Prévia do material em texto
14/10/2021 17:00 Fazer teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_754480_1&course_id=_166361_1&content_id=_2114318… 1/4 Fazer teste: AVALIAÇÃOINTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6550-20_54202_R_E1_20212_02 CONTEÚDO Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Término e envio Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 (ENADE 2005) Leia e relacione os textos a seguir. Comparando a proposta com a charge, pode-se concluir que: O conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. A preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática. O apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação. O acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes. A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. 1 pontos Salva a. b. c. PERGUNTA 2 Assinale a alternativa incorreta. O serviço de postagem no correio provocou mudanças na oferta de cursos de educação à população. Nos dias de hoje, as modalidades de educação a distância oferecem apenas cursos de nível técnico. A educação a distância está associada a qualquer forma de educação na qual o professor está distante do seu aluno. 1 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_166361_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_166361_1&content_id=_2114222_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 14/10/2021 17:00 Fazer teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_754480_1&course_id=_166361_1&content_id=_2114318… 2/4 d. e. Na Universidade Aberta Brasileira, as ofertas de vagas são prioritariamente voltadas para a formação inicial de professores da Educação Básica. A quinta geração da educação a distância é caracterizada pelo uso de inteligência arti�cial e pelo uso da realidade virtual. a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 (MPOG 2012, com modificações) A respeito da relação entre educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação, veja as afirmativas a seguir. I - As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) foram introduzidas na educação apenas para que fosse possível controlar as atividades administrativas e auditar os resultados apurados na gestão das instituições educacionais; assim, elas não devem ser utilizadas com propósitos educacionais propriamente ditos. II - É desnecessário integrar as TICs às atividades de sala de aula já que, em geral, elas são utilizadas em atividades adicionais, sem vínculo obrigatório com o currículo escolar ou compromisso com o conhecimento. III - As TICs favorecem uma nova relação com o saber, possibilitando ultrapassar os limites dos materiais instrucionais tradicionais e favorecendo a criação de comunidades de colaboração. IV - As TICs privilegiam a comunicação e permitem criar diálogos entre a escola e outros espaços produtores de conhecimento, produzindo mudanças interessantes. Está correto apenas o que se afirma em: I e II. II e III. III e IV. I e IV. II e IV. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 (ENADE 2013) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações �nanceiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do �uxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a Internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado. Disponível em: <www.signi�cados.com.br>. Acesso em: 2 jul. 2013 (adaptado). Sobre globalização, avalie as a�rmações a seguir. I - É um fenômeno gerado pelo capitalismo, que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes. II - É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. III - Atinge as relações e as condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas. É correto o que se a�rma em: I, apenas. II, apenas. I e III. II e III. I, II e III. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 A respeito da modalidade EaD, considere as seguintes a�rmativas: I - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, de forma preferencial, aos estudantes que não podem estar �sicamente presentes no ambiente formal de ensino-aprendizagem. II - Os cursos oferecidos na modalidade EaD são destinados, exclusivamente, aos alunos que trabalham com tecnologias de comunicação e informação. Tal restrição deve-se ao fato de os cursos exigirem conhecimentos técnicos de informática de extrema profundidade. III - Para que os alunos possam estudar na modalidade EaD, é necessário apenas que eles tenham conhecimentos básicos de tecnologias de comunicação e informação, em especial como usuários. A respeito destas a�rmativas, está(ão) correta(s) apenas: I. I e III. II. II e III. III. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 14/10/2021 17:00 Fazer teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_754480_1&course_id=_166361_1&content_id=_2114318… 3/4 a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 Assinale a alternativa em que aparecem listados, em ordem cronológica (ou seja, na sequência temporal, do mais antigo ao mais recente), os três meios de comunicação mais conhecidos no ensino a distância. Correspondência, internet, rádio. Correspondência, televisão, internet. Internet, rádio, correspondência. Internet, televisão, rádio. Televisão, rádio, correspondência. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 A respeito da EaD, considere as a�rmativas a seguir. I - A EaD torna possível conciliar os estudos com outras atividades, de forma a tornar mais �exível o escalonamento de horários. II - Atualmente, a EaD faz uso de multiplataformas de interação. III - O aluno da EaD, ao contrário do aluno de cursos presenciais, tem mais autonomia no planejamento e na organização de suas atividades, já que não conta com a supervisão presencial de um professor. IV - O aluno da EaD estuda menos horas por dia comparativamente ao aluno de cursos presenciais. Esta é, aliás, uma das razões para o crescimento da oferta de cursos a distância. Em relação às a�rmativas, está(ão) incorreta(s) apenas a(s) a�rmativa(s): I. II e IV. III. III e IV. IV. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 A competência representa a capacidade que a pessoa possui ao realizar certas atividades com e�ciência. Com o uso do conhecimento adquirido no ensino a distância, espera-se que os alunos desenvolvam a competência de integrar e transferir conhecimentos, recursos e habilidades. Considere as competências apresentadas a seguir: I - Autoavaliação. II - Gerenciamento do tempo. III - Autonomia no aprendizado. IV - Determinação do ritmo das atividades de estudo.Os alunos da EaD devem desenvolver: Apenas a competência I. Apenas as competências I e II. Apenas as competências II e III. Apenas as competências III e IV. As competências I, II, III e IV. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 A respeito das universidades medievais, considere as afirmativas a seguir. I - O prestígio das universidades medievais estava relacionado à preservação e à disseminação de conhecimento. II - A expansão do número de universidades estava relacionada à expansão de setores comerciais e urbanos, especialmente depois do século XII. III - Nas universidades medievais, a mulher tinha um papel de destaque, já que era vista como um ser capaz de realizar encantamentos e receber favor das divindades, saberes estes tidos como legítimos àquele momento. Sobre a Idade Média e as universidades, pode-se afirmar que: Apenas as a�rmativas I e II estão corretas. As a�rmativas I, II e III estão corretas. Apenas as a�rmativas I e III estão corretas. Apenas as a�rmativas II e III estão corretas. As a�rmativas I, II e III estão incorretas. 1 pontos Salva PERGUNTA 10 1 t S l Estado de Conclusão da Pergunta: 14/10/2021 17:00 Fazer teste: AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_754480_1&course_id=_166361_1&content_id=_2114318… 4/4 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. a. b. c. d. e. PERGUNTA 10 Assinale a alternativa que identi�ca o período de educação a distância marcado pela troca de material impresso entre o educando e o educador por intermédio do correio tradicional, comunicação esta considerada bidirecional, assíncrona e demorada. Primeira Geração. Segunda Geração. Terceira Geração. Quarta Geração. Quinta Geração. 1 pontos Salva Salvar todas as respostas Finalizar Estado de Conclusão da Pergunta: