VERBOS E TEMPOS VERBAIS

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Conteúdos complementares
VERBOS
A todo momento estamos praticando uma ação como ler, pular, brincar, passear.
E durante esses momentos em que fazemos algo, manifestamos nossos sentimentos, estados de espírito, ou pode ocorrer expressão de fatos e fenômenos da natureza.
	Leia as frases e observe as palavras destacadas.
• No palácio do rei não chove.
 A palavra chove exprime um fenômeno.
• A princesa correu bastante.
 A palavra correu exprime uma ação.
• O cão está triste. 
 A palavra está exprime estado, situação.
As palavras chove, correu e está são verbos.
Verbo é uma palavra que exprime ação, estado, fato, ou fenômeno da natureza.
ATIVIDADES
1. Circule os verbos das frases abaixo:
a) Os meninos brincavam com a bola.
b) Luana me chamou para passear no parque.
c) Entrei e falei com o diretor.
d) Ao sentir as patadas, o lobo correu.
e) A borboleta tem asas coloridas.
2. Complete as frases com os verbos adequados.
3. Leia o poema e sublinhe os verbos, depois escreva-os ao lado, separando-os por conjugação.
O VERBO NO INFINITO
 
TEMPOS VERBAIS
Observe como podemos modificar o verbo.
• A menina brinca com as amigas.
 brinca: está no tempo presente.
• A professora brincou com as alunas.
 brincou: a ação está no tempo passado ou pretérito.
• O papai brincará comigo.
 brincará: a ação está no tempo futuro.
Os principais tempos verbais são: 
presente, pretérito (passado) e futuro.
Os verbos são classificados em três conjugações. São elas:
Verbos de 1ª conjugação: terminados em -AR;
Verbos de 2ª conjugação: terminados em -ER;
Verbos de 3ª conjugação: terminados em -IR e em -OR.
O verbo sofre flexões, ou seja, é modificado de acordo com o contexto em que está inserido, mudando o tempo (presente, passado e futuro), o modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), o número (plural ou singular) e a pessoa (1ª, 2ª ou 3ª pessoa), a fim de adequar-se gramaticalmente ao restante do ambiente em que se encontra, trazendo a concordância verbal.
ATIVIDADES
1. Indique os tempos verbais nas frases abaixo (passado, presente, futuro).
a) Paula gosta de legumes. _______________________________
b) José ganhou uma bola. _______________________________
c) Damião estudará a lição. _______________________________
d) Marisa acordou cedo. _______________________________
e) As meninas jogarão basquete. _______________________________
f) O garoto vende pipoca. _______________________________
g) Eu venderei meu relógio. _______________________________
h) Eu vendi minha bicicleta. _______________________________
2. Reescreva as frases pelos tempos adequados dos verbos indicados nos parênteses:
a) Ontem eu ___________ um lobo-do-mar. (Conhecer)
b) No mês passado, os alunos ___________verbos. (Estudar)
c) Hoje ___________um bonito dia. (Estar)
d) No próximo ano eu ___________no ensino médio. (Estar)
3. Numere as frases de acordo com o tempo do verbo:
1 – Presente. 2 – Pretérito. 3 – Futuro.
( ) Ontem, a professora leu uma história.
( ) Sairei mais cedo amanhã.
( ) Vocês copiaram o texto?
( ) Luciana recita uma poesia.
( ) Nós já terminamos o trabalho.
( ) Os alunos brincarão no pátio.
( ) O gatinho bebe leite.
( ) A bruxinha jogou água no gato.
( ) Visitaremos a vovó no domingo.
( ) Eu dividi meu chocolate com ele.
( ) Nós compraremos doces.
( ) Roberto escorregou.
( ) Ela partiu ontem.
( ) Dançarei a noite toda.
( ) O padeiro vendeu todos os pães.
4. Leia os títulos e circule os verbos.
· Em que tempo estão os verbos dos títulos das notícias? 
___________________________________________________________________
· Reescreva os títulos das notícias nos tempos indicados:
a) FUTURO
EXEMPLO: VACINAÇÃO CONTRA A GRIPE COMEÇARÁ NO DIA 5 DE MAIO.
b) FUTURO
___________________________________________________________________
c) FUTURO
___________________________________________________________________
d) PASSADO
___________________________________________________________________
e) PASSADO
___________________________________________________________________
f) PASSADO
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AM ou ÃO na terminação dos verbos
Vocês já perceberam que há palavras que, na escrita, terminam com AM e outras com ÃO?
Imagine como você contaria para seus pais que seus amigos irão participar de apresentações de música na festa de final de ano da escola. Como diria isso a seus pais se o projeto:
- estivesse acontecendo agora?
- já tivesse acontecido?
- ainda fosse acontecer?
É bem provável que tenha respondido assim:
- Meus amigos participam das apresentações de música da festa de final de ano.
- Meus amigos participaram das apresentações de música da festa de final de ano. 
- Meus amigos participarão das apresentações de música da festa de final de ano. 
	Na primeira pergunta, os fatos estão acontecendo, está no presente. 
	Na segunda pergunta, a apresentação já aconteceu. O tempo da ação é passado.
Na última pergunta a ação ainda irá acontecer, ou seja, está no futuro.
Certamente as palavras participaram e participarão causam dúvida em relação a escrita, assim como a escrita de outros verbos com a mesma terminação.
Vamos entender as regularidades do uso de AM e ÃO:
Os verbos, nos tempos passado e presente, na 3ª pessoa do plural, são escritos com AM.
Os verbos, no futuro, também na 3ª pessoa do plural, são escritos com ÃO.
A terminação AM é utilizada quando a palavra for verbo e a sílaba tônica estiver 
na penúltima sílaba (paroxítona);
A terminação ÃO é utilizada em palavras que são verbos e a sílaba tônica for a última (oxítonas). 
As palavras monossílabas tônicas também são escritas com ÃO e não com AM.
ATIVIDADES
1. Complete a tabela escrevendo os verbos nos tempos indicados.
	PRESENTE
	PASSADO
	FUTURO
	JOGAM
	JOGARAM
	JOGARÃO
	
	NADARAM
	
	
	
	PULARÃO
	CHEGAM
	
	
	
	DANÇARAM
	
	
	
	CANTARÃO
	DORMEM
	
	
2. Complete as frases abaixo com palavras que terminam em AM ou ÃO.
a) Matheus e Kauan PESCARAM poucos peixes ontem. (pescar)
b) Os pássaros _________ todo dia na minha janela. (cantar)
c) Porque as crianças não _________ a panqueca? (comer)
d) Amanhã os monitores nos ______________ na trilha. (acompanhar)
e) Amanhã vocês _________ o vestibular em Campinas? (fazer)
f) Os atletas _________ avaliados hoje pelos técnicos. (ser)
g) Aqueles que conseguirem concluir a atividade _________ ir ao pátio jogar bola. (poder)
h) Onde vocês _________ com essas propostas? (chegar)
i) Os candidatos se _________ ao palco demonstrando muito nervosismo. (apresentar)
j) Os meninos _________ atrasados amanhã. (chegar)
k) Catarina e Verusca _________ amanhã para o passeio na floresta. (sair)
ACESSE OS LINKS PARA JOGAR – USO DO AM OU ÃO:
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