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AV2 - Fundamentos da Ciências Sociais

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26/11/12 Visualização de Prov a
1/4https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=4423029&p2=13104&p3=1484833
Avaliação On-Line
Avaliação: AV2-2012.3EAD-FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS-CCJ0100
Disciplina: CCJ0100 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201207035408 - MONIQUE DA CRUZ ARAUJO
Nota da Prova: 4 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 6
Prova On-Line
Questão: 1 (168746) 
Esses operários, constrangidos a vender-se diariamente, são mercadoria, artigo de comércio como
qualquer outro; em conseqüência, estão sujeitos a todas as vicissitudes da concorrência, a todas
as flutuações do mercado. O crescente emprego de máquinas e a divisão do trabalho, despojando
o trabalho do operário de seu caráter autônomo, tiram-lhe todo atrativo. O produtor passa a um
simples apêndice da máquina e só se requer dele a operação mais simples, mais monótona, mais
fácil de aprender. (MARX, K.; ENGELS,F. Manifesto do Partido Comunista. São Paulo: Edições
Sociais, 1995, p.21-47). 
Este trecho do Manifesto do Partido Comunista faz alusão especificamente: Pontos da Questão: 0,5
 à alienação econômica. 
 à alienação política.
 à mais-valia.
 à práxis.
Questão: 2 (168713) 
Considere as afirmativas abaixo sobre as características do conceito de fato social. 
I - O fato social é um fenômeno que ocorre ocasionalmente, mas produz impactos sociais. 
II - O fato social exerce um poder de coerção sobre as consciências individuais. 
III - O fato social é exterior ao indivíduo e apresenta-se generalizado na coletividade. 
IV - O fato social expressa o predomínio do ser individual sobre o ser social. 
Tendo como referência a teoria de Émile Durkheim, quais as afirmativas são verdadeiras? Pontos
da Questão: 0,5
 III e IV. 
 II e III. 
 I e II.
 II e IV.
Questão: 3 (168686) 
Num estudo recente sobre a maneira pela qual são criadas as crianças francesas, um observador
americano mostra-se espantado pelo fato de que as mesmas são levadas para brincar no parque
elegantemente vestidas, e conseguem-se manter limpas. Evidentemente uma criança americana
colocada em situação semelhante conseguiria sujar-se num instante. A explicação do fenômeno
reside na relativa imobilidade da criança francesa. O estudioso americano notou o fato em
crianças francesas de dois a três anos: ficou surpreso ao ver que as mesmas eram capazes de se
manter absolutamente imóveis por longos períodos. O mesmo estudo relata o caso duma criança
americana que o professor encaminhou ao psicólogo escolar, unicamente porque as mesmas não
conseguia manter-se quieta durante as aulas. O professor francês, totalmente desabituado a esse
tipo de comportamento, concluiu que a criança devia estar doente. Em outras palavras, um grau
de atividade motora considerado normal nas escolas americanas passou a ser visto como sintoma
dum estado patológico na França. (BERGER, Peter L. & BERGER, Brigitte. Socialização: como ser
um membro da sociedade. In: FORACCHI, Marialice & MARTINS, José de Souza. Sociologia e
sociedade: leituras de interpretação à sociologia. Rio de Janeiro: LTC, 1997, p. 204) 
As diferenças entre as crianças francesas e americanas podem ser explicadas através: 
 Pontos da Questão: 1
 da impossibilidade de uma criança de um país adaptar-se ao outro.
 das características climáticas particulares de cada continente.
 das características genéticas distintivas de cada povo.
 do processo de socialização presente em ambas às sociedades. 
Questão: AV12011.2T.CCJ0098.00103 (168768)
4 - Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa
de recepção de calouros. No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o
traje apropriado para a festa. O calouro, imaginando que a festa seria formal, compareceu vestido
com traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas esportivas, causou
estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de
admiração. O calouro não estava vestido de acordo com o grupo e sentiu as represálias sobre o
seu comportamento. 
No caso acima, podemos afirmar que estamos diante de um fato social? Justifique a sua
resposta: Pontos da Questão: 1,5
Resposta do Aluno:
Sim, infelizmente na sociedade em que vivemos temos como característica comum habitos
etinocentricos, que incluem represalia aos que são ou estão de alguma forma diferentes de nosso
grupo.
Gabarito:
Sim, pois estamos diante de um modo de agir que é definido exteriormente, possui um caráter
coercitivo e é geral. O importante na resposta é o aluno demonstrar a compreensão do conceito
de fato social e conhecimento de alguma das características do fato social.
Fundamentação do Professor:
Por favor, compare sua resposta com o gabarito para entender melhor a correção feita. 
Obrigada.
Pontos do Aluno: 0,5
Questão: 5 (168656) 
Na concepção das ciências sociais, a cultura é entendida como: Pontos da Questão: 0,5
 o conjunto de níveis educacionais que irão compor a formação estudantil completa,
abrangendo desde os níveis mais básicos aos mais complexos.
 a personalidade de um determinado grupo social, decorrente das características biológicas que
são geneticamente transmitidas
 a capacidade individual de compreender as obras clássicas produzidas pela inteligência humana
em seus aspectos literários, plásticos, cênicos ou musicais.
 o conjunto de códigos, valores, hábitos e manifestações que caracterize e seja distintivo de
um determinado grupo social. 
Questão: AV12011.2T.CCJ0098.00101 (168737)
6 - “O poder estatal moderno é apenas uma comissão que administra os negócios comuns do
conjunto da classe burguesa”. (MARX, Karl. Manifesto do partido comunista). 
O Estado moderno na visão de Karl Marx e Friedrich Engels representaria os interesses das
coletividades humanas e zelaria pela igualdade de direitos entre os seres humanos? Pontos da
Questão: 1,5
26/11/12 Visualização de Prov a
3/4https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=4423029&p2=13104&p3=1484833
Resposta do Aluno:
Sim, mas de forma organizada e ainda centralizada em algum tipo de representante geral.
Gabarito:
Não, ao contrário, o Estado tem suas origens na necessidade de controlar os conflitos entre os
diferentes interesses econômicos, surgindo como resposta à necessidade de mediar os conflitos
de classe e legitimando os interesses da burguesia.
Fundamentação do Professor:
Por favor, compare sua resposta com o gabarito para entender melhor a correção feita. 
Obrigada.
Pontos do Aluno: 0
Questão: 7 (168692) 
Em Antropologia, (...) o que os praticantes fazem é Etnografia. E é justamente ao compreender o
que é a prática da etnografia, é que se pode começar a entender o que representa a análise
antropológica como forma de conhecimento. (...) Segundo a opinião dos livros-textos, praticar
etnografia é estabelecer relações, selecionar informantes, transcrever textos, levantar
genealogias, mapear campos, manter um diário, e assim por diante. Mas não são essas coisas, as
técnicas e os processos determinados, que definem o empreendimento. O que define é o tipo de
esforço intelectual que ele representa: um risco elaborado para um ‘descrição densa’(...). 
(GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978) 
O principal método de investigação utilizado pelos antropólogos é a: Pontos da Questão: 0,5
 análise de dados quantitativos.
 pesquisa bibliográfica.
 observação participante. 
 análise de documentos. 
Questão: 8 (168710) 
É verdade que o crescente poder econômico da mulher está complicando nossos romances. No
nosso passado agrícola, e mesmo no século XIX e XX, o papel da mulher estava claramente
definido. Os homens ganhavam o pão e as mulheres cuidavam da casa. Agora esses papéis estão
confusos. (FISHER, Helen. Sexo milenar.Caderno Veja – 25 anos). 
A partir da leitura do texto, assinale a alternativa correta. Pontos da Questão: 1
 A dominação masculina deixou de existir com aumento da participação feminina no mercado de
trabalho, pois perdeu o seu fundamento econômico.
 As fronteiras entre os papéis sociais são biologicamente definidas, pois a sensibilidade é uma
característica tipicamente feminina e a razão, tipicamente masculina.
 A maior participação da mulher no mercado de trabalho implicou em mudanças nos papéis
sociais e está provocando alterações na estrutura familiar. 
 O crescente aumento do contingente feminino no mercado de trabalho não alterou os papéis
sociais, pois cuidar da casa é uma obrigação feminina.
Questão: 9 (168672) 
Sistemas de governo não devem ser confundidos com as formas de governo, pois este termo diz
respeito ao modo como se relacionam os poderes. Neste sistema, o presidente não se subordina
ao Parlamento nem pode nele interferir. Entre suas atribuições estão a de liderar a vida política da
nação, representar o país interna e externamente, comandar as forças armadas, firmar tratados,
encaminhar projetos de lei ao Congresso, responder pela administração e pelas decisões nos
setores do executivo e escolher os ministros de estado. 
Estas características dizem respeito ao: Pontos da Questão: 0,5
26/11/12 Visualização de Prov a
4/4https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=4423029&p2=13104&p3=1484833
 Presidencialismo. 
 Socialismo. 
 Parlamentarismo.
 Anarquismo.
Questão: 10 (168759) 
De acordo com a teoria de Karl Marx, a desigualdade social se explica pela: Pontos da Questão: 0,5
 divisão da sociedade em classes sociais, decorrentes da separação entre proprietários e não
proprietários dos meios de produção. 
 apropriação das condições de trabalho pelos homens mais capazes em contexto histórico
marcado pela desigualdade de oportunidades.
 distribuição desigual de riquezas de acordo com o esforço de cada um no desempenho do seu
trabalho.
 diferenças de inteligência e habilidades inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente.
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