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�PAGE � �PAGE �18� Introdução à Estatística Capítulo 2 Medidas de Posição O estudo que fizemos sobre distribuições de freqüências, até agora, permite-nos descrever, de modo geral o comportamento de uma variável. Ocorre, todavia que trabalhar com uma distribuição de freqüências completa, muitas vezes, é difícil, razão pela qual costuma-se lançar mão de determinadas medidas. Essas medidas sumarizam certas características importantes da distribuição de freqüências. Há diversas medidas que possibilitam condensar as informações dentro da fase analítica da Estatística Descritiva. Dentre as medidas de posição mais importantes estão as medidas de tendência central. 2.1 Medidas de Tendência Central Definição As medidas de tendência central recebem tal denominação pelo fato de os dados observados tenderem, em geral, a se agrupar em torno dos valores centrais. Dentre as medidas de tendência central, destacamos: média aritmética ; moda (mo); mediana (md). Obs: A média aritmética é, de modo geral, a mais importante e mais comum de todas as mensurações numéricas descritivas. Estas medidas podem ser calculadas, tanto para dados não agrupados em classes, quanto para dados agrupados em classes. 2.1.1 Dados Não Agrupados em Classes 2.1.1.1 Média Aritmética Definição A média aritmética de um conjunto de dados é o valor obtido quando soma-se todos eles e divide-se o total pela quantidade de dados. Assim, para calcularmos a média aritmética de um conjunto de dados, usaremos a fórmula abaixo: Exemplo 2.1: Calcule a média aritmética para os seguintes dados: 10, 15, 12, 15, 16, 12, 18 e 12. 2.1.1.2 Moda (mo) Definição A moda de um conjunto de dados é o valor que ocorre com maior freqüência, isto é, é o valor que mais se repete. Exemplo 2.2: Determinar a moda para os seguintes valores: 10, 9, 12, 10, 13, 12, 15, 10, 7, 8, 7, 11, 12, 13, 10 e 9. 2.1.1.3 Mediana (md) Definição A mediana de um conjunto de dados é o valor central desse conjunto, quando os dados estão dispostos em ordem crescente. Exemplo 2.3: Determinar a mediana para os seguintes dados: 5, 13, 10, 2, 5, 18, 15, 6, 17, 16 e 9. 2.1.2 Dados Agrupados em Classes 2.1.2.1 Média Aritmética Se estivermos trabalhando com uma distribuição de freqüências com intervalos de classes, para calcularmos a média aritmética dessa distribuição, utilizaremos a seguinte fórmula: 2.1.2.2 Moda (mo) Se estivermos trabalhando com uma distribuição de freqüências com intervalos de classes, para calcularmos a moda dessa distribuição, utilizaremos a seguinte fórmula: 2.1.2.3 Mediana (md) Se estivermos trabalhando com uma distribuição de freqüências com intervalos de classes, para calcularmos a mediana dessa distribuição, utilizaremos a seguinte fórmula: , onde 2.2 Separatrizes Definição São medidas que dividem uma seqüência ordenada de dados em partes que contêm a mesma quantidade de elementos. As separartizes, por sua vez, se dividem em: quartis; decis; percentis. Obs: Trabalharemos apenas com os percentis, pois esses englobam os outros dois. 2.2.1 Percentis (pj) Definição Os percentis são medidas que dividem uma distribuição ordenada em cem partes iguais. Os percentis variam de p1 até p99. Para calcularmos um determinado percentil, em uma distribuição de freqüências com intervalos de classes, usaremos a fórmula abaixo: , onde Exercício 2.4: Calcule a média aritmética, a moda, a mediana e os percenits 25 e 75. Classes fi xi xi(fi Fi 80 |----- 84 84 |----- 88 88 |----- 92 92 |----- 96 96 |----- 100 100 |----- 104 3 11 13 8 5 2 Total (n) 42 2.3 Representação Gráfica da Moda, da Mediana e das Separatrizes Gráfico da Moda (Exercício 2.4) Gráfico da Mediana e dos Percentis 25 e 75 (Exercício 2.4) Exercícios O conjunto abaixo representa o percentual de água em cérebro de cobaias machos com 90 dias de idade. Pede-se: 80 79 80 69 79 81 77 79 72 70 Fonte: Hossne et al (1990) média aritmética moda mediana A tabela abaixo representa as taxas de colesterol (mg/dl) de 90 indivíduos da Cidade de Framingham, EUA em 1998. Pede-se: Classes fi 100 |----- 150 150 |----- 200 200 |----- 250 250 |----- 300 300 |----- 350 350 |----- 400 400 |----- 450 450 |----- 500 2 24 35 14 10 3 1 1 Total (n) 90 Fonte: National Health Survey média aritmética moda mediana acima de qual taxa encontram-se 30% dos indivíduos? gráfico da moda gráfico da mediana e do perccentil 20 Bibliografia Suplementar [1] TRIOLA, M. Introdução à Estatística. Rio de Janeiro, LTC, 1999. [2] TOLEDO, G.L. e OVALLE, I.I. Estatística Básica. São Paulo, Atlas, 1995. [3] FONSECA, J.S. e MARTINS, G.A. Curso de Estatística. Atlas, 1996. [4] BUSSAB, W. O. e Morettin, P. A. Estatística Básica. São Paulo, Atual, 1987. � EMBED PBrush ��� � EMBED PBrush ��� Capítulo 2: Medidas de Posição _1089398161.unknown _1089398380.unknown _1089398703.unknown _1121537187/ole-[42, 4D, 4A, 6A, 07, 00, 00, 00] _1121537788/ole-[42, 4D, C2, 75, 07, 00, 00, 00] _1089398532.unknown _1089398288.unknown _1089398359.unknown _1089398185.unknown _1089397576.unknown _1089397599.unknown _1089397460.unknown
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