Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Pêcheux acredita ser possivel a criação de um dispositivo informatico capaz de realizar analises automaticas. Iniciando como base a palavra e posteriormenta a sintaxe da lingua. Pêcheux trabalha entre regularidade e instabilidade dos sentidos do discurso. Noção de interdiscurso é introduzida para designar o exterior de um FD. Estudo da construção de objetos discursivos e acontecimentos, como diferentes pontos de vista. Discurso Político como Tema; Critica à Noção de Língua como Forma Abstrata. Centrado nas formações discursivas (FDs). Caracteriza-se pela heterogeneidade e pelo acontecimento A formação Discursiva é referente a descrição de um sistema de dispersão de um certo número de enunciados e a definição de uma regularidade nesses anunciados. Essas formações discursivas determinam o que pode e deve ser dito, a partir de uma posição dada em uma certa conjuntura. Surgem a partir de um conjunto complexo de atitudes e representações. (formação ideológica) Estabelece a contradição entre a unidade e diversidade entre coerência e heterogeneidade no interior das FDs. Michel Foucault Michel Pêcheux Jean Jacques courtine O interdiscurso é o lugar no qual se constituem os objetivos apropriados por esse enunciador, para deles fazer objetos de seu d iscurso. (Interdiscurso: trata-se de um conjunto de ideias, organizadas por meio do texto, que se apropria, implícita ou explicitamente, de outras configuradas anteriormente). 1. Sobre o "duplo" surgimento da Análise do Discurso na França, Denise Maldidier afirma que há pontos de contato e de divergência entre a teoria proposta por Jean Dubois e aquela oriunda de Michel Pêcheux. Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta uma proposição correta: 2. A Análise do Discurso surge na França, no final da década de 60, tendo como seu principal expoente Michel Pêcheux. Sobre as propostas desse autor, é correto afirmar: 3. Assinale a alternativa correta em relação à reconfiguração da Análise do Discurso 4. Em relação ao histórico da Análise do Discurso, assinale a alternativa correta: 5. Sobre a Análise do Discurso brasileira, é correto afirmar: R: A relação entre a linguística e uma base marxista é um ponto de convergência entre esses autores na fundação da AD. R: A reconfiguração da AD fica marcada pela articulação de três regiões do conhecimento científico, mais o atravessamento da psicanálise. R: A marca da segunda fase da AD é a entrada da noção de formação discursiva, ressignificada a partir da proposta de Michel Foucault. R: A AD-3, terceira fase da AD, caracteriza- se pelos questionamentos de Pêcheux em relação à teoria proposta até então R: O modo como a AD configura-se no Brasil vai além de uma recepção da teoria de Pêcheux. Relação de poder Delimitação das regras de formação dos objetos Regularidades Sentidos relacionados às formações discursivas Redes de paráfrases e polissemias Memoria discursiva Etapas pré-estabelecidas Aspectos semióticos dos problemas sociais Proposta de solução para esses problemas Principais conceitos mobilizados pelas diferentes práticas de análise de discurso identificados de acordo com a vertente em que se inserem 1) Objetividade Implica características nas quais os pesquisadores devem ter clareza. 2) Sistematicidade Análise deve levar em conta tudo aquilo que no conteúdo decorre do problema estudado. 3) Conteúdo manifesto Eliminar ideias pré-construídos e preconceitos do pesquisador, e a análise deve-se se limitar ao conteúdo manifesto. 4) Unidade de registro Unidade de segmentação ou recorte, faz segmentação do conjunto do texto para análise pode ser: palavra, frase ou parágrafo) 5) Unidades de Contexto São unidades de compreensão e corresponde ao segmento da mensagem com dimensão maior. 6) Contrução de categorias Operação de classificação dos elementos participantes. 7) Analise categorial Totalidade do texto com critérios de classificação. 8) Inferência Operação logica que admite uma proposição devido a sua ligação com outras posições 9) Condições de produção Campo de determinações dos textos considerando a intenção por trás da mensagem. R: As vertentes foucaultianas e pecheutiana compartilham a noção de formação discursiva, com definições diferentes, ao passo que a Análise Crítica do Discurso não mobiliza essa noção. R: Remeter o enunciado às suas condições de produção e o inscrever em uma formação discursiva. R: Obedecem a fases pré- estabelecidas, nas quais o problema social é identificado e analisado em sua relação com a semiose e as práticas sociais, o que permite sugerir soluções para os obstáculos. R: Consiste em identificar como o poder se exerce nos e pelos discursos. R: A noção de discurso; à leitura que cada uma faz dessa noção 1 Sobre as noções mobilizadas pelas vertentes foucaultiana e pecheutiana e a Análise Crítica de Discurso, assinale a alternativa correta. 2 Para a vertente pecheutiana de Análise do Discurso, que objetivo é fundamental para uma análise? 3 Na Análise Crítica do Discurso, qual é a função dos procedimentos de análise? 4 Para a vertente de análise de discurso foucaultiana, em que consiste uma análise 5 Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços em branco: “As vertentes de análise do discurso foucautiana e pecheutiana e a Análise Crítica do Discurso têm em comum _______, mas se diferem quanto ________”. as características e noções que podem ser mobilizadas em cada vertente de Análise do Discurso Um dos fundadores e representante da ADF. Materialidade específica da ideologia é o discurso e a materialidade específica do discurso é a língua; não há discurso sem sujeito e não há sujeito sem ideologia... Seus estudos voltam para reflexos sobre os discursos. Divisão didática dos trabalhos de Foucault em fases de estudos: arqueologia, genealógica e a relativa à ética e estética da existência; Foi um teórico marxista de influência estruturalista. Dentre as preocupações é encontrado o debate entre o marxismo e o humanismo; e diálogos entre marxismo e a psicanálise (Marx e Freud). Michel Pêcheux Louis Althusser Michel Foucault ADF: introduz na análise de linguagem a noção de sujeito e a de situação. Característica é o real histórico, sujeito descentr ado e o sujeito do discurso pelo inconsciente e ideologia. R: A língua é tomada como uma materialidade significante R: O discurso funciona num duplo jogo da memória (o cristalizado x o diverso). R: O sujeito torna-se sujeito pela ideologia. R: O analista do discurso observa e estuda a relação língua-discurso-ideologia R: Materialismo Histórico. O Materialismo Histórico se voltaprincipalmente para o estudo das formações sociais e de suas transformações (teoria das ideologias). 1 Marque a alternativa CORRETA a respeito de como a Análise do Discurso Francesa (ADF) observa a língua/linguagem. 2 Marque a alternativa CORRETA a respeito de como a Análise do Discurso Francesa (ADF) observa o discurso e/ou a memória. 3 . Marque alternativa CORRETA a respeito de como a Análise do Discurso Francesa (ADF) observa o sujeito. 4 Marque a alternativa CORRETA sobre o que estuda o analista do discurso da Análise do Discurso Francesa (ADF). 5 Leia o seguinte trecho: "Só do ponto de vista das classes, isto é, da luta de classes, é que podemos dar conta das ideologias existentes numa formação social. Não só porque é a partir daí que podemos dar conta da realização da ideologia dominante nos AIE [Aparelhos Ideológicos do Estado] e das formas de luta de classe de que os AIE são alvo e local. Mas também e sobretudo, porque é a partir daí que podemos compreender donde provêm as ideologias que se realizam e afrontam nos AIE. Porque, se é verdade que os AIE representam a forma na qual a ideologia da classe dominante deve necessariamente realizar-se, e a forma com a qual a ideologia da classe dominada deve necessariamente medir-se e e afrontar-se, as ideologias não «nascem» nos AIE, mas das classes sociais envolvidas na luta de classes: das suas condições de existência, das suas práticas, das suas experiências de luta, etc." Michel Foucault analisa as relações de poder, tendo como foco o discurso, a arquitetura das organizações modernas, tais como quartéis, fábricas, prisões, hospitais psiquiátricos e escolas, e a relação arquitetura, disciplina e vigilância, visando o controle do comportamento social. semelhanças e diferenças entre as três das principais correntes de estudos sobre a língua e o discurso Linguística Geral por Ferdinand de Saussare traz pressupostos da linguistica e definição do objeto. “É necessário colocar-se no terreno da língua e tomá-la como norma de todas as outras manifestações da linguaguem”. Teoria de Saussare Base dos processos discursivos Manifestação dos sentidos Funcionamento Ideológico Na analise não é só a organização sintática e regra, sistematicidade e ordens que são importantes, mas sim, o funcionamento das questões linguísticas na ordem da língua afetada. Bakhtin possui contribuição para o discurso por conta da enunciação (um ato individual de sua utilização, sendo este ato, apropriação da língua pelo individuo). Teoria de enunciação de Bakhtin abre caminho para o sujeito seja pensado como a teoria do discurso. Porém a teoria da enunciação faz com que o individuo seja um portador de escolhas. Qual a relação entre a linguagem e o homem proposta por Émile Benveniste? A relação está na possibilidade do homem se constituir em sujeito pela linguagem. Considerando as diferentes abordagens sobre o conceito de língua estudadas, assinale a alternativa que expressa exatamente os conceitos sobre língua: A língua, para Bakhtin, é um fato social, um processo em constante transformação pelos sujeitos Em relação às concepções de discurso estudadas, qual a alternativa está de acordo? Pêcheux propõe o discurso como a materialidade da ideologia. Nas alternativas abaixo, assinale aquela que diz respeito às concepções de língua e discurso estudadas: É Benveniste quem propõe que é pela linguagem que o homem se constitui como sujeito. As diferentes concepções de língua e discurso se relacionam, seja por se aproximarem em alguns pontos ou por se contraporem. Sobre isso, assinale a alternativa que esteja de acordo: As teorias de Bakhtin, Pêcheux e Foucault aproximam-se por considerarem a língua como materialidade do discurso, levando em conta uma perspectiva de língua que vai além daquela que a considera somente em sua organização estrutural. 1. Sobre a introdução da noção de subjetividade nos Estudos da Linguagem: A introdução da noção de subjetividade nos Estudos da Linguagem dizia respeito à capacidade de o homem se constituir como sujeito pela linguagem. Essa constituição é condição para a existência como sujeito. 2. Tanto Foucault quanto Pêcheux trabalham com que concepção de sujeito? O sujeito pode ser caracterizado por sua mobilidade. Os dois autores preveem que o sujeito se movimente entre diferentes posições. 3. “É nesse reconhecimento que o sujeito 'se esquece' das determinações que o colocaram no lugar que ele ocupa – entendamos que, sendo 'sempre-já' sujeito, ele 'sempre-já' se esqueceu das determinações que o constituem como tal”. Essa citação pode ser corretamente atribuída a quem? Pêcheux, pois explica os esquecimentos constitutivos do sujeito. É por esses esquecimentos que o sujeito se relaciona com o discurso. 4. Sobre a relação entre sujeito e discurso, assinale a alternativa correta. Para Foucault, a posição que um sujeito assume tem relação com as regras que regulam o discurso, definindo quem pode ou não adentrar em sua ordem. Não é qualquer sujeito que pode dizer qualquer coisa, e por isso Foucault pensa o discurso e o sujeito alinhados às relações de poder. 5. “Suponho que em toda sociedade a produção do discurso é ao mesmo tempo controlada, selecionada, organizada e redistribuída por certo número de procedimentos que têm por função conjurar seus poderes e perigos, dominar seu conhecimento aleatório, esquivar sua pesada e temível materialidade.” Essa citação pode ser corretamente atribuída a quem? Foucault, pois aborda os mecanismos de controle do discurso. Entre esses mecanismos, o autor destaca a interdição e a separação como princípios de exclusão.
Compartilhar