Ação e Mediação Educativa em Espaços Culturais

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GABARITO | Avaliação II - Individual FLEX (Cod.:681717)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
38667634
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
8/2
Nota
8,00
Espaço que visa atender pessoas que buscam outras alternativas de aprendizagens e que possam ampliar e enriquecer seu percurso
pessoal e principalmente profissional, pois estes espaços vêm estimular novas metodologias de trabalho resultando em aprimoramento no
setor educacional. Com base nesse espaço, assinale a alternativa CORRETA:
A Espaço Formal.
B Espaço Integrado.
C Espaço Informal.
D Espaço Não formal.
Quando se fala em museus, existem diversas tipologias museais para que possam abrigar acervos específicos, bem como promover
dinâmicas que envolvam diversas propostas em ações educativas, visitas mediadas onde o espectador se sinta pare integrante do espaço e
perceber que o museu é um lugar vivo e dinâmico. Com base nos museus no Brasil de acordo com a Feambra, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os três museus mais visitados no Brasil são: História, Arte e ciência e tecnologia. 
( ) O publico que mais visita um espaço museal possui idade entre o e 15 anos de idade. 
( ) Dentre os visitantes de museus o publico feminino que predomina nesses espaços. 
( ) Dados indicam que os museus não são espaços de aprendizagem e mediação cultural. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B F - F - V - V.
C V - V - V - F.
D V - F - F - F.
O diálogo que ocorre entre um profissional de uma instituição, como, por exemplo, um museu e outras pessoas que se apropriam dos
espaços para conhecer, refletir, questionar e ser provocado diante o objeto artístico que cabe ao elo entre este profissional e suas provocações
estéticas. Com base nesse profissional que é o elo entre a obra e o espectador, assinale a alternativa CORRETA:
A Monitor.
B Mediador.
C Guia.
D Segurança.
O aprender não está relacionado somente a uma instituição que proporciona um diploma ou ampliação de estudos, mas pode ocorrer
através das relações e que, muitas vezes, acontece de forma espontânea em encontros casuais. Com base nesse espaço de aprendizagem,
assinale a alternativa CORRETA:
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
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A Informal.
B Institucional.
C Museal.
D Escolar.
O estudo ocorre centrado em conteúdos e avaliações, sejam individuais ou grupais além de realizarem diversas atividades que façam
pensar, criarem e serem mais autônomos, gerando diploma além de propiciar futuros cidadãos mais humanos. Com base no espaço desse
estudo, assinale a alternativa CORRETA:
A Espaço Informal.
B Espaço musealizado.
C Espaço Não formal.
D Espaço Formal.
A educação básica deve promover a inclusão, bem como em espaços não formais de ensino procurando adequar e adaptar os espaços e
promover formações aos profissionais para auxiliar da melhor forma possível e realizar de fato uma inclusão. Com base na Lei Brasileira de
Inclusão da pessoa com deficiência, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A pessoa com deficiência tem direito a cultura, esporte, lazer entre outros, tendo oportunidades iguais a outras pessoas. 
( ) O acesso a programas de televisão, cinema, teatro, atividades culturais e desportivas de forma acessível.
( ) É aceita a possibilidade dos espaços culturais não possibilitarem acesso a pessoas com deficiência, se não tiverem como custear as
adaptações devido a questões financeiras. 
( ) Está sendo estudada a possibilidade de construção de espaços culturais e esportivos somente para pessoas com deficiência. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - V - F.
D V - V - F - F.
Na mediação cultural, há alguns processos de formação cultural, estética e artística que possibilitam a ampliação da percepção, expressão
e reflexão, como componente de humanização. Para isso são necessárias algumas ações durante a mediação cultural. Com base nessas ações,
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Quando o mediador apresenta uma obra é como se estivesse apresentando um texto. 
II- A mediação jamais pode centrar-se somente na explicação. 
III- A informação em uma mediação cultural deve ser dosada e adequada para quem ouve para novas conexões. 
IV- A interpretação do espectador não é levada em consideração na mediação cultural diante objetos contemplados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e IV estão corretas.
A mediação inclusiva deve ocorrer na Educação Básica bem como em outros espaços de aprendizagem como os espaços não formais
fornecendo um ensino democrático e ao alcance de todos. Com base na mediação educativa inclusiva, classifique V para as sentenças
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verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A inclusão não cabe somente a acessibilidade no museu, mas também a preparação dos profissionais e recursos usados nas exposições. 
( ) A acessibilidade física condiz as adaptações estruturais relacionadas à locomoção, construção de rampas, piso não escorregadio entre
outros. 
( ) Os museus precisam criar estratégias para atender o público deficiente para que possam interagir com as obras/artefatos, como um
caminho para a mediação. 
( ) É obrigação do museu ter tecnologias adequadas para que todos os públicos, principalmente o deficiente se sintam integrantes no
processo de aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - F - F.
C F - F - V - V.
D V - F - F - V.
Os espaços não formais de ensino têm um formato diferente do ensino formal. São espaços de formação, porém cabe a intencionalidade
de cada sujeito para o seu aprimoramento. Nesse sentido, há dois tios de espaços não formais: os institucionalizados e os não
institucionalizados. Com base nesses espaços, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Espaços não formais institucionalizados. 
II- Espaços não formais não institucionalizados. 
 
( ) Espaços institucionalizados são os zoológicos, museus e jardins botânicos. 
( ) Em um ambiente que apresenta a figura do mediador para mediar a exposição com o espaço e o expectador. 
( ) De acordo com a Feambra, o público que mais frequenta um museu são crianças e jovens, e deste público a maioria de predominância
feminina. 
( ) Espaços que não contemplam uma estrutura organizada, como parques, jardins e praças públicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - I - II.
B I - II - I - I.
C II - II - II - I.
D II - I - I - II.
Um dos mais importantes espaços de ensino é o formal que procura auxiliar na construção do cidadão crítico/sensível por meio de várias
metodologias usadas pelo docente eu busca instigar a curiosidade, reflexão, empatia e autonomia para a formação desse cidadão mais humano.
Com base no Ensino Formal, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Um espaço que apresenta conteúdos e avaliações sendo centrados no professor e no aluno. 
II- O agente no processo de construção na formação do saber é o professor e os alunos que são constantemente avaliados seja de forma
qualitativa ou quantitativa. 
III- O ensino formal não tem obrigatoriedade de emitir certificação na conclusão de seus estudos. 
IV- No ensino forma se visa o desenvolvimento das dimensões matemáticas, comportamentais, zelo pelo espaço e material e ciências
humanas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D Somente a sentença II está correta.
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