PARTE 2 Avaliação I - Acessibilidade e Tecnologias Assistivas

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Questão 1
A tecnologia assistiva atua como um auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou por envelhecimento. Sobre o autor que defende essa ideia, assinale a alternativa CORRETA:
A) Bersch.
B) Martins.
C) Ferreira.
D) Galvão Filho.
Questão 2
A Tecnologia Assistiva é composta não somente por recursos. O que mais a compõe?
A) Serviços e estratégias que dão suporte ao uso dos recursos.
B) Metodologias e linguagens.
C) Procedimentos e métodos.
D) Métodos e metodologias.
Questão 3
As tecnologias educativas são compreendidas como recursos que colaboram com o processo de ensino-aprendizagem; por meio delas, é possível gerar uma troca de informações que beneficiam a aquisição de habilidades e a (re)elaboração de conhecimentos. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Para fins de ensino-aprendizagem, há uma quantidade significativa de softwares educacionais disponíveis no mercado.
B) No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização não deve ser orientado para a simples transferência de informações de forma vertical, mas sim uma ação de espiral, para que possa, neste movimento, ser capaz de gerar independência, favorecendo a transformação de educandos e educadores.
C) No viés das tecnologias educativas, o processo de escolarização deve ser orientado para a simples transferência de informações de forma vertical.
D) Para pessoas com deficiências motoras, sensoriais ou cognitivas, o computador pode contribuir para sua autonomia e acesso à informação.
Questão 4
Convém explicitar que é considerada pessoa com deficiência a que se enquadra nas categorias contidas no Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e reafirmadas no Decreto-lei nº 5.296, de junho de 2004. Sobre os tipos de deficiência, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Deficiência física.
II- Deficiência auditiva.
III- Deficiência mental.
IV- Deficiência visual.
V- Deficiência múltipla.
( 3 ) É a agregação, no mesmo indivíduo, de duas ou mais deficiências primárias mental, visual, auditiva e física, com comprometimentos que ocasionam consequências no seu desenvolvimento global e na sua capacidade adaptativa.
( 5 ) Funcionamento intelectual geral significativamente abaixo da média, oriundo do período de desenvolvimento, concomitante com limitações associadas a duas ou mais áreas da conduta adaptativa ou da capacidade do indivíduo em responder adequadamente às demandas da sociedade.
( ) Alteração total ou parcial de um ou mais membros do corpo humano, ocasionando o empenho da função física, mostrando se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.
( ) Gravidade visual igual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a mais perfeita correção, ou campo visual inferior a 20 (tabela de Snellen), ou ocorrência simultânea de ambas as situações.
( ) Gravidade visual igual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a mais perfeita correção, ou campo visual inferior a 20 (tabela de Snellen), ou ocorrência simultânea de ambas as situações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d3298.htm; http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm#:~:text=26.,Art. Acesso em: 11 fev. 2021. 
A) IV – III – I – IV – II.
B) V – III – II – I – IV.
C) III – V – I – IV – II.
D) V – III – I – IV – II.
Questão 5
A Tecnologia Assistiva é composta não somente por recursos, mas também serviços e estratégias que dão suporte ao uso dos recursos. Com referência ao conceito de procedimentos, assinale a alternativa CORRETA:
A) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações com relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.
B) Atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.
C) Procedimentos de execução a fim de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornar as dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
D) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas, como terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
Questão 6
O CAT tem o objetivos de exibir propostas de políticas governamentais e parcerias entre a sociedade civil e órgãos públicos alusivos à tecnologia assistiva. Assinale a alternativa INCORRETA que corresponde a esses objetivos:
A) Identificar os centros de referência regionais, com a meta de formar uma rede nacional integrada.
B) Realizar levantamento dos recursos humanos que atualmente trabalham com o tema.
C) Estimular as esferas federal, estadual e municipal para a criação de centros de referência.
D) Realizar levantamento dos recursos humanos que atualmente não trabalham com o tema.
Questão 7
De acordo com a Lei nº 10.098, toda escola deve oferecer ambiente acessível, extinguindo barreiras arquitetônicas e adequando os espaços que atendam à diversidade humana. Sabe-se que muitas escolas ainda não contemplam esta realidade por diversos motivos, porém buscam avançar mesmo que lentamente em busca da acessibilidade necessária. A que a acessibilidade arquitetônica diz respeito?
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l10098.htm. Acesso em: 11 fev. 2021.
A) Unidades computadorizados que possibilitam o controle de equipamentos eletrodomésticos, sistema de segurança, de comunicação, de iluminação etc.
B) Tecnologias que substituem partes do corpo. Peças que substituem partes ausentes do corpo.
C) Adaptações na estrutura física que possibilitam o acesso, mobilidade e funcionalidade das pessoas com limitações físicas ou sensoriais.
D) Recursos para a recepção e emissão de mensagens, acesso alternativo, teclados e mouse adaptados, que permitem às pessoas com restrição física operar em computador.
Questão 8
Realizado dentro das salas de recursos multifuncionais, educador e aluno identificarão as dificuldades e limites encontrados no ambiente escolar. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o plano referido:
A) Atendimento Psicológico.
B) Atendimento Pedagógico.
C) Atendimento Funcional.
D) Atendimento Educacional Especializado.
Questão 9
A tecnologia assistiva é atendida como um tipo de mediação instrumental e está ligada aos processos que defendem, equilibram, potencializam ou auxiliam também, na escola, as habilidades ou funções pessoais comprometidas por deficiência. Sobre essas deficiência, assinale a alternativa INCORRETA: 
A) Funções auditivas e funções de comunicação
. B) Funções motoras. 
C) Função de aprendizagem.
 D) Funções visuais.
Questão 10
Rocha e Castiglioni (2005, p. 97) partem do pressuposto que "a TA (Tecnologia Assistiva, de Apoio, de Assistência ou Ajudas Técnicas) é um fenômeno multidimensional, que envolve aspectos mecânicos, biomecânicos, ergonômicos, funcionais, cinesiológicos, éticos, estéticos, políticos, afetivos, subjetivos e como tal deve ser analisado". A partir desse pressuposto elaboram algumas definições importantes sobre a TA. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Recursos tecnologia assistiva.
II- Serviços.
III- Procedimentos.
IV- Estratégias.
( 4 ) Formas de mediar o uso dos recursos da tecnologia assistiva para a realização de uma atividade. Podem modificar ou ajustar a técnica utilizada para a realização da atividade para contornaras dificuldades do indivíduo e melhorar o seu desempenho e participação.
( 3 ) São os atos ou efeitos de realizar as tarefas de uma atividade, ou seja, são os métodos e técnicas utilizados durante a realização da atividade.
( ) Trabalho oferecido por profissionais de diversas áreas, como a terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, engenheiros, professores, psicólogos, arquitetos, entre outros.
( ) Material concreto modificado e adequado segundo as necessidades do indivíduo, podendo sofrer modificações com relação a sua estrutura, forma, tamanho, peso, textura, conteúdo, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ROCHA, E.; C ASTIGLIONI, M. Reflexões sobre recursos tecnol ógicos: ajudas técnicas, tecnologia assistiva, tecnologia de assistência e tecnologia de apoio. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, v. 16, n. 3, p. 97-104, set. 2005.
A) III - II - IV - I.
B) I - II - IV - III.
C) II - III - I - IV.
D) IV - III - II - I.