Portfólio A cidade na história - unopar

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Licenciatura em História
nome do(s) autor(es) em ordem alfabética
a cidade na história
Cidade
2021
nome do(s) autor(es) em ordem alfabética
a cidade na história
Trabalho apresentado à Universidade UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de • Historiografia • História Antiga • História Medieval • PPCH Espaço Geográfico, Identidades e Organização Cultural, Social e Política • Fundamentos Filosóficos
Tutor (a): XXXXXXXXX
Cidade
2021
SUMÁRIO
1	INTRODUÇÃO	3
2	DESENVOLVIMENTO	4
2.1 Contexto sócio econômico, cultural e político da transição da Antiguidade para a Idade Média	5
2.2 As características e as funções da cidade romana	5
2.3 As características e as funções da cidade medieval	6
2.4 Modernidade medieval	7
3	CONSIDERAÇÕES FINAIS	8
REFERÊNCIAS	9
INTRODUÇÃO
O tema apresenta uma visão histórica sobre a Antiguidade e a Idade Média, quando a civilização atual teve grande influência destas cidades, que proporcionou para nós hoje em dia uma melhor formação cultural, desde o avanço das tecnologias como nas outras áreas norteando as várias disciplinas curriculares que temos nas escolas.
A transmissão de conhecimentos através de gerações seja nas artes, tecnologias, vestuários, alimentos, saúde tiveram início na formação destas cidades de Roma e Grécia, Egito das regiões europeias.
Devemos muito ás antigas civilizações por isto é importante pelo fato de termos uma forte herança que possibilitou no crescimento nas diversas áreas científicas e tecnológicas por meio dos estudos iniciais dos povos gregos e romanos.
Como profissionais de História temos que conhecer bem mesmo a forma cultural vivenciada por este período histórico que elevou os povos quanto a uma melhor qualidade de vida através do conhecimento e das realizações conquistadas.
Tendo o objetivo de falar sobre as cidades no contexto histórico vale ressaltar que nos dias atuais importantes pesquisas estiveram presentes até os dias de hoje como os estudos na área da matemática, da física, que vale destacar pois foram muitas as contribuições como uma gênese das metodologias adotadas advindos como Aristóteles, Arquimedes, e Platão dentre outros.
A Antiguidade era um período dominado pelo povo romano, mas quando veio o declínio a partir dos anos 40 devido ao aumento das populações e de novas formas de governo, as pessoas ainda assim tinham uma vida muito rudimentar diferente da nossa que dependiam da agricultura e da forma de subsistência.
O presente trabalho faz uma argumentação sobre a historicidade da Antiguidade até o declínio com o início da Idade Média, onde foi realizada por meio de uma pesquisa bibliográfica, sobre a forma política, social e cultural vivenciada pelos povos de Roma, Grécia para um melhor conhecimento para a nossa formação acadêmica e profissional.
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DESENVOLVIMENTO 
As cidades da Antiguidade eram denominadas metrópoles, onde viviam um número de pessoas bem reduzidas se formos comparar com relação aos dias de hoje quando possui uma grande quantidade tendo inúmeros problemas de diversas ordens sociais, políticas e financeiras.
Devemos analisar os artigos científicos que relatam como eram as principais cidades da Antiguidade que foi reavaliada no século XX, com as influências da Grécia após a segunda metade deste período.
Na Antiguidade as cidades eram tidas como espaços definidos onde as pessoas se movimentavam em diferentes metrópoles, se torando um costume, e tendo cada uma destas cidades governada pela classe elite, a classe dos patrícios.
Os patrícios eram descendentes dos próprios líderes dos governos que dominavam as suas cidades, e vemos muito na história da Europa durante este período diversos combates entre reinos para o domínio de uma cidade para outra.
As lutas feitas pelos povos bárbaros eram formadas pelos povos germânicos da Alemanha, os anglo-saxões até 1500 haviam diversas invasões, além dos diversos problemas sociais, onde as pessoas viviam de forma rudimentar em seu cotidiano.
O desencadeamento da civilização urbana promoveu as mudanças no mundo medieval, transpondo novas mudanças sejam na área científica, cultural e religiosa, onde diversos reinos foram criados e um maior poderio de exército criando assim novas discussões sobre a forma de governo.
Na conjuntura da formação do perfil urbano sendo formado aos poucos, novas classes foram surgindo, onde as tarefas eram feitas por etapas e separadas onde as mulheres deveriam trabalhar separadamente dos homens, e a classe rural onde muitos preferiram estar nos centros urbanos em vez do trabalho na agricultura.
As pessoas vivam como nos dias atuais dominados pela elite detentores de maiores riquezas e distribuição de renda nas formas de trabalho, mas alguns se empenhariam nas descobertas científicas estudando a forma de artes nas ferramentas de lutas, outros povos especificamente na Grécia que era o berço da civilização quanto á pesquisa e o desenvolvimento social e cultural, desde as artes como na matemática, filosofia, física, e outras disciplinas oriundas desta cidade antigamente.
2.1 Contexto sócio econômico, cultural e político da transição da Antiguidade para a Idade Média
Após o declínio do Império Romano do Ocidente deu início ao período o qual foi chamado de Antiguidade, sendo um período que se estende a partir do século II até o século VIII, onde um rei Bárbaro havia expulsado o último imperador romano.
Em Roma havia grandes problemas de corrupção o que originou no enfraquecimento em seu governo e consequentemente todo o exército., tendo assim diversas invasões pelos bárbaros.
A cultura romana era baseada pela cultura grega onde tivera fortes influências que vieram a trazer os valores gregos como as filosofias, criando uma determinada cultura similar aos dos povos gregos.
 2.2 As características e as funções da cidade romana
No mundo antigo o império romano foi o mais poderoso onde tinham uma grande aquisição cultural nas áreas de artes, ciência e política, chegando a controlar 21% da população do mundo. 
As cidades romanas eram divididas em patrícios e os plebeus, os quais diferenciavam pela sua formação social quanto ao padrão de vida, sendo os patrícios formados pela elite, onde eram descendentes do clã que eram os fundadores da cidade, sendo chamados de patrícios do nome originado patres-familias. 
Já os plebeus são aquelas pessoas que não tinham descendência com os antigos clãs fundadores, ocasionando o distanciamento dos benefícios e eram obrigados a pagar aos impostos para o governo de seus bens imóveis.
Além destas duas classes sociais sendo elas de patrícios e plebeus, também tinham as classes dos clientes, dos escravos, e ao proletariado.
A imagem abaixo é uma visão panorâmica da antiga Roma
	
Fonte: https://www.historiadomundo.com.br/romana/sociedade-romana.htm. Acesso em: 12 ago. 2021.
2.3 As características e as funções da cidade medieval
A partir do século XI, onde nos anos de 453 até 1453 a cidade da Europa Ocidental passou por momentos de esvaziamento, que deu origem à Idade Média, sendo um período de muitas lutas e muitos temiam os viquingues que eram marinheiros germânicos escandinavos dos povos da Alemanha.
Os povos germânicos invadiam casas, fazendas e eram temidos por muitas vilas, em um período de muita dificuldade de ordem social e por causa destas invasões dos povos germânicos muitas rotas comerciais foram sendo enfraquecidas.
As características das pessoas que vivenciaram na idade medieval ainda eram muito rudimentares se comparadas com os dias atuais, sem condições de ter uma atenção à saúde, sem saneamento, segurança e outros recursos como temos hoje.
2.4 Modernidade medieval
A modernidade medieval será apontada como sendo próprio do seu período e não em comparação com os dias atuais, retratando a um período moderno na ocasião e sem a quantidade de pessoas como atualmente estamos vendo.
As cidades antigas declinavam apóso fim do Império Romano, e no século IX e X, as cidades foram declinadas onde a cidadania era um conceito limitado para muitos e os bispos começariam a dominar todos em Roma como vemos ainda até hoje.
Na Antiguidade os espaços eram organizados por meio de assentamentos quanto aos espaços e organização social, cujo declínio foi uma soma do crescimento populacional logo formando uma nova modernidade no período medieval vindo após o declínio do império romano sobre os demais dando a oportunidade para outras formas de gerenciamento dos novos governos locais. 
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Este trabalho nos faz reconhecer a importância da história cultural, social e política das cidades antigas enriquecendo os conhecimentos em nossa área acadêmica para a formação profissional como professores de História.
Os povos da Antiguidade eram dominados pelo Império romano que encerrou em 476 d.C. onde eram invadidas pelos povos bárbaros, sendo um assunto que envolve muitas viagens pelas pesquisas pois a história medieval é contida por diversos acontecimentos.
Eram as invasões, doenças, lugares sem saneamento, governos que vivam injustamente para com a população, a severa religiosidade eram fatores onde as pessoas vivenciavam naqueles tempos antigos.
Uma das razões de entendermos história como um todo no lado profissional inicia justamente com a história do povo romano entendendo seu período histórico poderemos assim contextualizar nosso curso acadêmico, pois é o berço da civilização mundial, portanto a nossa história.
 A pesquisa foi feita por meio da revisão bibliográfica tendo visto as leituras pelos textos e artigos científicos vistos pela internet, embasando sobre a temática do presente trabalho quanto a ordem das sequências cronológicas dos fatos ocorridos.
REFERÊNCIAS
ALSAYYAD, Nezar; ROY, Ananya. Modernidade medieval: cidadania e urbanismo na era global. Novos Estudos, n. 85, pp. 105-128, São Paulo, CEBRAP, novembro de 2009. Disponível em Acesso em: 12 ago. 2021.
BARROS, José D’Assunção. Delineamentos para uma compreensão da cidade medieval. Alétheia Revista de Estudos sobre Antiguidade e Medievo, v. 1, n. 1, p. 12-32, 2013. Disponível em: Acesso em: 12 ago. 2021.
CAOS PLANEJADO. O que a Roma Antiga tem para ensinar as metrópoles brasileiras? Disponível em: <https://caosplanejado.com/o-que-a-roma-tem-para-ensinar/. Acesso em: 12 ago. 2021.
LOPES, Reinaldo José. Como era a vida na Roma Antiga? Aventuras na História, 2019. Disponível em Acesso em: 12 ago. 2021.
MACHADO, Carlos Augusto Riberio. A Antiguidade Tardia, a queda do Império Romano e o debate sobre o “fim do mundo antigo”. Revista de História (São Paulo), n. 173, p. 81-114, jul.-dez., 2015. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/rh/a/5sJNBngYgt>. Acesso em: 12 ago. 2021.
MUNDO EDUCAÇÃO. Desenvolvimento da cidade medieval. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/desenvolvimento-cidade-medieval.htm>. Acesso em: 12 ago. 2021.
SCIELO BRASIL. Modernidade medieval: cidadania e urbanismo na era medieval. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/nec/a/XpYbWfJBWNMGd8xnQ4ndNMN/?lang=pt>. Acesso em: 12 ago. 2021.
VALE, Paulo Sá. O que a Roma Antiga tem para ensinar às metrópoles brasileiras? Caos Planejado, 2019. Disponível em Acesso em: 12 ago. 2021.