CINEMA- ARTES VISUAIS A(1)

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-CINEMA – ARTES VISUAIS
(1746)Enunciado:O cinema de animação é uma linguagem narrativa constituída por uma série de imagens fixas ou de objetos, que podem ser desenhados à mão ou digitalmente, fotografados ou escaneados, um a um, dispostos em sequência, capazes de criar a ilusão de movimento. A primeira animação da história do cinema foi:
Alternativa correta:
·  a) Fantasmagorie, do francês Émile Cohl
Alternativa marcada:
·  a) Fantasmagorie, do francês Émile Cohl
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2Código:42048
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:I - No cinema, o rosto passa a ser um suporte para que os traços de um personagem ganhem vida. Assim, II - A maquiagem é como uma máscara que traz identidade e complementa a construção do personagem Ao analisar as duas assertivas podemos afirmar que:
Alternativa correta:
·  d) I e II se complementam.
Alternativa marcada:
·  d) I e II se complementam.
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3Código:37267
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:O conceito de gênero surgiu na era dos estúdios de Hollywood, nos anos 1930, facilitando decisões de produção e de comercialização dos filmes, além de servir de modelo a roteiristas. Autores como Ana Maria Bahiana consideram que temos hoje basicamente 5 gêneros cinematográficos. São eles:
Alternativa correta:
·  c) drama, comédia, ação/aventura, ficção científica/fantasia, thriller (suspense e terror)
Alternativa marcada:
·  b) drama, comedia, biografia, documentário, thriller (terror)
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4Código:42033
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:O figurino, juntamente com a iluminação, o som, os diálogos e, é claro, a imagem, compõe os meios de expressão de um filme. Podemos definir como figurino:
Alternativa correta:
·  e) o conjunto de indumentária e de acessórios, criado ou produzido pelo figurinista ou por um estilista para ser utilizado pelos atores.
Alternativa marcada:
·  b) o conjunto de indumentária e de acessórios, criado ou produzido pelo figurinista, assim como a luz e os objetos de cena.
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5Código:23761
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:A partir do início da década de 1920, a Alemanha contribui fortemente para o desenvolvimento da linguagem cinematográfica, criando um discurso com base na vida interior e no mundo subjetivo, em um movimento artístico que atingiu as diferentes formas de expressão da pintura à xilogravura, do desenho ao cinema; a ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) O gabinete do Dr. Caligari e Metrópolis 
Alternativa marcada:
·  a) O gabinete do Dr. Caligari e Metrópolis 
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6Código:37023
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:“Um homem mata sua mulher na noite de núpcias ao descobrir que ela não era virgem. Parece um enredo do século XIX? Mas se passa no Brasil do século XX. Este é o começo da trama de um dos clássicos do cinema brasileiro na década de 1930. O filme dirigido ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Trata-se de um dos mais importantes diretores a atuar nos estúdios Cinédia, criados no Rio de Janeiro na década de 1930.
Alternativa marcada:
·  c) Trata-se de um dos mais importantes diretores a atuar nos estúdios Cinédia, criados no Rio de Janeiro na década de 1930.
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7Código:8687
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Uma câmera fotográfica digital é basicamente uma caixa escura com uma lente, um sensor, um visor, um monitor LCD e uma série de mecanismos, botões e recursos. Associe os seguintes mecanismos/recursos (Coluna A) a suas respectivas funções (Coluna B). Coluna A Balanço de Branco Modos de Cena Modos de Medição ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) I-2; II-4; III-1; IV-3
Alternativa marcada:
·  c) I-2; II-4; III-1; IV-3
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8Código:9345
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Associe os seguintes fotógrafos (Coluna A) a respectiva vertente da fotografia pós-moderna mais marcante em sua produção fotográfica (Coluna B). Coluna A I. Jeff Wall II. Barbara Kruger III. Cindy Sherman IV. Richard Prince Coluna B 1. Fotografia encenada 2. Pós-produção 3. Refotografia 4. Apropriação da retórica da propaganda A ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) I-2; II-4; III-1; IV-3  
Alternativa marcada:
·  b) I-2; II-4; III-1; IV-3  
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9Código:8621
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:O plano corresponde basicamente à distância entre a câmera e o assunto que está sendo fotografado. Com base no enunciado e em seus conhecidos, analise as seguintes composições fotográficas. I. Ken Moody and Robert Sherman (1984), Robert Mapplethorpe. II. Morte de um miliciano (1936), Robert Capa III. Untitled Film Still... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Primeiro Plano; Plano de Conjunto; Plano Médio; Plano Geral
Alternativa marcada:
·  a) Plano de Detalhe; Plano Americano; Primeiro Plano; Plano de Conjunto
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10Código:9287
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Associe as seguintes fotografias (Coluna A) ao movimento fotográfico correspondente (Coluna B). Coluna A I. Pimentão (1930), Edward Weston II. Mãe imigrante (1936), Dorothea Lange III. Nu (1906), Robert Demachy Coluna B Picturialismo Fotografia Social Fotografia Pura A sequência correta desta associação é: ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I-3; II-2; III-1
Alternativa marcada:
·  e) I-3; II-2; III-1
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11Código:9311
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Associe os artistas que exploraram a linguagem fotográfica (Coluna A) aos movimentos artísticos a que pertenceram (coluna B). Coluna A Anton Giulio Bragaglia e Arturo Bragaglia Gustav Klutsis e El Lissitzky John Heartfield e Raoul Hausmann Raoul Ubac e Dora Maar Coluna B Construtivismo Dadaísmo Futurismo Surrealismo A sequência correta ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) I-3; II-1; III-2; IV-4
Alternativa marcada:
·  c) I-3; II-1; III-2; IV-4
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12Código:47968
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Analise as assertivas abaixo procurando identificar o nome do fotógrafo emitido (lacunas). Duas décadas antes da Mostra Chromes, realizada no MoMA em 1976, colocar em xeque a ilegitimidade artística da fotografia colorida, __________ já estava registrando o cotidiano de Manhatan em cores. O trabalho de ____________colocou em xeque os padrões ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) Saul Leiter; Diane Arbus; Sebastião Salgado; Robert Frank
Alternativa marcada:
·  e) Willian Eggleston; Saul Leiter; Sebastião Salgado; Diane Arbus
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13Código:30269
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere aos Objetivos de aprendizagem da disciplina Fundamentos Estéticos da Mediação especificamente quando se trata de Educação Estética, Emoção Estética e Experiência Estética. I – significar os estudos filosóficos sobre estética e entender em nosso dia ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V,V,V.
Alternativa marcada:
·  a) V,V,V.
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14Código:30291
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) ao que se refere ao Ler Imagens segundo os conceitos de Paulo Freire. I-Abordou a leitura também como interpretação e significação cultural, em “A importância do ato de ler”, no primeiro artigo com mesmo título, contextualiza a importância de ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) V,V,V.
Alternativa marcada:
·  c) V,V,V.
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15Código:30478
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as assertivas quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere ao Planejamento em sua prática educativa. I-O professor/educador, em sua prática educativa, seja na educação formal ou não formal precisa desenvolver seu planejamento, com ele estabelecerá tudo que pretende trabalhar durante seu tempo de permanência com seu ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) As afirmativas I , II  e III estão corretas.
Alternativa marcada:
·  a) As afirmativas I e II estão corretas.
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16Código:30282
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere a importância para nosso legado como futuros Professores/ Educadores,os Fundamentos Estéticos da Mediação. I-O professor/educador poderá ser uma referência na formação de muitas pessoas, contribuindo para ampliar olhares e nutrindo as vivências e experiências ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V,V,V,V,V.
Alternativa marcada:
·  a) V,V,V,V,V.
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17Código:30459
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Relacione as colunas no que se refere aos conceitos e suas descrições respectivamente. A-Descrevendo 1-tratando-se da imagem de uma pintura em que o artista se representou, que ação, prática de ateliê poderia revelar aproximações com a produção artística. B-Analisando 2-Nesta etapa espera-se que o professor/educador compartilhe seus saberes, suas pesquisas ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) A-5,B-4,C-3,D-2,E-1.
Alternativa marcada:
·  b) A-1,B-4,C-3,D-2,E-5.
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18Código:30464
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Há obras consideradas ícones, por carregarem em si signos importantes para a História. A representação de determinado objeto que narra percursos históricos e contextualizam épocas, como signos religiosos, políticos, gênero, étnicos etc. Assinale a alternativa que não representa uma obra icônica .
Alternativa correta:
·  e)
Butterfly (Borboleta), de Yayoi Kusama.
Alternativa marcada:
·  e)
Butterfly (Borboleta), de Yayoi Kusama.
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19Código:31474
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Cultura visual é um campo de estudos que aborda os processos culturais: hábitos, costumes visuais, referentes a um ou vários povos procurando entender os aspectos visuais como fonte de transmissão cultural e, as relações e interferências que os sistemas culturais acarretam ao processo visual de identificação e entendimento do mundo ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) São duas contribuições, em relação à leitura do mundo e sua interpretação crítica.
Alternativa marcada:
·  d) São duas contribuições, em relação à leitura do mundo e sua interpretação crítica.
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20Código:31987
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Quando falamos sobre “Linguagens Códigos e suas Tecnologias” estamos falando sobre:
Alternativa correta:
·  b) O volume do PCNEM ao qual a área de Arte está integrada e é parte.
Alternativa marcada:
·  e) Parâmetros para o ensino de arte contemporânea.
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21Código:31404
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Sabemos que o ensino e exercício da arte pode ser, e é, um meio de organizar formas de interpretar, formular hipóteses, decifrar metáforas, contribuindo para que a criança desenvolva suas habilidades para pensar e compreender o mundo através da experiência estética que o contato com o fazer e a reflexão ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) No ensino da arte é importante abordar tanto questões técnicas quanto teóricas.
Alternativa marcada:
·  b) No ensino da arte é importante abordar tanto questões técnicas quanto teóricas.
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22Código:31438
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Complete a frase: A história do ensino da arte no Brasil tem início…
Alternativa correta:
·  b) durante o governo de Dom João VI, com a vinda da Missão Artística Francesa;
Alternativa marcada:
·  b) durante o governo de Dom João VI, com a vinda da Missão Artística Francesa;
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23Código:32003
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Os três eixos estão articulados na prática, ao mesmo tempo em que mantêm seus espaços próprios. Os conteúdos poderão ser trabalhados em qualquer ordem, conforme decisão do professor, em conformidade com o desenho curricular de sua equipe e segundo critérios de seleção e ordenação adequados a cada ciclo. Indique quais ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) produzir, apreciar e contextualizar;
Alternativa marcada:
·  b) produzir, apreciar e contextualizar;
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24Código:31972
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Ao refletirmos sobre a aplicação da Proposta Triangular, por Ana Mae Barbosa no que tange ao desenvolvimento do currículo e do projeto didático podemos dizer que diversos encaminhamentos e usos são possíveis. Mas o que acontece quando passamos da teoria à prática? I - As reinterpretações dessa proposta criam novos ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) Todas as alternativas estão corretas.
Alternativa marcada:
·  b) As alternativas II e III estão corretas.
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25Código:65588
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Influenciado pelos princípios construtivistas, o Minimalismo foi um movimento artístico que ocorreu nos Estados Unidos, durante os anos de 1960, desenvolvendo um novo gênero de escultura. Assinale a alternativa que corresponde a uma característica da Construção Objetual Minimalista.
Alternativa correta:
·  a) Uso de materiais brutos e industriais.
Alternativa marcada:
·  d) As obras ganham pequenas dimensões e se expandem pelo espaço.
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26Código:65583
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Na criação artística, a linguagem objetual corresponde a produção de obras que resultam da combinação ou justaposição de materiais, iguais ou diferentes, a partir de várias partes componentes. Considerando a definição apresentada, analise as asserções a seguir, quanto à veracidade das proposições, e, em seguida, assinale a alternativa correta. A ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda, uma justificativa correta da primeira.
Alternativa marcada:
·  a) as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda, uma justificativa correta da primeira.
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27Código:65569
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Os movimentos de vanguarda do início do século XX romperam com os padrões da tradição artística. Buscando novas visualidades, artistas inseriram fragmentos da realidade, ou mesmo objetos do cotidiano, em suas produções artísticas. A primeira obra moderna apresentada no mercado de arte com essa característica e seu respectivo autor foi:
Alternativa correta:
·  d) Natureza Morta com Cadeira de Palha, de Pablo Picasso.
Alternativa marcada:
·  a) A Fonte, de Marcel Duchamp.
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28Código:65625
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Algumas obras objetuais brasileiras foram tão revolucionárias que tornaram-se emblemáticas, marcando um período da história da arte nacional e/ou projetando artistas para o cenário internacional. Associe algumas destas obras (Coluna A) a seus respectivos autores (Coluna B). Coluna A I Bicho Máquina II Inserções em Circuitos Ideológicos: Projeto Coca-Cola III... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) I-3; II-1; III-2.
Alternativa marcada:
·  d) I-3; II-1; III-2.
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29Código:65571
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Em 1917, o artista Marcel Duchamp causou um grande alvoroço no cenário artístico ao inscrever na maior mostra de Arte Moderna dos Estados Unidos um de seus ready-mades. A respeito desse acontecimento, avalie as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (Verdadeiro ou Falso): I. A mostra em questão era a ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) V; F; F; V.
Alternativa marcada:
·  a) V; V; V; V.
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30Código:65613
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Analise as assertivas a seguir sobre a inserção do objeto no cenário artístico brasileiro: I. O objeto só passa a integrar o cenário artístico brasileiro na década de 1960, quando o país efetivamente se configura como uma nação urbana. II. Surge em decorrência de uma pluralidade de atitudes artísticas contrárias ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I, II, III e IV.
Alternativa marcada:
·  e) I, II, III e IV.
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31Código:67782
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta: As instituições de ensino deverão repensar o seu funcionamento e seus espaços de aprendizagem; As novas tecnologias terão, no futuro, grande impacto em como ensinos e como aprendemos; Tecnologias de análise de dados acadêmicos podem ser aplicados no contexto educacional.
Alternativa correta:
·  a) As afirmativas I, II e III estãocorretas;
Alternativa marcada:
·  a) As afirmativas I, II e III estão corretas;
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32Código:67789
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:“Depressão e ansiedade, automutilação e suicídio. Apesar de pesadas, estas palavras chegaram ao vocabulário e ao cotidiano de crianças e jovens, e se fazem presentes nos vídeos que assistem na internet, em seus seriados, nas conversas e em seus silêncios. Tão parte da vida de crianças e adolescentes, as escolas ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) As questões de saúde mental estão em todos os lugares. Entre eles, a escola. Isso porque é uma questão que atravessa as relações humanas como um todo.
Alternativa marcada:
·  c) As questões de saúde mental estão em todos os lugares. Entre eles, a escola. Isso porque é uma questão que atravessa as relações humanas como um todo.
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