Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

O desenvolvimento motor dos bebês e crianças pode ser influenciado pela cognição e ambiente em que ela está inserida. O desenvolvimento motor não é um processo estático, mas um produto de fatores biológicos e ambientais.
Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A) A escola infantil pode propiciar vivências de tarefas mais variadas que o domicílio, estimulando a motricidade das crianças.
B) Um ambiente rico em estímulos é capaz de minimizar os efeitos da vulnerabilidade biológica.
C) A obesidade constitui um fator incapaz de influenciar no desenvolvimento da criança.
D) Condições extremas de carência ambiental podem romper tanto a sequência como o ritmo da aquisição das habilidades de movimento.

Conforme as crianças crescem, o corpo delas aumenta de tamanho e volume. Tais alterações são decorrentes de três processos: hipertrofia, hiperplasia e agregação.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Hipertrofia: corresponde ao aumento do número de células, resultante da divisão celular denominada mitose.
II- Hiperplasia: corresponde ao aumento do tamanho das células, em decorrência do aumento de proteínas e células no seu interior.
III- Agregação: corresponde ao aumento ou acréscimo de substâncias dentro das células.
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.

De acordo com os embriologistas, o período pré-natal pode ser dividido em três períodos, sendo eles o período pré-embrionário, período embrionário e período fetal.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O período pré-embrionário corresponde ao tempo que se inicia no momento da fertilização e termina com a nidificação da blástula na mucosa uterina.
II- A segunda e mais prolongada é a fase caracterizada como fase fetal, compreendendo o tempo que resta até o momento do nascimento.
III- A fase embrionária engloba o terceiro trimestre de desenvolvimento, período ao longo do qual todos os órgãos do corpo vão sendo formados.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.

A vigilância do desenvolvimento infantil e´ fundamental, pois o conhecimento do desenvolvimento normal da criança possibilita a identificação de atrasos, desvios e transtornos que permeiam esse processo biopsicossocial.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Na primeira etapa de vida, a avaliação da criança deve ser realizada mês a mês.
( F ) Na primeira etapa de vida, não há motivos para encaminhar o lactente para serviços de maior complexidade.
( V ) A estimulação precoce neuropsicomotora é essencial para um prognóstico favorável.
A) V - V - F.
B) F - V - F.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

Os comportamentos das crianças são geralmente classificados em escalas de tempo aproximadas, sendo importante reconhecer que o desenvolvimento motor está relacionado à idade. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A) Cada criança possui um período de tempo diferente para desenvolver suas habilidades.
B) O desenvolvimento da criança depende exclusivamente da maturação do sistema nervoso central.
C) O desenvolvimento não possui relação com as características individuais de cada criança.
D) Todas as crianças desenvolvem suas habilidades em períodos de tempo exatamente idênticos.

O desenvolvimento e o crescimento humano podem ser afetados por fatores genéticos, teratogênicos e outros fatores, como a idade da mãe, paridade, nutrição, incompatibilidade de Rh, anormalidades genéticas, posição fetal, estresse materno e ocupação da mãe.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A As condições de nutrição da mãe desempenham papel mínimo no desenvolvimento do feto.
B Mulheres abaixo dos 18 anos podem ter partos mais longos e geralmente os bebês nascem abaixo do peso normal.
C Infecções, doenças e drogas são os fatores menos prejudiciais ao desenvolvimento do feto.
D Mulheres acima dos 25 anos apresentam um risco maior de darem à luz a crianças com Síndrome de Down.

O desenvolvimento da criança respeita uma sequência de eventos, e as idades de ocorrência desses eventos são obtidas a partir de uma média. Há crianças que apresentam as aquisições mais adiantadas, e outras mais tardiamente, embora dentro de uma variação normal.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Com três meses de vida, o bebê já é capaz de realizar a transferência do peso corporal.
( F ) Com seis meses de vida, o bebê já é capaz de engatinhar e permanecer em pé com apoio.
( V ) Com doze meses de vida, o bebê já é capaz de dar os primeiros passos sem apoio.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

No décimo mês, as articulações do bebê, independentemente da gravidade, estão bem preparadas para a posição ereta e marcha.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) A criança se movimenta constantemente, mas ainda não senta sozinha com total equilíbrio.
( V ) Anda sustentando-se pelas duas mãos e passa da postura de pé para engatinhar, pois já o realiza com rapidez e agilidade.
( V ) Agarra objetos estreitos com o polegar e o indicador fletidos em preensão de pinça, realizando boa supinação, com ombro totalmente móvel.
A) V - F - F.
B) V - V - F.
C) F - F - V.
D) F - V - V.

As anormalidades do tônus são consideradas, por muitos autores, como sendo um dos sinais mais evidentes de alterações no desenvolvimento neuro-sensório-motor da criança.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F) A hipertonia ocorre quando há diminuição da tensão em que se encontra permanentemente um músculo normal em repouso e diminuição da resistência ao movimento passivo.
( F ) A hipotonia ocorre quando há aumento da tensão em repouso e/ou da resistência ao movimento passivo.
( V ) A flutuação tônica ocorre quando há uma variação entre diminuição e aumento da tensão e/ou resistência ao movimento passivo.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) F - F - V.
D) V - F - F.

As escalas de desenvolvimento são capazes de fornecer valiosas informações sobre o nível de operação da criança, incluindo os marcos de desenvolvimento por ela alcançados.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F ) A escala “Alberta Infant Motor Scales” (AIMS) avalia a qualidade do movimento, o controle e alinhamento postural, o equilíbrio e a coordenação de acordo com a evolução do controle da cabeça e do tronco, supino e posições verticais.
(F ) A escala “Test of Infant Motor Performance” (Timp) discrimina e avalia os componentes do desenvolvimento na tentativa de identificar bebês cujo desenvolvimento motor esteja atrasado e medir esse desempenho através do tempo.
( V ) A escala “General Movements” (GM) se constitui em um exame neurológico utilizado para avaliação do RN, a fim de detectar precocemente sinais neurológicos anormais no período neonatal.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Questões resolvidas

O desenvolvimento motor dos bebês e crianças pode ser influenciado pela cognição e ambiente em que ela está inserida. O desenvolvimento motor não é um processo estático, mas um produto de fatores biológicos e ambientais.
Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A) A escola infantil pode propiciar vivências de tarefas mais variadas que o domicílio, estimulando a motricidade das crianças.
B) Um ambiente rico em estímulos é capaz de minimizar os efeitos da vulnerabilidade biológica.
C) A obesidade constitui um fator incapaz de influenciar no desenvolvimento da criança.
D) Condições extremas de carência ambiental podem romper tanto a sequência como o ritmo da aquisição das habilidades de movimento.

Conforme as crianças crescem, o corpo delas aumenta de tamanho e volume. Tais alterações são decorrentes de três processos: hipertrofia, hiperplasia e agregação.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Hipertrofia: corresponde ao aumento do número de células, resultante da divisão celular denominada mitose.
II- Hiperplasia: corresponde ao aumento do tamanho das células, em decorrência do aumento de proteínas e células no seu interior.
III- Agregação: corresponde ao aumento ou acréscimo de substâncias dentro das células.
A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.

De acordo com os embriologistas, o período pré-natal pode ser dividido em três períodos, sendo eles o período pré-embrionário, período embrionário e período fetal.
Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O período pré-embrionário corresponde ao tempo que se inicia no momento da fertilização e termina com a nidificação da blástula na mucosa uterina.
II- A segunda e mais prolongada é a fase caracterizada como fase fetal, compreendendo o tempo que resta até o momento do nascimento.
III- A fase embrionária engloba o terceiro trimestre de desenvolvimento, período ao longo do qual todos os órgãos do corpo vão sendo formados.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.

A vigilância do desenvolvimento infantil e´ fundamental, pois o conhecimento do desenvolvimento normal da criança possibilita a identificação de atrasos, desvios e transtornos que permeiam esse processo biopsicossocial.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Na primeira etapa de vida, a avaliação da criança deve ser realizada mês a mês.
( F ) Na primeira etapa de vida, não há motivos para encaminhar o lactente para serviços de maior complexidade.
( V ) A estimulação precoce neuropsicomotora é essencial para um prognóstico favorável.
A) V - V - F.
B) F - V - F.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

Os comportamentos das crianças são geralmente classificados em escalas de tempo aproximadas, sendo importante reconhecer que o desenvolvimento motor está relacionado à idade. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A) Cada criança possui um período de tempo diferente para desenvolver suas habilidades.
B) O desenvolvimento da criança depende exclusivamente da maturação do sistema nervoso central.
C) O desenvolvimento não possui relação com as características individuais de cada criança.
D) Todas as crianças desenvolvem suas habilidades em períodos de tempo exatamente idênticos.

O desenvolvimento e o crescimento humano podem ser afetados por fatores genéticos, teratogênicos e outros fatores, como a idade da mãe, paridade, nutrição, incompatibilidade de Rh, anormalidades genéticas, posição fetal, estresse materno e ocupação da mãe.
Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A As condições de nutrição da mãe desempenham papel mínimo no desenvolvimento do feto.
B Mulheres abaixo dos 18 anos podem ter partos mais longos e geralmente os bebês nascem abaixo do peso normal.
C Infecções, doenças e drogas são os fatores menos prejudiciais ao desenvolvimento do feto.
D Mulheres acima dos 25 anos apresentam um risco maior de darem à luz a crianças com Síndrome de Down.

O desenvolvimento da criança respeita uma sequência de eventos, e as idades de ocorrência desses eventos são obtidas a partir de uma média. Há crianças que apresentam as aquisições mais adiantadas, e outras mais tardiamente, embora dentro de uma variação normal.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Com três meses de vida, o bebê já é capaz de realizar a transferência do peso corporal.
( F ) Com seis meses de vida, o bebê já é capaz de engatinhar e permanecer em pé com apoio.
( V ) Com doze meses de vida, o bebê já é capaz de dar os primeiros passos sem apoio.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

No décimo mês, as articulações do bebê, independentemente da gravidade, estão bem preparadas para a posição ereta e marcha.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F ) A criança se movimenta constantemente, mas ainda não senta sozinha com total equilíbrio.
( V ) Anda sustentando-se pelas duas mãos e passa da postura de pé para engatinhar, pois já o realiza com rapidez e agilidade.
( V ) Agarra objetos estreitos com o polegar e o indicador fletidos em preensão de pinça, realizando boa supinação, com ombro totalmente móvel.
A) V - F - F.
B) V - V - F.
C) F - F - V.
D) F - V - V.

As anormalidades do tônus são consideradas, por muitos autores, como sendo um dos sinais mais evidentes de alterações no desenvolvimento neuro-sensório-motor da criança.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( F) A hipertonia ocorre quando há diminuição da tensão em que se encontra permanentemente um músculo normal em repouso e diminuição da resistência ao movimento passivo.
( F ) A hipotonia ocorre quando há aumento da tensão em repouso e/ou da resistência ao movimento passivo.
( V ) A flutuação tônica ocorre quando há uma variação entre diminuição e aumento da tensão e/ou resistência ao movimento passivo.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) F - F - V.
D) V - F - F.

As escalas de desenvolvimento são capazes de fornecer valiosas informações sobre o nível de operação da criança, incluindo os marcos de desenvolvimento por ela alcançados.
Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F ) A escala “Alberta Infant Motor Scales” (AIMS) avalia a qualidade do movimento, o controle e alinhamento postural, o equilíbrio e a coordenação de acordo com a evolução do controle da cabeça e do tronco, supino e posições verticais.
(F ) A escala “Test of Infant Motor Performance” (Timp) discrimina e avalia os componentes do desenvolvimento na tentativa de identificar bebês cujo desenvolvimento motor esteja atrasado e medir esse desempenho através do tempo.
( V ) A escala “General Movements” (GM) se constitui em um exame neurológico utilizado para avaliação do RN, a fim de detectar precocemente sinais neurológicos anormais no período neonatal.
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

Prévia do material em texto

O desenvolvimento motor dos bebês e crianças pode ser influenciado pela cognição e ambiente em que ela está inserida. O desenvolvimento motor não é um processo estático, mas um produto de fatores biológicos e ambientais. Nesse contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
A) A escola infantil pode propiciar vivências de tarefas mais variadas que o domicílio, estimulando a motricidade das crianças.
B) Condições extremas de carência ambiental podem romper tanto a sequência como o ritmo da aquisição das habilidades de movimento.
C) A obesidade constitui um fator incapaz de influenciar no desenvolvimento da criança.
D) Um ambiente rico em estímulos é capaz de minimizar os efeitos da vulnerabilidade biológica.
2 Conforme as crianças crescem, o corpo delas aumenta de tamanho e volume. Tais alterações são decorrentes de três processos: hipertrofia, hiperplasia e agregação. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Hipertrofia: corresponde ao aumento do número de células, resultante da divisão celular denominada mitose.
II- Hiperplasia: corresponde ao aumento do tamanho das células, em decorrência do aumento de proteínas e células no seu interior.
III- Agregação: corresponde ao aumento ou acréscimo de substâncias dentro das células. Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e II estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) Somente a sentença III está correta.
3 De acordo com os embriologistas, o período pré-natal pode ser dividido em três períodos, sendo eles o período pré-embrionário, período embrionário e período fetal. Nesse contexto, analise as sentenças a seguir: 
I- O período pré-embrionário corresponde ao tempo que se inicia no momento da fertilização e termina com a nidificação da blástula na mucosa uterina.
II- A segunda e mais prolongada é a fase caracterizada como fase fetal, compreendendo o tempo que resta até o momento do nascimento.
III- A fase embrionária engloba o terceiro trimestre de desenvolvimento, período ao longo do qual todos os órgãos do corpo vão sendo formados. Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença I está correta.
B) Somente a sentença II está correta.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças I e III estão corretas.
4 A vigilância do desenvolvimento infantil e´ fundamental, pois o conhecimento do desenvolvimento normal da criança possibilita a identificação de atrasos, desvios e transtornos que permeiam esse processo biopsicossocial. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) Na primeira etapa de vida, a avaliação da criança deve ser realizada mês a mês.
( F ) Na primeira etapa de vida, não há motivos para encaminhar o lactente para serviços de maior complexidade.
( V ) A estimulação precoce neuropsicomotora é essencial para um prognóstico favorável. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F.
B) F - V - F.
C) V - F - V.
D) F - F - V.
5 Os comportamentos das crianças são geralmente classificados em escalas de tempo aproximadas, sendo importante reconhecer que o desenvolvimento motor está relacionado à idade. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A) O desenvolvimento não possui relação com as características individuais de cada criança.
B) Todas as crianças desenvolvem suas habilidades em períodos de tempo exatamente idênticos.
C) O desenvolvimento da criança depende exclusivamente da maturação do sistema nervoso central.
D) Cada criança possui um período de tempo diferente para desenvolver suas habilidades.
6 O desenvolvimento e o crescimento humano podem ser afetados por fatores genéticos, teratogênicos e outros fatores, como a idade
da mãe, paridade, nutrição, incompatibilidade de Rh, anormalidades genéticas, posição fetal, estresse materno e ocupação da mãe. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
A) As condições de nutrição da mãe desempenham papel mínimo no desenvolvimento do feto.
B) Mulheres abaixo dos 18 anos podem ter partos mais longos e geralmente os bebês nascem abaixo do peso normal.
C) Mulheres acima dos 25 anos apresentam um risco maior de darem à luz a crianças com Síndrome de Down.
D) Infecções, doenças e drogas são os fatores menos prejudiciais ao desenvolvimento do feto.
7 O desenvolvimento da criança respeita uma sequência de eventos, e as idades de ocorrência desses eventos são obtidas a partir de uma média. Há crianças que apresentam as aquisições mais adiantadas, e outras mais tardiamente, embora dentro de uma variação normal. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( V ) Com três meses de vida, o bebê já é capaz de realizar a transferência do peso corporal.
( F ) Com seis meses de vida, o bebê já é capaz de engatinhar e permanecer em pé com apoio.
( V ) Com doze meses de vida, o bebê já é capaz de dar os primeiros passos sem apoio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.
8 No décimo mês, as articulações do bebê, independentemente da gravidade, estão bem preparadas para a posição ereta e marcha. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( F ) A criança se movimenta constantemente, mas ainda não senta sozinha com total equilíbrio.
( V ) Anda sustentando-se pelas duas mãos e passa da postura de pé para engatinhar, pois já o realiza com rapidez e agilidade.
( V ) Agarra objetos estreitos com o polegar e o indicador fletidos em preensão de pinça, realizando boa supinação, com ombro totalmente móvel. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - F - F.
B) V - V - F.
C) F - F - V.
D) F - V - V.
9 As anormalidades do tônus são consideradas, por muitos autores, como sendo um dos sinais mais evidentes de alterações no desenvolvimento neuro-sensório-motor da criança. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( F) A hipertonia ocorre quando há diminuição da tensão em que se encontra permanentemente um músculo normal em repouso e diminuição da resistência ao movimento passivo.
( F ) A hipotonia ocorre quando há aumento da tensão em repouso e/ou da resistência ao movimento passivo.
( V ) A flutuação tônica ocorre quando há uma variação entre diminuição e aumento da tensão e/ou resistência ao movimento passivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) F - F - V.
D) V - F - F.
10 As escalas de desenvolvimento são capazes de fornecer valiosas informações sobre o nível de operação da criança, incluindo os marcos de desenvolvimento por ela alcançados. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(F ) A escala “Alberta Infant Motor Scales” (AIMS) avalia a qualidade do movimento, o controle e alinhamento postural, o equilíbrio e a coordenação de acordo com a evolução do controle da cabeça e do tronco, supino e posições verticais.
(F ) A escala “Test of Infant Motor Performance” (Timp) discrimina e avalia os componentes do desenvolvimento na tentativa de identificar bebês cujo desenvolvimento motor esteja atrasado e medir esse desempenho através do tempo.
( V ) A escala “General Movements” (GM) se constitui em um exame neurológico utilizado para avaliação do RN, a fim de detectar precocemente sinais neurológicos anormais no período neonatal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V - V - F.
B) F - V - V.
C) V - F - V.
D) F - F - V.

Mais conteúdos dessa disciplina