Avaliação de Introdução à Questão Social

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Avaliação:
	AV1.2012.3EAD-INTRODUÇÃO À QUESTÃO SOCIAL-SDE0633
	Disciplina:
	SDE0633 - INTRODUÇÃO À QUESTÃO SOCIAL
	Tipo de Avaliação:
	AV1
	Aluno:
	
	Nota da Prova:
	4
	Nota do Trabalho:     
	Nota da Participação:      2
	Total: 
	6
	Prova On-Line
	
Questão: 1 (216021) 
Com a eclosão da questão social constituindo-se um impeditivo para a expansão capitalista, recrutou-se um agente profissional para atuar nesse enfrentamento. Não bastavam ações voluntárias da filantropia. Essa situação conduz a compreensão de que para o capital, o profissional de Serviço Social também participa da produção de sua _________________.  Pontos da Questão: 1
	 Bonificações
	 Benefício
	 Gratificação
	 Riqueza 
	 Prejuízo
	
Questão: 2 (216121) 
Conforme o conteúdo estudados nas aulas. A citação abaixo é de qual autora ? 
“ O Serviço Social emerge como uma atividade com bases mais doutrinárias que científicas, no bojo de um movimento de cunho reformista-conservador”. 
  Pontos da Questão: 1
	 Aldaíza Sposati
	 Stella Maris
	 Ruth Cardoso
	 Franscica Gonzaga
	 Marilda Iamamoto 
	
Questão: 3 (216112) 
Vários países da América latina inauguraram suas Escolas de formação em Serviço Social muito antes que o Brasil. Quando foi inaugurada a Primeira Escola de Serviço Social no Chile?  Pontos da Questão: 0,5
	 1929
	 1927
	 1928
	 1925 
	 1926 
	
Questão: 4 (216080) 
Para que uma profissão consolide-se é necessária a sua legitimação junto a sociedade, porém também é preciso um acervo acadêmico-científico que a instrumentalize frente às demandas postas. No argumento do autor José Paulo Netto, são necessários dois fatores para validação profissional, são eles  Pontos da Questão: 0,5
	 Demandas que são colocadas socialmente e o sistema de saber construído no interior da profissão 
	 Expectativa dos empregadores e contrato de trabalho
	 Desafios cotidianos e institucionais
	 Perspectiva dos usuários e empregadores
	 Anseios dos Assistentes Sociais e o Código de Ética
	
Questão: 5 (216072) 
 ( Questão de concurso adaptada) Em seu processo histórico conservador, o Serviço Social tem se utilizado das tendências teórico-metodológicas advindas das Ciências Sociais. Dentre as tendências que marcam a formação e a intervenção profissional, as principais são:  Pontos da Questão: 0,5
	 O estruturalismo e o interacionalismo simbólico
	 O positivismo e a fenomenologia, que influenciou o construtivismo de Paulo Freire.
	 O funcionalismo de Durkheim e o método compreensivo de Weber, para atuar nas 
instituições. 
	 O positivismo de Auguste Comte e o existencialismo de Sartre sob inspiração marxiana 
	 O positivismo, que se desdobra entre outras correntes, no funcionalismo; e o materialismo 
histórico, a partir da influência marxiana 
	
Questão: 6 (216137) 
Dentre os autores que contribuíram para a reflexão crítica na profissão estão os de vertente marxista, estudiosos que debruçaram-se sobre a obra de Karl Marx para oferecer uma interpretação. Dentre esses autores, qual deles contribuiu na fase do amadurecimento da reconceituação :  Pontos da Questão: 1
	 Antony Giddens
	 Pierre Bourdie 
	 Antonio Gramsci 
	 Margareth Meed
	 Fredéric Le Play
	
Questão: 7 (216103) 
Depois de criado o primeiro curso de formação profissional, o Serviço Social foi abarcado pela Universidade. A Universidade que absorveu o curso de Serviço Social criado por Mary Richmond foi a :  Pontos da Questão: 0,5
	 Universidade de OskFord
	 Universidade de Columbia em Nova York 
	 Universidade de Princetown
	 Universidade Federal do Recôncavo Bahiano
	 Universidade de Harvard
	
Questão: 8 (216089) 
No estudo do Serviço Social e sua trajetória é impossível não fazer a associação dos processos políticos, econômicos e sociais. A profissão está intrinsicamente relacionada aos eventos da sociedade. Essa caracterítica acontece pelo fato da profissão ser essencialmente de cunho  Pontos da Questão: 1
	 Cultural-esportivo
	 Societário-Humanístico 
	 Eletista -imediatista
	 Estético-abstrato
	 Econômico-cultural
	
Questão: 9 (216008) 
Os primeiros Assistentes Sociais possuíam uma orientação de intervenção junto ao indivíduo que não abordava uma análise estrutural, mas uma abordagem interna da sua conduta visando correção de seus “ desajustamentos “ . Esse é um tipo de orientação de cunho  Pontos da Questão: 1
	 Moralizante e disciplinador 
	 Desmobilizador e paralizador
	 Agitador e ansioso
	 Tranquilizador e apaziguador 
	 Estimulante e frenético
	
Questão: 10 (216127) 
Uma das críticas que os reconceituadores teciam contra os assistentes sociais tradicionais era da carência de elaboração teórica e a não preocupação de produzirem conhecimento. Essa é uma crítica de cunho:  Pontos da Questão: 1
	 Filosófico
	 Operacional
	 Escatológico
	 Pragmático 
	 Teórico