Questionário II curso tecnologia assistiva

Prévia do material em texto

14/11/2021 20:48 Questionário II: Revisão da tentativa
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=39547&cmid=3443 1/4
Painel / Meus cursos / TECASS / Módulo III / Questionário II
Iniciado em domingo, 14 nov 2021, 20:27
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 14 nov 2021, 20:48
Tempo
empregado
21 minutos 22 segundos
Avaliar 30,00 de um máximo de 30,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 2
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 3
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Leia o texto abaixo e complete adequadamente com as palavras que faltam:
Ao buscar e selecionar um recurso de TA, além de considerar as necessidades e  ___________________ do estudante, o serviço de TA
no contexto educacional deve considerar também as  __________________ que o estudante busca desempenhar e o  ________________
em que o  ______________ de TA será utilizado.
 
a. contexto, tarefas, habilidades, recurso
b. habilidades, recurso, contexto, tarefas
c. habilidades, tarefas, contexto, recurso
d. recurso, habilidades, tarefas, contexto
e. contexto, recurso, habilidades, tarefas
Leia o texto abaixo e complete adequadamente com as palavras que faltam:
De acordo com Bersch (2009), o serviço de TA na educação possui perfil  ____________________ e busca resolver as ______________, propondo
alternativas para que possam participar com autonomia das atividades no contexto  _____________________ .
a. escolar, tarefas, propositivo
b. domiciliar, social,  escolar
c. propositivo, tarefas, escolar
d. dificuldades tarefas, questões pessoais
e. propositivo, definitivo, resolutivo
É importante que videoaulas tenham   para estudantes com deficiência auditiva e  para os estudantes surdos.LIBRAS LEGENDA
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/my/
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=43
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/course/view.php?id=43&section=7
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/view.php?id=3443
14/11/2021 20:48 Questionário II: Revisão da tentativa
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=39547&cmid=3443 2/4
Questão 4
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 5
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 6
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Assinale a alternativa que apresenta quatro exemplos de recursos de Tecnologia Assistiva.
a. Facilitador para segurar e utilizar o lápis, tablet com aplicativo para comunicação alternativa, bengala e piso tátil.
b. Cadeira de rodas, ficha de acompanhamento de aluno incluso na escola regular, mouse adaptado e colher adaptada.
c. Atendimento Educacional Especializado (AEE), manual de uso de um acionador, teclado adaptado e piso tátil.
d. Pranchas de comunicação aumentativa e alternativa (CAA), lupa para celular, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e
bengala.
e. Computador, teclado colméia, piso tátil e cadeira de rodas.
Os itens a seguir são exemplos de serviços de TA no contexto educacional, com exceção de:
a. Auxílio e acompanhamento do estudante no uso de uma TA
b. Adaptar ou desenvolver um recurso
c. Fazer uma avaliação para verificar se o estudante necessita de TA
d. Realização de testes com recursos de TA
e. Computador com leitor de tela
Indique se a afirmativa é verdadeira ou falsa
Durante os testes com recursos de Tecnologia Assistiva, ou seja, o momento em que o estudante testa o uso dos recursos que
foram sugeridos, como possíveis soluções, e que o auxiliarão no contexto educacional, é muito importante documentar o
processo, através de fotos e vídeos.
 
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
14/11/2021 20:48 Questionário II: Revisão da tentativa
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=39547&cmid=3443 3/4
Questão 7
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 8
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
Questão 9
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
No desenvolvimento de um recurso de TA para um estudante é importante sempre colocar o usuário no centro do processo, pois o recurso é
individual e pensado para atender à sua demanda específica.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
O serviço de TA no contexto educacional inicia pela avaliação da necessidade de recurso de TA pelo aluno com deficiência. Para fazer essa
avaliação, podemos utilizar uma ficha ou documento, no qual é importante constar:
a. Dados de identificação do estudante, sua deficiência ou necessidades específicas, seu histórico enquanto usuário de recursos de TA e
atividades que o estudante deseja realizar.
b. Dados de identificação do estudante, tipo de deficiência com laudo médico e atividade que precisa realizar.
c. Apenas o tipo de deficiência.
d. Apenas dados de identificação do estudante e tipo de deficiência.
e. Dados de identificação do estudante e dos familiares, histórico médico mencionando doenças que o estudante teve ao longo da
vida e histórico enquanto usuário de recursos de TA
São exemplos de produtos de apoio para a escrita:
a. Ferramenta de ditado, folhas de caligrafia e materiais ampliados;
b. Plano inclinado, materiais em relevo e engrossadores;
c. Plano inclinado, engrossadores e ferramenta de ditado;
d. Extensores, lápis adaptado e legendas.
e. Legendas, gravador portátil e corretor ortográfico;
14/11/2021 20:48 Questionário II: Revisão da tentativa
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=39547&cmid=3443 4/4
Questão 10
Completo
Atingiu 3,00 de 3,00
O serviço de TA no contexto educacional ocorre, em grande parte, no:
a. Atendimento Educacional Especializado
b. laboratório de informática
c. Setor Pedagógico
d. Setor de Assistência Estudantil
e. Contexto das associações de pessoas com deficiência
◄ Fórum de Discussão II
Seguir para...
O papel da tecnologia assistiva na inclusão digital dos portadores de deficiência visual. ►
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/forum/view.php?id=3441&forceview=1
https://mch.ava.ifsuldeminas.edu.br/mod/resource/view.php?id=3625&forceview=1