Prova Presencial_ Eletiva II - Comunicação Acadêmica

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19/11/2021 21:22 Prova Presencial: Eletiva II - Comunicação Acadêmica
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* Algumas perguntas ainda não avaliadas
Prova Presencial
Entrega 5 dez em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 16 nov em 0:00 - 5 dez em 23:59 20 dias
Limite de tempo 60 Minutos
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MAIS RECENTE Tentativa 1 25 minutos 40 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 6 dez em 0:00.
Pontuação deste teste: 40 de 60 *
Enviado 19 nov em 21:21
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A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
Na produção de textos acadêmicos, deve-se observar alguns aspectos
linguísticos. Sendo assim, das alternativas abaixo, aponte a única que
NÃO corresponde ao que se espera na produção acadêmica.
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As frases curtas são as mais indicadas na maioria dos textos
comunicativos, pois são mais próximas da língua oral, como é o caso
do texto jornalístico e do acadêmico.
 
Na estrutura de parágrafo, é muito comum fazer-se uma declaração
inicial para, em seguida, desenvolver-se os argumentos ou apresentar-
se as exemplificações que sustentem a declaração.
 
Redatores habilidosos alternam frases de construção e extensão
variadas, conforme seu estilo pessoal e as características do texto que
estão produzindo.
 
A estrutura de parágrafo “quase padrão” (com tópico frasal,
desenvolvimento e conclusão) serve principalmente para os textos
dissertativos e argumentativos, pois se espera o máximo de clareza e
coesão nessas estruturas textuais. Nos textos narrativos, por exemplo,
a estrutura pode ser bem distinta.
 
Coerência é o sentido do texto estabelecido pelo leitor com base em
seu conhecimento de mundo e nas pistas e sinalizações deixadas pelo
autor. A coesão, por sua vez, é o próprio conjunto formado por essas
pistas e sinalizações.
5 / 5 ptsPergunta 2
Reflita sobre a estrutura de um artigo:
I. O artigo pode ser classificado em analítico, que descreve e define o
assunto e considera os objetivos que tem em mente; classificatório,
que ordena aspectos de determinado assunto e explica as suas partes;
argumentativo, que enfoca um argumento e depois apresenta fatos
que comprovam ou refutam a tese, o que exige uma pesquisa
consistente.
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II. O artigo apresenta as citações indiretas, que devem ter mais de três
linhas, estarem alinhadas a quatro centímetros da margem esquerda,
estarem em espaço simples e fonte Arial 10; as citações diretas, que
são organizadas entre aspas, possuem até três linhas, seguem dentro
do parágrafo e possuem fonte Arial 12. Ambas são a transcrição exata
da ideia do autor e devem apresentar dados referenciais como
sobrenome do autor, ano e número exato da página de onde os dados
foram extraídos.
 
III. O corpo do texto ou os elementos textuais de um artigo de revisão
contém introdução, que apresenta o tema, o problema, os objetivos, a
justificativa e o resultado alcançado; o desenvolvimento, que apresenta
títulos e suas respectivas subdivisões, se necessário, pontuando a
tese, os argumentos, a análise e os resultados; as considerações
finais, que retomam os aspectos relevantes do trabalho e apresentam
sugestões.
 
IV. Quanto aos elementos pré-textuais, o artigo deve apresentar o título
do trabalho, que é definido depois da redação do artigo, pois, precisa
ser coerente com o seu conteúdo; o resumo em português, que pode
conter até 1.000 palavras, redigido sem recuo de parágrafo (entrada
de parágrafo), fonte Arial 12, espaço simples entre as linhas; palavras-
chave, que deve ser limitado, ou seja, de três a cinco palavras que
resumem o tema do artigo.
 
V. Os elementos pré-textuais constituem-se nas referências de livros,
artigos, entre outras fontes, em ordem alfabética e anexos, quando
necessários e formatação, que também é parte da estrutura do texto.
Marque a alternativa correta.
 
 Apenas I, II e V estão corretas. 
 Apenas I, II e III estão corretas. 
 Apenas I e III estão corretas. 
 Todas as alternativas estão corretas. 
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 Apenas III e IV estão corretas. 
5 / 5 ptsPergunta 3
O artigo de revisão é muito requisitado nos cursos de graduação, pois
ele leva o estudante a ler vários autores sobre determinado assunto e
dissertar reflexivamente sobre ele. Assinale a alternativa correta em
relação ao artigo de revisão:
 
A redação do artigo de revisão exige rigor científico, por isso, em sua
estrutura, devem transparecer a clareza, concisão e objetividade, e em
suas ideias devem-se evitar adjetivos inúteis, palavras supérfluas,
repetições e prolixidade.
 
O título do artigo de revisão deve ser o primeiro a ser escolhido, pois é
ele que vai definir o conteúdo a ser desenvolvido.
 
O artigo de revisão é publicado em livros destinados a alunos apenas
de nível superior.
 
Um dos objetivos do artigo de revisão é apresentar uma análise crítica
de outro texto, podendo ser redigido em linguagem informal.
 
É necessário escrever o artigo em primeira pessoa, uma vez que se
trata da visão do autor do texto e não das leituras que foram feitas.
5 / 5 ptsPergunta 4
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Sobre a técnica de relatório, a introdução é a apresentação do texto.
Ali estão contextualizadas as informações que serão encontradas no
restante do processo. Quais são as informações que devem aparecer
neste tipo estrutura?
 
 
Assunto do texto complementar;
Justificativa;
Objetivo;
Solicitante;
Local de realização do processo;
Metodologia do filme;
Amostra das experiências;
Tempo.
 
Tema do trabalho;
Justificativa;
Objetivo;
Solicitante;
Local de realização do processo;
Metodologia;
Amostra (material);
Tempo utilizado para a elaboração do relatório.
 
Tema do trabalho;
Justificativa;
Método;
Solicitante do projeto;
Local de realização do relatório;
Autorização dos autores dos textos.
 
Assunto dos textos complementares;
Justificativa;
Objetivo de cada texto;
Solicitante;
Local de realização do processo;
Metodologia;
Amostra (material);
Tempo.
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Assunto do texto base;
Justificativa;
Objetivo;
Solicitante do curso;
Local de realização do processo;
Metodologia dos textos lidos;
Amostra;
Tempo de leitura dos textos.
5 / 5 ptsPergunta 5
Identifique os tipos de leitura com base na função que exercem.
_________________: consiste em leitura rápida de todo o texto. Tem-
se como objetivo responder às perguntas “Qual o título do livro/texto?
Quem o escreveu? Qual a fonte? Sobre o que fala o texto/livro? O
processo efetiva-se com anotações estruturais.
 
_________________: propõe-se a refletir sobre o significado dos
dados. Consiste em analisar as partes do texto/livro. Entre os objetivos
estão “resgatar as ideias principais do texto; entender a tese e os
argumentos”. O processo efetiva-se com anotações conceituais.
 
_________________: faz anotações dialéticas, utilizando argumentos
para discutir informações sobre determinado assunto de, no mínimo,
dois textos. Compara informações de diferentes autores, apontando
convergências e/ou divergências entre eles.Com base nas informações sobre os tipos de leitura, os termos e a
sequência correta, considerando a ordem de aplicação, é:
 Leitura averiguativa, sintópica e analítica. 
 Leitura averiguativa, analítica e sintópica. 
 Leitura analítica, sintópica e averiguativa. 
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 Leitura sintópica, analítica e informativa. 
 Leitura investigativa, comparativa e minuciosa. 
5 / 5 ptsPergunta 6
Leia os trechos com atenção e identifique a técnica. 
É uma descrição objetiva dos fatos científicos que ocorreram na
pesquisa. Além disso, o pesquisador faz análise desses fatos para
chegar a conclusões ou tomar decisões. Para os cursos de graduação
e trabalhos de iniciação científica, esse subgênero textual se resume
em quatro partes essenciais: introdução, pesquisa de campo,
considerações finais e referências. No entanto, sua estrutura não é
rígida, o que permite adaptações de acordo com a natureza, os
objetivos e as especificidades. A técnica refere-se à/ao
_____________.
 
Antes da redação do texto, informa-se os elementos bibliográficos, isto
é, sua ficha técnica (sobrenome do autor, nome, título da obra, local de
publicação, editora, ano, páginas resumidas). Essas informações
referem-se à/ao __________, independentemente de ser texto
informativo ou crítico.
 
 Resumo – fichamento 
 Artigo – relatório 
 Relatório – resumo 
 Relatório – síntese 
 Artigo – resumo 
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5 / 5 ptsPergunta 7
Assinale a alternativa correta em relação à classificação do artigo e
seu respectivo conceito.
I. ANALÍTICO – Define o assunto, apresenta aspectos relevantes e
irrelevantes e as relações existentes entre as fontes.
II. CLASSIFICATÓRIO – Define o assunto, explica a divisão das
partes, tabula os resultados e define cada espécie.
III. ARGUMENTATIVO – Apresenta a opinião de dois autores, fazendo
a defesa de um deles a partir de uma leitura conceitual.
 
Marque a alternativa correta.
 Somente a alternativa III está correta.
 Todas as alternativas estão corretas.
 Somente a alternativa I está correta.
 Nenhuma das alternativas está correta.
 As alternativas I e II estão corretas.
5 / 5 ptsPergunta 8
O que são fichamentos e quais são os mais comuns?
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Fichamentos são registros das informações de artigos científicos
exclusivamente. Organizadas em fichas, elas apresentam citações
diretas, sínteses do texto (ou resumo) e comentários. São comuns as
fichas de indicação bibliográfica e síntese.
 
Fichamentos são textos apresentados em forma de síntese. Usa-se
apenas o de síntese e o bibliográfico no meio acadêmico.
 
Fichamentos são registros de informações bibliográficas, anotações
sobre tópicos da obra, citações diretas, juízos valorativos a respeito da
obra, resumo ou síntese do texto, comentários. São comuns as fichas
de indicação bibliográfica, de assunto ou síntese e de citações.
 
Fichamentos são os registros das leituras sobre determinado assunto.
Eles servem como importante recurso para a avaliação do professor.
São comuns os fichamentos de síntese.
 
Os fichamentos registram opiniões sobre determinado conteúdo
estudado. São comuns as fichas de indicação bibliográfica e de
citações.
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
Sua Resposta:
Esquematicamente, aponte a estrutura de uma resenha descritiva. Em
outras palavras, se o professor pedir para elaborar esse subgênero
textual, o que você vai apresentar na estrutura?
 
Nome do autor ou (autores) da obra;
Título completo da obra, exatamente como apresentado na versão
estudada ou (artigo);
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Nome da editora ou coleção de que faz parte a obra (se for o caso);
Lugar e data de publicação;
Número de pagina e do volume, se houver mais de um;
Em caso de obra estrangeira, informar o idioma original e o nome do
tradutor.
 
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Leia o trecho abaixo extraído de um artigo científico. Depois aponte
cinco marcas que caracterizam a linguagem acadêmica. Transcreva-as
ou, pelo menos, contextualize-as.
 
(...)
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https://dombosco.instructure.com/courses/7758/quizzes/22061 11/12
Sua Resposta:
Fragmento do artigo de: 
STEFANI, Dorival de; AZEVEDO, Ariston. A linguagem gerencial
analisada à luz da teoria dos atos de fala de J. L. Austin: estudo do
pensamento de Peter Drucker. Revista de Ciências da Administração,
v. 16, n. 40, p. 173-190, dez. 2014 (Base EBCSO).
O presente artigo Cientifica, escrito pelos autores;STEFANI, Dorival
de; AZEVEDO, Ariston. A linguagem gerencial analisada à luz da
teoria dos atos de fala de J. L. Austin: estudo do pensamento de Peter
Drucker. Revista de Ciências da Administração, v. 16, n. 40, p. 173-
190, dez. 2014 (Base EBCSO).Foi discorrido pela linguagem
acadêmica iniciado em terceira pessoa o autor manteve a
impessoalidade, no entanto escreveu com clareza seu ponto de vista,
e ja na introdução podemos observar o que ocorreria no texto, praticou
f nas situações deu créditos ao autor que também defende seu ponto
de vista referente determinado assunto.
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Pontuação do teste: 40 de 60