GRA1369 PROJETO_ PENCIL TEST GR2842211 - 202110 ead-14836 01

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PROJETO PROJETO 
PENCIL TESTPENCIL TEST
Esp. Kar la Natár io dos Santos
I N I C I A R
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introdução
Introdução
Em qualquer lugar do mundo, “dar vida” a um projeto audiovisual é um
processo com muitas semelhanças: surge a ideia, faz-se a escolha da técnica
mais adequada, do canal que fará o �lme chegar até o público (cinema,
televisão, portal digital etc.), e também da apresentação do custo de
produção.
Uma nova etapa do projeto se inicia com a sinopse e o argumento, seguidos
de roteiro, storyboard, direção de arte, layouts, animação, composição,
edição, trilha sonora... e por aí vai! Esses são os procedimentos mais comuns
tanto de grandes produções quanto de produções mais modestas,
desenvolvidas em pequenos estúdios.
Nesse contexto, Winder e Dowlatabadi (2011) explicam que uma produção
audiovisual envolve um processo criativo e técnico. O processo de realização
da obra audiovisual tem cinco etapas: criação, pré-produção, produção, pós-
produção e circulação (GERBASE, 2012).
Nesta unidade iniciaremos um projeto de criação de curta-metragem de
animação: conheceremos os editais de fomento, o brie�ng, a criação do
conceito, a sinopse, o argumento e o storytelling.
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Se você já um animador, ou se esse é o seu sonho, é importante fazermos
uma viagem pelo mundo da imaginação no qual a animação acontece, seja de
forma digital ou analógica, com técnicas 2D (bidimensional) ou 3D
(tridimensional), ou em stop motion (modelos reais são movimentados e
fotografados quadro a quadro).
Os �lmes de animação invadiram a era digital em virtude do desenvolvimento
tecnológico. Nos dias de hoje, as animações são utilizadas tanto para
entretenimento quanto para re�exões sociais e mundo corporativo.
Talvez o seu grande sonho seja ser um animador reconhecido mundialmente,
como os criadores de Viva – a vida é uma festa, de Lee Unkrich, Matthew
Aldrick e Adrian Molina.
Brie�ngBrie�ng
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O curta-metragem de animação apresentado na seção Saiba Mais foi criado e
produzido pelo curso de Pós-Graduação em Mídias na Educação da
Universidade Federal do Rio Grande de Sul (UFRGS).
O �lme re�ete sobre a arte de ensinar e aprender que um mestre tenta
ensinar para o seu aprendiz.
Ao assistir a esses pequenos �lmes, você pode perceber que narrativas estão
sendo requeridas em vários campos. É possível atuar em propostas diferentes
tanto em projetos próprios, como contratado ou prestando serviços para uma
agência de publicidade e marketing, visando atender a clientes de segmentos
diferentes do mercado.
Se seu sonho é um dia chegar a fazer uma superprodução como Viva – a vida
é uma festa, você precisa aprender a ler o regulamento de uma proposta de
desenvolvimento de animação para conseguir aproveitar alguma
oportunidade para o seu projeto.
Editais para Desenvolvimento de
Animação
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Os fomentos para projetos de animação são oriundos de leis de incentivo
federais, estaduais e municipais. Apesar de estas serem esferas
governamentais diferentes, elas possuem características comuns.
Nesse contexto, destacamos que o edital começa citando o órgão federal,
estadual ou municipal que lhe deu origem, ou seja, o responsável pelo
edital.
Em seguida, temos o nome e o número do edital, que identi�ca do que se
trata o edital, destacando se é de desenvolvimento de projeto, de pré-
produção ou de pós-produção, �nalização.
No item Do objeto, constam objetivo do edital, prazo de vigência, obra
cinematográ�ca, identi�cação do proponente, roteiro cinematográ�co,
storyboard, entre outras informações que forem pertinentes, conforme as
características do edital.
Na sequência, o edital dá outros tipos de informações, como informações e
fornecimento do edital: todas as informações estarão disponíveis (site
o�cial) durante todo o processo, da seleção até a prestação de contas.
Também haverá disponível o endereço do órgão fomentador do projeto.
Logo em seguida são disponibilizadas as informações sobre inscrições, como
período em que deve ser realizada, endereço eletrônico para o qual deverão
ser enviados todos os formulários, dentre outras informações pertinentes.
As condições básicas para inscrição estabelecem as regras fundamentais
para que os projetos possam ser aprovados, citando quem pode ser
considerado proponente, além de outras informações necessárias e
especí�cas de cada projeto.
O proponente deverá ser obrigatoriamente o diretor da obra cinematográ�ca
que é objeto do edital.
O item As Vedações identi�ca os impedimentos do projeto, ou seja, pessoas
que não podem ser identi�cadas como proponentes, restrições de captação
de recursos �nanceiros vindos de outros órgãos, além de informações gerais,
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como a orientação de a obra não conter caráter religioso, cultural, entre
outras especí�cas de cada edital.
No tópico Da forma de apresentação da inscrição, são especi�cadas as
regras da inscrição (por exemplo: cada proponente pode inscrever somente
um projeto). Também consta neste item a relação de todos os documentos a
ser entregues.
Seguindo a leitura do edital, você encontrará as informações sobre o Valor do
prêmio e da forma de premiação, que indica qual o valor será pago para o
projeto vencedor, como, quando e em quantas parcelas este valor será
repassado, bem como outras informações.
O item Dos procedimentos de seleção informa sobre a comissão julgadora,
as etapas da seleção e sobre como o recurso pode ser solicitado, bem como
quando o resultado será divulgado e onde poderá ser consultado.
Em seguida, o tópico Dos critérios de seleção envolve os critérios técnicos e
artísticos do projeto, mas também peso, pontos e pontuação. A análise
deste tópico do edital é de suma importância para você que almeja que seu
projeto vire �lme: você pode ter um excelente roteiro, mas, se não atender
aos critérios do edital, de nada adianta tentar inscrever o seu projeto.
Após os critérios de seleção, o edital traz informações relacionadas à parte
administrativa do projeto, como orçamento, contratação, dentre outros dados
pertinentes. Contudo, não precisamos nos ater a eles neste momento. No
entanto, lembre-se: tudo o que está no edital é importante e deve ser lido
com bastante atenção.
Brie�ing e Escolhas Projetuais
Antes de fazer o seu �lme, é preciso pensar sobre o assunto, e o brie�ng vai
te ajudar a fazer isso. Mas por quê?
É com base no brie�ng que se começa a pensar o conceito da história e seu
objetivo, além de público-alvo, questões �nanceiras (por exemplo: será usado
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o orçamento disponível ou o �lme se valerá de participação em edital?),
equipamentos necessários e equipe envolvida no projeto.
O primeiro passo essencial é saber o que a animação deverá fazer:
Impulsionar as vendas?
Contar alguma história?
Aumentar o valor percebido da marca para determinado mercado?
Informar ou explicar algum conceito ou problema social?
Melhorar o posicionamento da empresa?
Explorar algum aspecto de sua empresa, serviço ou produto?
Divulgar um novo produto?
Fazer integração de equipes?
Animação autoral? etc.
Por que citamos todos esses objetivos