendizagem, suas intervenções pedagógicas
dirigem e orientam o aprendizado.
( ) Os métodos de comunicação TEACCH, PECS e ABA buscam a autonomia do autista.
( ) A realidade virtual amplia as possibilidades terapêuticas das abordagens tradicionais.
( ) Os ambientes virtuais podem ser a única estratégia para o desenvolvimento cognitivo do
autista.
( ) Os autistas possuem grande capacidade de imaginar.
A sequência correta é:
Alternativas:
V, V, V, F, F  CORRETO
F, F, V, V, V
V, V, F, F, V
V, F, V, F, V
Resolução comentada:
Pessoas que possuem memória e criatividade acima da média, têm inteligência
superior e facilidade para associar determinados conhecimentos, são conhecidas
como superdotadas. 
De acordo com Howard Gardner, existem, no mínimo, nove tipos de inteligência. 
Segundo Howard Gardner, cabe ao professor, a escola e a família proporcionar
oportunidades que favoreçam o desenvolvimento das capacidades das crianças.
23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 2/6
3)
4)
F, V, F, V, F
Código da questão: 20042
Sobre as crianças com altas habilidades, reflita sobre as afirmações e escolha a
alternativa correta:
I - Crianças com altas habilidades raramente apresentam necessidade de orientação e
apoio psicológico.
II - São público-alvo da Educação Especial por necessitarem de atendimento diferenciado.
III - Sempre se sentem acolhidas e pertencentes ao grupo, já que sempre se destacam.
IV - Precisam do apoio do professor para que não sofram rejeição dos demais colegas.
V - Podem provocar sentimento de inferioridade nas outras pessoas, prejudicando alguns
relacionamentos.
Alternativas:
As afirmações I, III e IV estão corretas.
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações III, IV e V estão corretas.
As afirmações II, III e V estão corretas.
As afirmações II, IV e V estão corretas.  CORRETO
Código da questão: 20012
Marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Não há como definir um critério de escolarização com o simples rótulo de autismo.
( ) Sistemas de ensino homogêneos e modelos padrões de processos de ensino-
aprendizagem são perfeitos para atender alunos cujo modo de desenvolvimento se afasta
da "normalidade".
( ) Os processos de avaliação devem ser específicos e concretos para cada caso, só assim
serão garantidas soluções educativas adequadas.
( ) A educação necessita de ambientes ricos e diversos, com possibilidades de mudanças e
estratégias específicas.
( ) Uma vez tomada uma decisão sobre o tipo de escolarização adequada, ela deverá ser
definitiva.
A ordem correta é:
Alternativas:
V, F, V, V, F  CORRETO
F, V, F, V, F
V, V, F, V, V
Resolução comentada:
O professor é o grande mediador da aprendizagem, suas intervenções pedagógicas
dirigem e orientam o aprendizado. Os métodos de comunicação TEACCH, PECS e
ABA buscam a autonomia do autista. A realidade virtual amplia as possibilidades
terapêuticas das abordagens tradicionais.
Resolução comentada:
São público-alvo da Educação Especial por necessitarem de atendimento
diferenciado. 
Precisam do apoio do professor para que não sofram rejeição dos demais colegas. 
Podem provocar sentimento de inferioridade nas outras pessoas, prejudicando
alguns relacionamentos.
23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 3/6
5)
6)
V, V, F, V, F
F, F, V, V, F
Código da questão: 20622
Analise as afirmações e escolha a alternativa correta:
I - A atuação do AEE deve ser esclarecida por legislação.
II - Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio das habilidades
individuais, exclusivamente.
III - O AEE deve auxiliar o professor a pensar nas adaptações curriculares.
IV - Entre os campos em que ocorrem as modificações das adaptações curriculares
podemos destacar: conteúdos, atividades e planejamento.
V - O professor de AEE não deve acompanhar a família nas necessidades de apoio
terapêutico.
Alternativas:
As afirmações I, II e III estão corretas.
As afirmações I, IV e V estão corretas.
As afirmações II, III e V estão corretas.
As afirmações III, IV e V estão corretas.
As afirmações I, III e IV estão corretas.  CORRETO
Código da questão: 20542
Reflita sobre as afirmações e escolha a alternativa correta abaixo:
I - Para um diagnóstico clínico devem ser analisadas tanto a observação rigorosa das
condutas das crianças, bem como uma interpretação sensível de seu significado.
II - Os TGDs estão organizados oficialmente em dez transtornos, de acordo com o CID-10.
III - Entre os TGDs temos: Síndrome de Rett, Síndrome de Down e Autismo.
IV - Os transtornos foram classificados juntos já que causam distúrbios no
desenvolvimento, de algum modo.
V - Os distúrbios afetam com intensidades diferentes a comunicação, a interação social e a
imaginação e abstração.
Alternativas:
As afirmações III, IV e V estão corretas.
As afirmações I, II e IV estão corretas.
As afirmações II, III e IV estão corretas.
As afirmações I, IV e V estão corretas.  CORRETO
As afirmações I, III e IV estão corretas.
Resolução comentada:
Sistemas de ensino homogêneos não atendem às necessidades dos alunos, logo as
estratégias podem e devem ser mudadas sempre que necessário.
Resolução comentada:
Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio das interações.
/ O professor de AEE deve acompanhar a família nas necessidades de apoio
terapêutico.
Resolução comentada:
Os TGDs estão organizados em 8 transtornos. A Síndrome de Down não faz parte
dos TGDs.
23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 4/6
7)
8)
9)
Código da questão: 20621
Sobre a utilização da Tecnologia na educação, verifique:
( ) As tecnologias móveis não são capazes de substituir as salas de informática
( ) Uma das vantagens das tecnologias móveis é não ficar limitada a um espaço fixo.
( ) Com regras e orientações, o uso do celular em sala de aula pode ser uma maneira do
professor envolver os alunos entediados.
( ) O trabalho com as tecnologias móveis deve ser realizado sempre individualmente para
que o professor não perca o controle da sala de aula.
A sequência correta é:
Alternativas:
F, F, V, F
V, F, V, F
F, F, V, V
V, V, F, F
F, V, V, F  CORRETO
Código da questão: 20840
Sobre as crianças com altas habilidades, escreva V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O preconceito é um obstáculo que pode causar o isolamento da criança ou jovem com
altas habilidades.
( ) As criançascom altas habilidades não possuem capacidade para demonstrar emoções.
( ) Caso o aluno seja identificado com altas habilidades poderá desenvolver-se pelas
vivências e trocas com colegas.
( ) A criança não possui habilidade para processar informações rapidamente.
A sequência correta é:
Alternativas:
F, F, V, V
V, V, F, F
V, F, V, F  CORRETO
F, F, F, V
F, V, F, V
Código da questão: 20722
Escreva V (verdadeiro) ou F (falso):
Resolução comentada:
O trabalho com as tecnologias móveis pode ser realizado individualmente ou em
grupo, para que o professor não perca o controle da sala de aula. 
De acordo com a atividade proposta, as tecnologias móveis podem ou não substituir
as salas de informática
Resolução comentada:
Duas das características da criança com altas habilidades é a grande capacidade para
demonstrar emoções e a habilidade para processar informações rapidamente.
23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 5/6
10)
( ) Os professores se sentem perdidos diante da diversidade presente em sala de aula.
( ) A formação dos professores para o trabalho com a educação inclusiva apresenta nívies
de excelência.
( ) A questão das altas habilidades é amplamente discutida nos cursos de pedagogia.
( ) Ainda é muito reduzida a carga horária destinada às disciplinas inclusivas nas
universidades.
( ) O professor pode apresentar um sentimento de inferioridade com relação aos alunos
com altas habilidades, o que pode atrapalhar o desempenho em sala de aula.
A sequência correta é:
Alternativas:
F, F, V, V, F
V, V, F, F, V
V, F, V, F, V
V, F, F, V, V  CORRETO
F, V, V, V, F
Código da questão: 20545
Durante as aulas você estudou sobre Neuropsicologia, dessa forma, relacione as frases
abaixo:
I - A neuropsicologia é uma área das ciências da saúde que trata da...
II - Com os avanços da neuropsicologia...
III - Alexander Luria, neurofisiologista da Universidade de Moscou, estudando as funções
mentais superiores...
IV - O córtex frontal e sensorial...
V - As relações entre o cérebro e o comportamento humano...
( ) ... descobriu-se que as diversas funções cerebrais dependiam do funcionamento do
cérebro como um todo.
( ) ... são responsáveis pelas inteligências múltiplas.
( ) ... são estudados pela neuropsicologia.
( ) ... interface ou aplicação das áreas da psicologia e da neurologia.
( ) ... identificou três unidades funcionais da atividade cognitiva.
A sequência correta é:
Alternativas:
II, III, V, IV, I
IV, II, III, V, I
I, III, V, IV, II
II, IV, V, I, III  CORRETO
V, III, II, I, IV
Resolução comentada:
A formação dos professores para o trabalho com a educação inclusiva apresenta
grandes falhas. 
A questão das altas habilidades é pouco discutida nos cursos de pedagogia.
Resolução comentada:
Com os avanços da neuropsicologia descobriu-se que as diversas funções cerebrais
dependiam do funcionamento do cérebro como um todo. 
O córtex frontal e sensorial são responsáveis pelas inteligências múltiplas. 
23/08/2021 Cosmos · Cosmos
https://kroton.platosedu.io/lms/m/aluno/disciplina/index/2398197/2928789 6/6
Código da questão: 20691
As relações entre o cérebro e o comportamento humano são estudados pela
neuropsicologia. 
A neuropsicologia é uma área das ciências da saúde que trata da interface ou
aplicação das áreas da psicologia e da neurologia. 
Alexander Luria, neurofisiologista da Universidade de Moscou, estudando as funções
mentais superiores identificou três unidades funcionais da atividade cognitiva.
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