Avaliação I - Ação e Mediação Educativa em Espaços Culturais (ART109)

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1 Patrimônio é tudo o que criamos, valorizamos e queremos preservar. O patrimônio cultural pode ser classificado quanto à sua natureza, que pode ser material ou imaterial. Com base nos patrimônios imateriais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) São compostos por elementos concretos.
(    ) As práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas fazem parte do patrimônio material.
(    ) Está relacionada a elementos abstratos, como hábitos e rituais.
(    ) Elementos intangíveis como danças, literatura, linguagem, culinária entre outros fazem parte do patrimônio imaterial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V - F.
B
V - V - F - F.
C
F - F - V - V.
D
V - F - V - V.
 2A tecnologia reinventou nosso modo de viver, com isso os museus precisaram se reinventar, deixando de ser um espaço somente de guardar de objetos para também serem espaços mediadores do conhecimento. O museu interativo tem se transformado em espaços fundamentais para a apreciação e valorização do patrimônio material e imaterial. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) São tecnológicos e despertam o interesse e a curiosidade dos que o visitam pelas possibilidades ofertadas de participar.
(    ) Os museus interativos nada mais são do que um espaço de guardar de objetos e informações.
(    ) É uma espécie de museu imaginário porque ao mesmo tempo que trabalha com a reprodução, prioriza o uso da imagem como referência patrimonial.
(    ) O museu interativo tem a capacidade de criar experiências memoráveis, significativas e altamente contextualizadas, pelo estímulo das sensibilidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - V - F - F.
C
V - F - F - V.
D
F - F - V - V.
3 Instituição cultural é um elemento em uma cultura que é entendida como importante ou, tradicionalmente, valorizada entre seus membros por seus valores identitários. Para reconfigurar uma nova relação entre a cultura e a vida em comunidade as instituições culturais têm um papel importante na promoção de programas educativos, culturais, expositivos, que ultrapassam os muros da instituição para chegar a favelas e populações distantes. Exemplos de instituições culturais nas sociedades ocidentais modernas são museus, escolas e bibliotecas, que reinventam continuadamente as formas de se relacionarem com os seus públicos, os novos enfoques de gestão cultural e o trabalho em rede. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Um museu é uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade.
II- A escola é uma instituição concebida para o ensino de alunos sob a direção de professores. A maioria dos países tem sistemas formais de educação, que geralmente são obrigatórios. Nesses sistemas, os estudantes progridem através de uma série de níveis escolares e sucessivos.
III- A Biblioteca, na definição tradicional do termo, é um local em que são guardados livros, documentos tridimensionais, e demais publicações para o público estudar, ler, e consultar tais obras.
IV- Um centro cultural é um espaço arquitetônico destinado à apresentação de manifestações culturais das mais diversas modalidades mas não têm um papel importante na promoção de programas educativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
4 Uma educação voltada à ampliação do olhar oportuniza novas possibilidades de decodificação do universo visual de cada indivíduo, para que ele possa visualizar, ressignificar e transformar as visualidades que encontra. Com base em como contribui trabalhar a noção de cultura visual nos espaços educativos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Um novo rumo para a educação das artes visuais, visto que hoje não vivemos mais em um sistema imagético.
B
A abertura, a fruição, a inadvertência, o respeito, o movimento, o espaço e as aproximações.
C
Contribui para que cada indivíduo possa construir e interpretar as experiências visuais em seu cotidiano.
D
Reflitam e ampliem sua compreensão sobre as imagens que observam.
5 Segundo o IPHAN, o patrimônio cultural de um povo é formado pelo conjunto dos saberes, fazeres, expressões, práticas e seus produtos, que remetem à história, à memória e à identidade desse povo. De acordo com o Art. 216 da Constituição Federal Brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas no que constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira:
(    ) Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
(    ) O processo permanente e sistemático de trabalho educacional centrado no Patrimônio Cultural como fonte de conhecimento e enriquecimento individual e coletivo.
(    ) As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais.
(    ) Difusão de conhecimentos e aumento da participação do público em museus.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
V - V - F - F.
C
F - V - V - F.
D
F - F - F - F.
6 Na definição tradicional do termo, Biblioteca é um local em que são guardados livros, documentos tridimensionais, e demais publicações para o público estudar, ler, e consultar tais obras. Com base na função do espaço biblioteca, analise as sentenças a seguir:
I- Guarda dos livros e demais publicações em local adequado para preservação e demais perigos.
II- Promover interações entre Arte, Ciência e Filosofia; promover o fortalecimento da identidade cultural da comunidade e a cidadania cultural da comunidade em geral.
III- Conservação, porque o público manuseia constantemente as obras, ou porque os documentos ficam sujeitos à umidade ou em situações de vulnerabilidade.
IV- Organização segundo algumas regras para catalogar e arquivar as obras impressas, por meio de classificações como autor, assunto, ou diferente característica de importância.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
7 O museu virtual é uma espécie de um museu imaginário porque ao mesmo tempo em que trabalha com a reprodução, prioriza o uso da imagem como referência patrimonial. Com relação ao conceito do museu virtual é preciso esclarecer que o museu virtual pode ter duas configurações. Com base nas configurações dos museus virtuais, analise as sentenças a seguir:
I- Vertentes virtuais de determinado museu físico, ou seja, podem ser uma outra dimensão do museu físico.
II- Museus essencialmente virtuais. Nesse caso, a existência de um museu virtual não pressupõe a existência de um museu físico.
III- O museu virtual é uma espécie de um museu imaginário porque trabalha com a reprodução, mas não prioriza o uso da imagem como referência patrimonial.
IV- Configura-se varias formas de exposição - acervos físicos e virtuais apoiando-se e o virtual como elemento que propõe uma nova forma ultrapassada de ver e estar no mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
 8 O professor que organiza as informações com o objetivo de ajudar os alunos a construírem a própria compreensão e para que deem sentido ao conhecimento, efetua o seu papel de curador na educação, pois o ato educativo não ocorre aleatoriamente, é intencional e planejado.Com base nas habilidades necessárias de um curador da educação na era digital, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Habilidades digitais: é preciso usar essa habilidade com as diversas ferramentas para acessar conhecimentos que sejam úteis e aplicáveis a sua área.
(    ) Comunicação: é preciso desenvolver habilidades de comunicação no geral, mas em especial em mídias sociais, compartilhar informações, saber dar e receber feedbacks.
(    ) Habilidade de pensamento: ter pensamento crítico, criatividade, originalidade.
(    ) Ética e responsabilidade: são elementos indispensáveis para construir confiança, tão necessários, principalmente, em redes sociais informais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - V - V.
B
F - V - V - V.
C
V - F - F - F.
D
V - V - F - V.
9 As pinturas e as esculturas que eram produzidas pelos artistas estavam atreladas ao conceito de belo e eram caracterizadas como Artes Maiores (ou seja, Belas-Artes), enquanto os artefatos cotidianos produzidos pelos artesãos, como gravuras, tapeçarias e cerâmicas, eram considerados como artes menores. Com base em como surgiu o termo Belas-Artes, assinale a alternativa CORRETA:
A
O termo Belas-Artes englobava também outras áreas da visualidade, como o cinema, as artes digitais, o design e a comunicação visual.
B
O termo Belas-Artes surgiu com as Academias de Arte durante o Renascimento europeu, o qual originou ainda a distinção entre os artistas e artesãos.
C
O termo Belas-Artes estava estritamente associado à visão.
D
O termo Belas-Artes surgiu com as Academias de Arte durante o período Barroco, o qual originou ainda a distinção entre os artistas e artesãos.
 
10 Você já observou a quantidade de imagens que são apresentadas a todo o momento em nosso cotidiano? Elas estão presentes nas ruas, em muros e painéis, nas redes sociais e web sites, em livros, jornais e revistas ou, ainda, no cinema, nos comerciais e programas de televisão. Quando nos deparamos com uma imagem, seja ela artística ou não, de alguma forma iremos nos afetar, pois é através dos nossos sentidos que percebemos o mundo a nossa volta. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
A audição.
B
O olfato.
C
O paladar.
D
A visão.