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Capítulo 9 - Distribuição Binomial Resolução dos Exercícios Propostos Capítulo 9 - Distribuição Binomial 9.6.1- Há três bolas numeradas em uma caixa, cada uma com um número diferente. Os números são 1, 2 e 3. Tira-se uma bola da caixa e, em seguida, outra. Forma-se, então, um número de dois dígitos com os números das bolas retiradas. Por exemplo, se saiu 3 e depois 2, foi formado o número 32. Um jogador ganha se sair número par. Nesse jogo, se ganha mais do que se perde ou é justamente o contrário? Combinações possíveis: 12, 13, 21, 23, 31 e 32. Números pares: 12 e 32. Números ímpares: 13, 21, 23 e 31. Nesse jogo se perde mais do que se ganha, uma vez que há o dobro de chances de sair um número ímpar em comparação com a chance de sair números pares. 9.6.2- Seja X a variável aleatória que indica o número de meninos em uma família com cinco crianças. Apresente a distribuição de X em uma tabela. Faça um gráfico. No problema, n é o número de crianças (5), p é a probabilidade de menino (½) e q é a probabilidade de menina (½). Para obter a probabilidade de X assumir o valor de 0, ou seja, de não ocorrer nenhum menino, calcula-se: ( 2 )0×1 5 ( ) ×1 ( 2 )5 ��(�� = 0) = = 0 =5! 1!(5−1)! × 12 0 ×125 =132 Para obter a probabilidade de X assumir o valor 1, isto é, de ocorrer um menino em uma família com cinco crianças, calcula-se: ( 2 )1×1 ��(�� = 1) = 15 ( )×1 ( 2 )4=532 Para obter a probabilidade de X assumir o valor 2, ou seja, de ocorrerem dois meninos em uma família com cinco crianças, calcula-se: ( 2 )2×1 ��(�� = 2) = 25 ( )×1 ( 2 )3=516 Para obter a probabilidade de X assumir o valor de 3, calcula-se: ( 2 )3×1 ��(�� = 3) = 35 ( )×1 ( 2 )2=516 Para obter a probabilidade de X assumir o valor de 4, calcula-se: ( 2 )4×1 ��(�� = 4) = 45 ( )×1 ( 2 )1=532 Para obter a probabilidade de X assumir o valor de 5, calcula-se: ( 2 )5×1 ��(�� = 5) = 55 ( )×1 ( 2 )0=18 Com os valores de X e as respectivas probabilidades, podemos construir a tabela, que apresenta a distribuição binomial para n=5 e p=0,5, além de que podemos também construir o gráfico da tabela. Distribuição do número de meninos em uma família com cinco crianças. Evento X P(X) Nenhum menino 0 1/32 1 menino 1 5/32 2 meninos 2 5/16 3 meninos 3 5/16 4 meninos 4 5/32 5 meninos 5 1/8 9.6.3- Um exame é constituído de 10 testes tipo certo-errado. Um aluno que nada sabe sobre a matéria do exame, quantos testes, em média, acerta? Qual é a variância da distribuição? A probabilidade de um aluno acertar uma resposta por acaso é p=½. Existem n=10 testes. Então, aplicando a fórmula, vem: µ = 10 ×12 = 5 ou seja, um aluno que nada sabe sobre a matéria acerta em média 5 testes. A variância da distribuição é: σ2 = 10 ×12 × 1 2 = 2, 5 9.6.4- Um exame é constituído de 10 testes com cinco opções, das quais apenas uma é correta. Um aluno que nado. sabe sobre a matéria do exame acerta, em média, quantos testes? Qual é a variância da distribuição? A probabilidade de um aluno acertar uma resposta por acaso é p=⅕. Existem n=10 testes. Então, aplicando a fórmula, vem: µ = 10 ×15 = 2 ou seja, um aluno que nada sabe sobre a matéria acerta em média 2 testes. A variância da distribuição é: σ2 = 10 ×15 × 4 5 = 1, 6 9.6.5- Suponha que determinado medicamento usado para o diagnóstico precoce da gravidez é capaz de confinar casos positivos em apenas 90% das gestantes muito jovens. Isto porque, em 10% das gestantes muito jovens, ocorre uma descamação do epitélio do útero, que é confundida com a menstruação. Nestas condições, qual é a probabilidade de duas, de três gestantes muito jovens que fizeram uso desse medicamento, não terem confirmado precocemente a gravidez? �� ( ) =��! �� 3 ��!(�� −��)! ( ) =3! 2 2!(3−2)! = 3 ( 2 ) × ��2× ��(��−2) ��(�� = 2) =3 ��(�� = 2) = 3 × 0, 12× 0, 91 = 0, 027 ��(�� = 2) = 2, 7% 9.6.6- A probabilidade de um casal heterozigoto para o gene da fenilcetonúria (Aa x Aa) ter um filho afetado (aa) é 1/4. Se o casal tiver três filhos, qual é a probabilidade de ter um filho com a doença? ( 4 )1×3 ��(�� = 1) = 13 ( ) ×1 =3! ( 4 )2= 1!2! × 1 4 × 9 16 = 3 × 9 64 = =2764 = 42, 2% 9.6.7- A probabilidade de um indivíduo ter sangue Rh- é 10%, na população brasileira toda. Qual é a possibilidade de se apresentarem, em determinado dia em um banco de sangue, cinco doadores de sangue, todos Rh-? ��(�� = 5) = 55 ( ) × 0, 105× (1 − 0, 10)5−5 = 5!0! × 0, 10 5× 0, 900 = =5! = 1 × 0, 00001 × 1 = 0, 00001 = 0, 001% 9.6.8- Foi feito um levantamento da opinião de 1.000 enfermeiras que trabalhavam em determinado hospital sobre determinada questão que tinha duas alternativas: "Sim" e "Não". As respostas têm distribuição binomial? Algumas enfermeiras não responderam ao questionário. Que efeito isso pode ter sobre as respostas? As respostas possuem sim distribuição binomial. Para dar valor a um estudo é muito importante considerar a taxa de respostas, com isso seria interessante que a maior parte das enfermeiras respondessem ao questionário (uma taxa de resposta menor que 70% causaria um efeito negativo ao estudo), ademais, deve-se tomar cuidado com as respostas enviesadas que podem também afetar a qualidade do estudo. 9.6.9- A experiência demonstra que um detector de mentiras dá resposta positiva (indicando mentira) 10% das vezes em que uma pessoa está dizendo a verdade e 95% das vezes em que a pessoa está mentindo. Imagine que seis suspeitos de um crime são submetidos ao detector de mentiras. Todos os suspeitos se dizem inocentes e estão dizendo a verdade. Qual é a probabilidade de ocorrer uma resposta positiva? ��(�� = 6) = 16 ( ) × 0, 12× (1 − 0, 1)6−1 = 1!(6−1)! × 0, 01 × 0, 9 5 = =6! = 6 × 0, 01 × 0, 59 = 0, 354 = 35, 4% 9.6.10- O diretor de uma grande empresa está preocupado com a questão de acidentes e quer fazer um levantamento da situação. Existem os registros do número de acidentes por dia na empresa. Essa variável tem distribuição binomial? A variável não pode ser considerada binomial, já que se considerarmos cada dia como um ensaio, podem ocorrer mais de dois eventos, acidente ou não.
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