Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Prévia do material em texto

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ
Nome:____________________________________________________
Curso: GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL 
Disciplina: PLANEJAMENTO E CONTROLE DE OBRAS 
Docente: CAROLINY MENDES Data: 05/10/2021
	
 	 
 NOTA: ___________
AV1 - 1° Avaliação – Disciplina: PLANEJAMENTO E CONTROLE DE OBRAS
Questão 01 (2,0 pontos)
A execução de tarefas no prazo é requisito essencial para a conclusão de uma obra. Gerenciar o tempo de execução requer ferramentas que ajudem a identificar as possíveis restrições que venham a causar atrasos nas tarefas previstas. Tais restrições podem ser alterações de projetos, falta de material, retrabalhos, entre outras. Algumas tarefas não admitem restrições por comprometerem integralmente o tempo de execução planejado. As tarefas ou atividades de um projeto que não admitem atrasos não possuem tempo de folga. Em um projeto, sempre há pelo menos um conjunto de atividades interdependentes que não possuem folgas; essas atividades compõem o caminho crítico de um projeto. A figura a seguir ilustra a rede PERT/CPM referente à execução de uma obra de construção civil.
Com base nessa rede PERT/CPM, é correto afirmar que:
 
A) a atividade A não tem folga, por isso não poderá atrasar.
B) a obra terá um atraso de 1 dia se a atividade F durar 4 dias. 
C) a atividade D, caso iniciada 3 dias após a data prevista, fará parte do caminho crítico. 
D) a atividade I, caso iniciada após 5 dias do prazo previsto, acarretará atraso de 5 dias. 
E) a obra terminará no prazo previsto, sem riscos de atrasos, ainda que a atividade H seja iniciada junto com a atividade F.
Questão 02 (1,0 pontos)
Numa obra de Construção Civil, explique a aplicação do CICLO PDCA.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 03 (2,0 pontos)
Situação hipotética: Você, futuro engenheiro civil, foi contratado para realizar uma reforma de uma casa residencial unifamiliar. Esta reforma consiste em:
- Fazer o reboco das paredes de dois quartos;
- Pintar os dois quartos rebocados;
- Fazer um contrapiso na área externa de serviço.
Com relação a DURAÇÃO DAS ATIVIDADES, qual é o prazo que você daria ao seu cliente?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Questão 04 (2,0 pontos)
De acordo com o conteúdo visto em nossas aulas, monte um DIAGRAMA DE REDE para as atividades descritas na tabela abaixo. Aponte o método (Método das Flechas ou Método dos Blocos).
DIAGRAMA DE REDE
Questão 05 (1,0 pontos)
Qual é a importância da identificação do CAMINHO CRÍTICO para um planejamento de obras eficaz e eficiente?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 06 (1,0 pontos)
Defina, sucintamente, os ESTÁGIOS DE CICLO DE VIDA de um projeto.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Questão 07 (1,0 pontos)
Enumere (1 à 5) sequencialmente a forma técnica mais eficiente para a realização de um PLANEJAMENTO DE OBRAS:
( ) Cronograma.
( ) Por etapa: custo, tempo para execução, material, máquinas e equipamentos.
( ) Etapas de cada serviço.
( ) Pessoal: definição de equipes, terceirização de serviços, sempre por etapa a ser executada.
( ) Definir o tipo de obra.
“Viva como se fosse morrer amanhã. Aprenda como se fosse viver para sempre.”
Mahatma Gandhi
BOA PROVA!!!

Mais conteúdos dessa disciplina