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Revisar envio do teste: Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo I Curso Programa de Nivelamento UAM Teste Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo I Iniciado 22/09/21 18:20 Enviado 22/09/21 18:34 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 13 minutos de 30 minutos Pergunta 1 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M1-04-Q1] Em alguns contextos formais, é necessário utilizar um decoro a mais em nosso vocabulário. Imagine a seguinte situação: ao término de um julgamento, o juiz declara sua sentença aos presentes: “Declaro encerrada esta sessão plenária. Vazem da minha frente!”. Analise a fala do juiz e responda: as falas estão coerentes ao contexto? Há alguma inadequação quanto ao registro utilizado? Resposta Selecionada: Correta Apenas a primeira fala está coerente ao contexto. A segunda fala utiliza um registro informal que não é condizente com a situação. Respostas: Sim, as falas estão coerentes e não há inadequações no registro lexical. Correta: Apenas a primeira fala está coerente ao contexto. A segunda fala utiliza um registro informal que não é condizente com a situação. As duas falas estão incoerentes ao contexto de audiências ou julgamentos. O registro utilizado em ambas também não é adequado. Apenas a segunda fala está de acordo com o contexto judiciário. A primeira fala utiliza um vocabulário com termos de medicina, os quais não se encaixam nessa situação. Ambas as falas estão coerentes quanto a formalidade exigida pelo contexto formal, mas utilizam um registro lexical regional ao invés de manter a preferência pela neutralidade. Pergunta 2 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M1-04-Q2] Uma língua com muitas variantes regionais, como é o caso do português, apresenta em texto oral diversas pronúncias e até mesmo palavras complemente díspares em sua forma, mas com significados semelhantes. Escolha a alternativa que contenha apenas variações regionais da mesma palavra. Resposta Selecionada: Correta : Pão francês; carioquinha; cacetinho; média. Respostas: Aipim; sacolé; paletó; condomínio. Correta : Pão francês; carioquinha; cacetinho; média. Sorvete; picumã; samba; violão. Pão de sal; azeitona; bisnaga; acerola. Miudinho; quenga; caxaprego; racha. Pergunta 3 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M1-03-Q3] Assinale a alternativa que NÃO registra marcas de oralidade. Resposta Selecionada: Correta : Encaminhe este relatório para todos os departamentos. Respostas: Migooo, como cê tá?? A suja falando da mal lavada.. Sabe de nada, inocente hahahaha Correta : Encaminhe este relatório para todos os departamentos. Aham, já entendi... mas eu quero saber é da grana. Pergunta 4 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M1-02-Q1] Escolha a alternativa que descreva corretamente a definição de linguagem verbal. Resposta Selecionada: Correta: A linguagem verbal é aquela expressa através de palavras escritas ou faladas, ou seja, a linguagem verbalizada. Respostas: A linguagem verbal é feita por meio de gestos visuais, que surgem nas comunidades de pessoas surdas. A linguagem verbal é aquela que usamos no cotidiano em que não exige a atenção total da gramática, de modo que haja mais fluidez na comunicação. Correta : A linguagem verbal é aquela expressa através de palavras escritas ou faladas, ou seja, a linguagem verbalizada. A linguagem verbal abrange principalmente gestos, postura, expressões faciais, movimento dos olhos e a proximidade entre o locutor e interlocutor. A linguagem verbal é uma derivação do sistema linguístico padrão, com modificações em sua estrutura, neologismos e sotaque diferente. Pergunta 5 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M1-01-Q3] Sobre o processo comunicativo que ocorre entre os seres humanos, leia atentamente as afirmações e responda: a) Dentro de um processo comunicativo eficaz, é necessário que as falas dos interlocutores estejam sintonizadas e coerentes para que a troca de informações seja clara. b) Na comunicação, o emissor é aquele que dá início ao processo comunicativo e o receptor é o alvo do emissor, quem recebe a mensagem. c) A mensagem transmitida entre os interlocutores pode ser um fato, algumas ideias, ou até mesmo algumas emoções. Resposta Selecionada: Correta: Todas a afirmações estão corretas. Respostas: As afirmações A e B estão corretas. As afirmações A e C estão corretas. Somente a afirmação B está correta. Correta x Todas a afirmações estão corretas. Somente a afirmação A está correta. Teste Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo II Iniciado 22/09/21 21:14 Enviado 22/09/21 21:31 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 16 minutos de 30 minutos Pergunta 1 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M2-O1-Q1] Agora que você já viu um pouco mais sobre os tipos textuais, leia as seguintes características e defina a qual tipo textual elas pertencem: a. Comum em textos didáticos, seminários, artigos acadêmicos, palestras, conferências e entrevistas. b. Deve apresentar linguagem clara, objetiva e sem juízo de valor. Resposta Selecionada: Correta: Exposição. Respostas: Narração. Argumentação. Correta : Exposição. Descrição. Injunção. Pergunta 2 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M2-O3-Q3] Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que corresponda ao seu tipo textual: “Os últimos fragmentos de luz desprendiam-se do horizonte. Um cortejo de nuvens fechava o céu, obstruindo a visão das faíscas estelares acima. O manto da noite absoluta trazia ao mundo a calmaria e a sonolência que aquele pobre lobo precisava.” Resposta Selecionada: Correta : Narrativo. Respostas: Descritivo. Injuntivo. Correta : Narrativo. Argumentativo. Expositivo. Pergunta 3 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M2-O2-Q3] Uma chefe de cozinha quer preservar as instruções de como fazer a feijoada especial de sua avó. Qual gênero textual seria mais adequado para ela utilizar? Resposta Selecionada: Correta : Receita de culinária Respostas: Diário. Carta. Cardápio de restaurante. Correta : Receita de culinária Tese Pergunta 4 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M2-O4-Q2] Leia o seguinte texto e defina a alternativa que classifica corretamente seu gênero e tipo textual. “Em uma panela pequena, despeje o leite condensado, acrescente a manteiga e a canela em pó. Misture em fogo médio até que os ingredientes fiquem em consistência homogênea. Quando atingir o ponto de brigadeiro, desligue e sirva em um prato ou copo.” Resposta Selecionada: Correta : Receita culinária; injuntivo. Respostas: Cardápio de restaurante; descritivo. Receita culinária; descritivo. Sermão; argumentativo. Correta : Receita culinária; injuntivo. Manual de instrução; injuntivo. Pergunta 5 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M2-O4-Q3] Ao realizar um vestibular para entrar em uma faculdade, além de responder questões objetivas ou discursivas, o estudante também precisa redigir um texto para ser avaliado. Qual é esse o gênero e o tipo textual desse texto? Resposta Selecionada: Correta Dissertação; argumentativo. Respostas: Crônica; narrativo. Correta Dissertação; argumentativo. Currículo; descritivo. Relato de viagem; descritivo. Receita culinária; injuntivo. Curso Programa de Nivelamento UAM Teste Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo III Iniciado 22/09/21 22:10 Enviado 22/09/21 22:28 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 18 minutos de 30 minutos Pergunta 1 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M4-O4-Q2] A tirinha abaixo apresenta uma quebra de expectativa. Observe: Este recurso ocorre em: Resposta Selecionada: Correta : “então esse poste pode estar com gengivite” Respostas: “a minha dentista disse” Correta : “então esse poste pode estar com gengivite” “gengivite é a inflamação na gengiva!” “é causada pelo acúmulo de placas” " as cáries não são causadas na gengiva" Pergunta 2 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M4-O4-Q1] Observe a tirinha abaixo: O humor provocado por ela decorre do uso da palavra “placa”, uma vez que ela é: Resposta Selecionada: Correta : Polissêmica. Respostas: Correta Polissêmica. Intertextual. Paradoxal. Rica. Genérica.Pergunta 3 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M4-01-Q3] Dá-se o nome de ambiguidade lexical quando uma palavra apresenta interpretações distintas em uma oração. Leia as orações abaixo e assinale a alternativa que as classifique corretamente. a. “O garoto quebrou o vaso.” b. “Mamãe está no banco.” c. “O pato coçou a pata.” Resposta Selecionada: Correta : Ambiguidade: Lexical, lexical e lexical. Respostas: Ambiguidade: Lexical, estrutural e estrutural. Correta: Ambiguidade: Lexical, lexical e lexical. Ambiguidade: Estrutural, estrutural e lexical. Ambiguidade: Estrutural, lexical e estrutural. Ambiguidade: Estrutural, estrutural e estrutural. Pergunta 4 0 em 2 pontos Incorreta [TEXT-M4-03-Q3] Observe a charge e responda: Disponível em: < https://www.hojeemdia.com.br/opini%C3%A3o/blogs/blog-do-lute-1.366314/charge-do-dia-27-02-2020-1.775135> Acesso em 24 fev 2021 As orações “máscara vai” e “máscara vem”, apresentam: Resposta Selecionada: Incorreta sentido conotativo e intertextual Respostas: sentido conotativo e intertextual sentido denotativo e polissêmico Correta sentido conotativo e polissêmico sentido pejorativo e polissêmico sentido satírico e polissêmico Pergunta 5 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M4-O2-Q3] Assinale a alternativa que descreva corretamente a definição de paráfrase. Resposta Selecionada: Correta Uma reelaboração do trecho original, ou seja, é quando reescrevemos com nossas palavras mantendo a essência do texto original. Respostas: Uma reelaboração com tons irônicos, cômicos ou com objetivo de criticar a obra original ou entreter o leitor. Correta : Uma reelaboração do trecho original, ou seja, é quando reescrevemos com nossas palavras mantendo a essência do texto original. A transcrição integral de um determinado trecho de texto dentro de outro. É uma insinuação ou sugestão a outros personagens, pessoas, locais, acontecimentos etc. de maneira simbólica. É uma figura de linguagem, mais precisamente uma figura de pensamento, baseada na contradição. Curso Programa de Nivelamento UAM Teste Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo IV Iniciado 22/09/21 22:59 Enviado 22/09/21 23:06 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 7 minutos de 30 minutos Pergunta 1 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M3-O2-Q1] Escolha a alternativa que descreva corretamente o sentido denotativo. Resposta Selecionada: Correta O sentido denotativo é aquele conhecido como padrão no contexto biossocial. Respostas: O sentido denotativo é quando temos uma sensação ruim. Correta O sentido denotativo é aquele conhecido como padrão no contexto biossocial. O sentido denotativo é a orientação em que os carros podem trafegar nas ruas e avenidas da cidade. Entende-se como denotação o acionamento de um explosivo. O sentido denotativo é quando alteramos a disposição das palavras em uma frase. Pergunta 2 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M3-O3-Q2] Identifique, dentre as alternativas abaixo, uma expressão que daria um tom mais sútil para o ato de demitir um(a) funcionário(a). Resposta Selecionada: Correta : Não renovaremos o seu contrato. Respostas: Correta : Não renovaremos o seu contrato. Você está fora! Suma daqui! Acabou para você. Você está no olho da rua! Pergunta 3 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M3-O1-Q2] Marque a alternativa que descreva corretamente o sentido metafórico da seguinte frase: “Mas estava na cara que isso era um golpe.” Resposta Selecionada: Correta : É evidente, óbvio, claro. Respostas: Algo presente no rosto. Correta : É evidente, óbvio, claro. Facilmente manipulável. De baixo calão. Guardar segredo. Pergunta 4 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M3-O4-Q2] Escolha a alternativa que pode substituir a expressão preconceituosa “judiar” por outra que tenha o mesmo sentido, mas que não apresente essa carga pejorativa. Resposta Selecionada: Correta : Maltratar. Respostas: Correta : Maltratar. Jejuar. Açoitar. Responsabilizar. Atingir. Pergunta 5 2 em 2 pontos Correta [TEXT-M3-O4-Q1] Qual das expressões abaixo apresenta uma carga semântica pejorativa e, portanto, deveria ter sua utilização evitada. a. “Mercado negro.” b. “Magia negra.” c. “Mesa de cabeceira.” Resposta Selecionada: Correta : Expressões A e B. Respostas: Correta : Expressões A e B. Apenas a expressão A. Apenas a expressão B. Expressões B e C. Nenhuma.
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