Portfólio - Ciclo 3 Fundamentos e Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
DHEINIFFER CRISTINA SILVA SANTO 
RA: 8138298 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 2- CICLO 3 
 
 
 
Trabalho apresentado na disciplina Fundamentos 
e Metodologia do Ensino da Educação Física 
Escolar, ministrada pelo Prof(a). Ana Martha de 
Almeida Limongelli, do curso de Educação Física 
– Licenciatura (EaD) do Claretiano – Centro 
Universitário. 
 
 
 
 
 
CURITIBA-PR 
2021 
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
 
Plano de aula Educação Infantil: 
Nome da escola: CMEI Tia Eliana 
Data: 01/10/2021 
Nível escolar: 1º Fase Educação Infantil de 4 a 5 anos 
Disciplina ou componente curricular: Educação Física 
Objetivo da aula: Conhecer os movimentos corporais 
Conteúdo: Atitudinal 
Abordagem de Ensino da Educação Física Escolar: Desenvolvimentista 
Procedimento didático: Através da música “Dança Maluca do Bolofofos” desafiar os 
movimentos corporais da criança com o intuito de que ela possa superar seus próprios 
limites, tentando realizar os movimentos solicitados na música. 
Recursos materiais: Áudio visuais; 
Avaliação: Verificar em que nível de desenvolvimento o aluno conseguiu alcançar 
após a realização da atividade. 
Plano de aula Ensino Fundamental: 
Nome da escola: Escola Municipal João Curupaná Da Silva 
Data: 14/10/2021 
Nível escolar:5º ano do Ensino Fundamental I 
Disciplina ou componente curricular: Educação Física 
Objetivos da aula: Conhecer e experimentar, recriar e fruir danças de matriz 
indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados 
dessas danças em suas culturas de origem. 
Conteúdo: Procedimentais 
Abordagem de Ensino da Educação Física Escolar: Desenvolvimentista 
Procedimento didático: Combinar habilidades básicas de marcha, equilíbrio e 
estabilização através da dança. Sequenciar os passos básicos. Realizar os passos da 
construção do desenvolvimento motor utilizando a lateralidade dos troncos e dos 
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
 
braços. Utilizar os conteúdos desenvolvidos através do ritmo e repetição do 
movimento.Realizar os passos treinados com a inserção da música, seguindo um 
padrão de movimentos necessários à atividade proposta. 
Recursos materiais: Áudio visuais; 
Avaliação: Verificar em que nível de desenvolvimento o aluno conseguiu alcançar 
após a realização da atividade. 
Plano de aula Ensino Médio: 
Nome da escola: Colégio Estadual Elias Abrahão 
Data: 18/10/2021 
Nível escolar: 1º ano do Ensino médio 
Disciplina ou componente curricular: Educação Física 
Objetivos da aula: Conhecer a história do Futsal, as técnicas e regras, reconhecer 
que as mulheres devem ter o mesmo espaço nesse esporte. 
Conteúdo: Atitudinal 
Abordagem de Ensino da Educação Física Escolar: Crítico - Superadora 
Procedimento didático: Reunir os alunos e fazer um breve resumo sobre a história 
do Futsal e suas regras, dividir equipes mistas para vivenciar o Futsal na prática. 
Recursos materiais: Quadra, rede e bola 
Avaliação: Verificar em que nível de conhecimento e compreensão que os alunos 
possuem sobre o futsal e sobre o desenvolvimento cooperativo da turma. 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
LICENCIATURA 
 
 
 
 
REFERENCIAS: 
 
BERTANHA, Pricila. Didática geral. Batatais: Claretiano - Centro Universitário, 2010. 
Disponível em: https://biblioteca.claretiano.edu.br/anexo/00002a/00002a66.pdf. 
Acesso em: 24 nov. 2020. 
METZNER, Andréia Cristina. Fundamentos da educação física escolar. Batatais: 
Claretiano - Centro Universitário, 2013. Disponível em: 
https://biblioteca.claretiano.edu.br/anexo/000026/000026ea.pdf. Acesso em: 24 nov. 
2020.