Banco_de_dados_-_Maxwell

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO 
CAMPUS IPORÁ - GOIÁS 
 
PLANO DE ENSINO SEMESTRAL 
PROFESSOR(A): MAXWELL FERREIRA GRANDE CONTATO: maxwell_grande@hotmail.com 
CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO 
DISCIPLINA: BANCO DE DADOS PERÍODO: 2º ANO TURNO: 
INTEGRAL 
PRÉ-REQUISITO: CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 aulas ANO E SEMESTRE DE REFERÊNCIA: 2012 
 
EMENTA 
 Conhecer os Sistemas de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD); conhecer e identificar o Projeto Físico e 
Lógico de Banco de Dados; Projetar o Modelo de Entidade-Relacionamento; Normalização de Dados e Linguagem de 
Banco de Dados (Linguagem de Definição e Manipulação de Dados). 
 
OBJETIVO GERAL 
 Elucidar os conceitos de Banco de Dados bem como as implicações de modelos Lógicos e Físicos; Projetar e 
desenhar um modelo de Entidade-Relacionamento, ter a capacidade de transformar o modelo Lógico em modelo 
Relacional; Conhecer, Identificar e Utilizar as Linguagens de Banco de Dados. 
 
METODOLOGIA 
 Algumas considerações metodológicas são necessárias para garantir que o conteúdo proposto se desenvolva de 
forma dinâmica e, para isso, o curso será desenvolvido em um processo envolvendo: leitura, análise, discussão, 
desenvolvimento de trabalhos individuais e em grupo, apresentação de projetos e seminários, com aulas expositivas, 
teóricas e experimentais. 
 
RECURSOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS 
-Quadro branco e pincel; 
-Recursos computacionais e projetores de imagem (data-show); 
-Material de apoio com atividades. 
-Realização e demonstração de experimentos em laboratório. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Arquitetura de Sistemas de Banco de Dados; 
Usuários de Banco de Dados; 
Modelagem Conceitual de Dados; 
Modelo de entidade-relacionamento (ER); 
Modelo Lógico de Banco de Dados; 
Mapeamento do Modelo ER para Modelo Relacional; 
Formas Normais de Banco de Dados Relacional; 
Linguagem de Banco de Dados; 
Linguagem de Definição de Dados; 
Linguagem de Manipulação de Dados; 
 
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO 
- Atividades complementares desenvolvidas em sala; 
- Atividades complementares desenvolvidas extra-sala, com o objetivo de intensificar o aprendizado; 
- Aplicação de 3 (três) notas individuais. 
 N1 : 
N2: 
N3 : 
 - Média de aprovação sem a realização de N3 : M1= N1 + N2 onde M1 > 6,0. 
 2 
 
- Média para aprovação com realização de N3 : M2 = M1 + N3 onde M2 > 5,0. 
 2 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
 
SILBERSCHATZ, A., KORTH, H., SUDARSHAN, S. Sistema de Bancos de Dados (3a Edição) . Makron 
Books, 1999 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
 
BYERS, Robert A.. Banco de Dados para todas as Aplicações,1985. Ed. Mc Graw- Hill. 
DATE, C. J. Banco de Dados: Fundamentos inclui SQL,1989. Ed. Campus. 
KORTH, Henry F. Sistemas de Banco de Dados, 1995. Ed.Makron Books. 
SOARES, Walace. My Sql: Conceitos e aplicações, 2001. Ed. Erica. 
 
CRONOGRAMA 
ENCONTRO CONTEÚDO - ATIVIDADE 
6 Arquitetura de Sistemas de Banco de Dados 
6 Usuários de Banco de Dados 
6 Modelagem Conceitual de Dados 
2 Verificação de Aprendizado 
6 Modelo de entidade-relacionamento (ER) 
8 Modelo Lógico de Banco de Dados 
2 Verificação de Aprendizado 
8 Mapeamento do Modelo ER para Modelo Relacional 
8 Formas Normais de Banco de Dados Relacional 
2 Verificação de Aprendizado 
8 Linguagem de Banco de Dados 
8 Linguagem de Definição de Dados 
8 Linguagem de Manipulação de Dados 
2 Verificação de Aprendizado 
80 Total de Aulas 
 
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Prof. Maxwell Ferreira Grande 
Matrícula