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Prévia do material em texto

Iniciado em Sunday, 21 Nov 2021, 11:20 
Estado Finalizada 
Concluída em Sunday, 21 Nov 2021, 12:16 
Tempo empregado 55 minutos 55 segundos 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na teoria dos jogos, um jogo cooperativo é um jogo onde um grupo de jogadores, são 
instruídos a demonstrar comportamento cooperativo, transformando o jogo em uma 
competição entre grupos ao invés de uma competição entre indivíduos. Um exemplo 
desse tipo de jogo é o jogo de coordenação, onde os jogadores precisam entrar em 
um consenso sobre o processo de decisão. E os jogadores precisam cooperar na hora 
do jogo, pois cada um tem a sua função e cada função ajuda outra função, e por isso 
se todos cooperarem todos vencerão, o time vencerá. Diante disso, considere: 
 
 
 
I___ Atividades na natureza ou atividades radicais são exemplos de jogos 
cooperativos. 
PORQUE 
 
 
 
II___Os jogos cooperativos redefinem a ludicidade e não pressupõem a vitória ou a 
derrota. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
E. Ambas as asserções são falsas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 12 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A abordagem desenvolvimentista alterou o sentido da Educação Física, pois 
apresentou um novo objetivo para o ensino da disciplina, relacionado ao 
desenvolvimento e não ao desempenho técnico. Um outro elemento novo preconizado 
neste trabalho diz respeito à adequação entre os conteúdos e as idades dos 
estudantes, já que cada período de desenvolvimento apresenta características 
próprias de acordo com o padrão de normalidade. A partir desta ideia, considere: 
 
 
I___ É preciso imprimir sentidos e significados sociais às práticas corporais, de forma 
a estabelecer relações objetivas com os grandes problemas sociopolíticos, como 
ecologia, gênero, relações de trabalho, deficiência, envelhecimento, racismo, 
machismo, mobilidade urbana etc, pois o aluno deve apreender a realidade social 
como um todo, e identificar na cultura corporal elementos que permitam esta 
articulação. 
PORQUE 
 
 
II___ No construtivismo, o movimento é o principal elemento a ser aprendido na 
Educação Física, pois seria através das habilidades motoras que as pessoas poderiam 
se estruturar para resolver os problemas impostos pelo quotidiano, realizar as 
atividades da vida diária. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
D. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
E. Ambas as asserções são falsas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 8 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira; 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conforme podemos observar no nosso quotidiano, a Educação Física mudou muito 
nas últimas décadas. As atividades físicas emergem como uma resposta de baixo 
custo, com grande resolutividade tanto profilática como curativa no conjunto das 
doenças crônicas não transmissíveis. Um boom de práticas corporais foi visto a partir 
dos anos 1990 e hoje, o discurso da qualidade de vida e do cuidado de si é algo que 
atravessa o senso comum e já faz parte da vida de muitas pessoas. Constituem as 
Doenças Crônicas Não Transmissíveis: 
 
 
I___ Câncer; 
 
 
II___ Aids; 
 
 
III___ Diabetes; 
 
 
IV___ Cardiopatias. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. I, II e III; 
B. I, II, III e IV. 
C. I, III e IV; 
D. II, III e IV; 
E. I e II; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: I, III e IV; 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 1992, o Coletivo de Autores publica Metodologia do ensino da Educação Física. 
De acordo com o Coletivo, o objeto de estudo da Educação Física não deve ser 
descolado de sua história e de seu significado social, por isso não pode ser o 
movimento em si, mas o conjunto de elementos que compõe o acervo socialmente 
produzido pelos homens em suas práticas corporais, compostas de brincadeiras, 
jogos, danças, lutas, ginásticas, esportes, etc. 
Assinale a alternativa que indica o objeto de estudo da Educação Física de acordo 
com o Coletivo de Autores: 
Escolha uma opção: 
A. cultura de movimento; 
B. movimento humano; 
C. cultura corporal; 
D. cultura corporal de movimento; 
E. práticas corporais. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: cultura corporal; 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"A capoeira ou capoeiragem é uma expressão cultural brasileira que mistura arte 
marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil por descendentes 
de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, 
utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, 
cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas. Uma característica que distingue a 
capoeira da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. Praticantes desta 
arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar, mas também a tocar os 
instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista que ignora a musicalidade é 
considerado incompleto" (Wikipedia, verbete capoeira). Com base nesta ideia, cabe ao 
professor e à professora incluir em seu projeto de ensino: 
 
 
I___ Fundamentos da capoeira, como saltos, esquivas, chutes, gingas, etc para 
ampliar gradualmente o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento; 
 
 
II___ As possibilidades estéticas da capoeira, pelo conhecimento e utilização de 
diferentes elementos (dança, luta, jogo, musicalidade, cultura etc) 
 
 
III___ Manipulação dos instrumentos, para aperfeiçoamento das habilidades manuais; 
 
 
IV___ Elementos de abordagem histórica e cultural das populações negras e 
quilombolas. 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. I, II e IV; 
B. I e II; 
C. I, II, III e IV. 
D. I, II e III; 
E. II, III e IV; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 19 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atividades como esportes, danças, lutas e ginásticas se tornam cada vez mais 
populares especialmente devido ao amplo potencial que elas têm nas mídias e redes 
sociais. Com base nesta ideia, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre 
elas: 
 
 
 
I___ Muitos blogs, canais no youtube e revistas eletrônicas apresentam informações 
sobre atividades físicas, dietas e estilo de vida saudável, construindo significados 
sociais partilhados pelos jovens, novas culturas juvenis. 
PORQUE 
 
 
II___ O ideal de beleza do corpo fitness se desenvolve na mídia e se torna um padrão 
a ser pretendido por grande parte dos adolescentes. (1 ponto): 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B.As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
C. Ambas as asserções são falsas. 
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira; 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Não apenas a Educação Física, mas toda a educação escolar tem perdido a 
centralidade social na formação das crianças e jovens, em detrimento de outros 
mecanismos culturais que permitem o aprendizado. É uma crise mais ampla, onde a 
escola não tem mais a mesma capacidade de transmitir o saber cientificamente 
sistematizado e disputa com inúmeras outras fontes de informação, bem mais 
acessíveis e fáceis. Em relação a este assunto, analise as assertivas abaixo e a 
relação proposta entre elas: 
 
 
 
I___ Durante muito tempo a ideia de 'estudar para ser alguém' foi a marca do estímulo 
à ampliação da escolaridade; 
PORQUE 
 
 
II___ O alto índice de desemprego no país afeta a percepção do jovem sobre as 
vantagens de estudar. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
B. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
C. Ambas as asserções são falsas. 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
E. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 14 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira; 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabemos que o esporte é uma manifestação cultural muito relevante no mundo inteiro, 
que unifica e divide nações, torcedores, apaixonados, atletas etc. O esporte mobiliza 
valores praticamente incontáveis na economia mundial e é um dos fenômenos de 
massa mais significativos na atualidade. Mas nem sempre o esporte foi o modelo 
dominante nas práticas da cultura corporal. Sobre este assunto, considere: 
 
 
I___ Após a segunda Guerra Mundial, o esporte se tornou a expressão mais 
sofisticada da cultura do capitalismo, pois seus ritos, suas normas, seus modos de 
existência são realmente parte do sistema social e político no qual foi gerado; 
 
 
II___ O esporte é difundido de forma contextualizada com a cultura e a história dos 
alunos; 
 
 
III___ Até o século XIX, a manifestação mais relevante da Educação Física era a 
ginástica, que era parte da própria civilização europeia; 
 
 
IV___ O esporte chegou ao Brasil com uma proposta de ensino diversificado, que 
constituía experiências práticas e reflexões teóricas. 
 
Estão corretas as assertivas (1 ponto): 
Escolha uma opção: 
A. II e IV; 
B. I e II; 
C. I, II e IV; 
D. II, III e IV; 
E. I e III; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: I e III; 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando a Educação Física foi estabelecida como prática curricular, a instituições 
militares e médicas tinham muita força sobre sua definição. A educação do corpo foi 
entendida pelo viés biológico (da higiene) e militar (da força e do nacionalismo). 
A partir desta noção, considere: 
 
 
I___ A ginástica era uma prática voltada para o rendimento de populações adultas e 
ainda não haviam sido constituídos os métodos que sistematizassem o ensino da 
modalidade aos escolares. 
PORQUE 
 
 
II___ Os métodos de ensino objetivaram construir socialmente a importância e atribuir 
significados à prática da ginástica desde a infância, promovendo uma visão de que 
através dela os alunos seriam aprimorados fisicamente, teriam mais saúde e poderiam 
contribuir para uma nação mais forte. 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. Ambas as asserções são falsas. 
B. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira; 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora já tenham surgido diversas críticas ao paradigma da aptidão física e muitas 
outras metodologias para o ensino da Educação Física, este ainda é o modelo 
dominante no cenário educativo, e o enfrentamento à hegemonia do esporte e do 
rendimento ainda é a pauta dos debates sobre concepções de ensino. Sobre esta 
afirmação, analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
 
I___ O esporte é um modelo imutável na prática social, pois está difundido 
universalmente. 
PORQUE 
 
 
II___ A vitória dos mais aptos é um modelo justo e socialmente instrutivo. 
 
A respeito destas asserções, assinale a opção correta (1 ponto). 
Escolha uma opção: 
A. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa; 
B. Ambas as asserções são falsas. 
C. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira; 
D. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira; 
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira; 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 7 - EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO 
 
A resposta correta é: As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira;

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