avaliação

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Pincel Atômico - 15/11/2021 10:02:27 1/4
KENJI BAIA ALVES
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 14/11/2021 13:14:22 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRINCÍPIOS E METÓDOS DA INSPEÇÃO ESCOLAR, DESCENTRALIZAÇÃO DAS DECISÕES [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com 10 questões, com
o peso total de 30,00 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Licenciados - Grupo: ABRIL/2021 - SEGLIC-PED/ABR21 [21801]
Aluno(a):
91201963 - KENJI BAIA ALVES - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 21,00 pontos como nota
Questão
001
(Câmara Legislativa do DF - 2018) As reformas na educação propostas pelo governo
empresarial-militar de 1964/1984 estão contidas
nos Acordos MEC/ USAID.
no Decreto Lei número 200/ 1967
no Ato Inconstitucional no 5/1968.
X nas Leis no 5.692/71 e no 5.540/1968.
no Programa Americano Brasileiro de Assistência do Ensino Elementar.
Questão
002
(CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
De acordo com o Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº
9394/96), “a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como
finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus
aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e
da comunidade”. Neste sentido, analise as assertivas abaixo:
I- A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para
crianças de até três anos de idade.
II- Na Educação Infantil a avaliação será feita mediante acompanhamento e registro
do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção para o acesso ao
ensino fundamental.
III- Na Educação Infantil a carga horária mínima anual é de 800 (oitocentas) horas,
distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.
A alternativa que contém a(s) assertiva(s) CORRETA(S) é
II e III apenas.
III apenas.
X I e III apenas.
I, II e III.
I apenas.
Questão
003
(FGV/2013 - Adaptado) “Certas noções, certas práticas e sentimentos que deveriam
ser gerais assim para as primeiras como para as classes superiores da sociedade
[são instrumentos de fundamentação para a constituição de unidade do Império, e
ocorrem através da instrução primária]. É essa instrução comum, essa identidade de
hábitos intelectuais e morais (...) que constituem a identidade e a nacionalidade"
(GONDRA, José Gonçalves; SCHUELER, Alessandra. Educação, poder e sociedade
no Império Brasileiro. São Paulo: Cortez, 2008, p.36).
Sobre o modelo educacional presente no período do Brasil Império, assinale a
afirmativa correta.
Pincel Atômico - 15/11/2021 10:02:27 2/4
X
Para construir um modelo de identidade de nação, se fazia necessário a difusão da
instrução primária. Segundo o texto, ela foi alçada como símbolo da nacionalidade e,
embora não tenha efetivamente atingido a todos os brasileiros, foi um importante
signo da unidade do Império.
Para construir um modelo de identidade de nação, se fazia necessário que todos os
que viviam em terras brasileiras fossem formados e, portanto, evidenciou―se a
necessidade de uma educação popular que não fez distinção de etnia, classe ou
gênero.
A criação do Imperial Colégio de Pedro II representou a implantação de um modelo
educacional que visava a uma educação pública, laica e única para todos.
O processo de integração dos diferentes indivíduos (independente de sua cor ou
classe social) ao sistema educacional favorecia um ambiente de aprendizagem
fundamentado na interação entre os diferentes atores. Esse perfil democrático
manteve-se ao longo de toda a história da instrução brasileira.
Ao longo de todo o período imperial, mantiveram-se normativas federais quanto ao
ensino primário. Como consequência disso, a inspeção escolar respondeu a
prerrogativas nacionais ao longo de toda a história.
Questão
004 IFAP/2016 - Adaptado) A inspeção educacional
tem como tarefa exclusiva planejar, organizar, coordenar e, de certa forma, controlar
as atividades da escola e dos atores envolvidos.
tem o papel de inspecionar, reprimir, checar e monitorar a produtividade, a eficiência
e a qualidade do planejamento da escola.
X
deve ser exercida por um sujeito que possua o poder de assessorar, acompanhar e
avaliar o trabalho que os professores realizam nas escolas.
deve se preocupar apenas com a aprendizagem dos alunos, pois educar se reduz a
transmitir conhecimentos acumulados, mesmo com novas técnicas e tecnologias.
deve ser articuladora, dinâmica e ciente de sua importância na educação,
preocupando-se com o aprimoramento do currículo e sua atualização permanente.
Questão
005
(CPCON - 2020 - Prefeitura de Jacaraú - PB – Professor)
O título VII da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Nº 9394/96) trata
dos Recursos financeiros. O art. 68 determina que “serão recursos públicos
destinados à educação os originários de”:
I- receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios.
II- receita de transferências de impostos previstos nos estatutos municipais e outras
transferências.
III- receita do salário-educação e de outras contribuições sociais. A alternativa que
responde CORRETAMENTE é
III apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I apenas.
X I, II e III.
Pincel Atômico - 15/11/2021 10:02:27 3/4
Questão
006
(FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS – Professor)
De acordo com a LDB, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes
critérios:
I. Avaliação cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos
quantitativos e dos resultados de exames finais.
II. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. III.
Obrigatoriedade de avanço nos cursos e nas séries caso o aluno demonstrar
interesse.
IV. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
V. Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período
letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas
instituições de ensino em seus regimentos.
Quais estão corretos?
I, II, III, IV e V.
Apenas III.
X Apenas II, IV e V.
Apenas I e IV.
Apenas I, III e V.
Questão
007
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR – Professor)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino no Brasil será
ministrado tendo por base os seguintes princípios:
I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem nos primeiros anos da vida.
II. Consideração com a diversidade étnico-racial.
III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas I e II
I, II e III.
X Apenas II e III.
Apenas I e III.
Questão
008
(CCV-UFC - 2015 - UFC - Técnico em Assuntos Educacionais)
O Governo Federal, por meio do MEC, lançou em 2007 o Plano de Desenvolvimento
da Educação (PDE) com o objetivo de melhorar substancialmente a educação
oferecida pelas escolas e IES brasileiras. Reafirmado pela Agenda Social, o Plano
propõe ações nos seguintes eixos, entre outros:
X Formação de Professores e Políticas Públicas.
Políticas Públicas e Avaliação Educacional.
Formação de professores para a educação especial, acesso e permanência das
pessoas com deficiência na educação superior.
O ensino, a produção e a difusão do sistema Braille em todas as modalidades de
ensino e a recomendação para o seu uso em todo o território nacional.
Avaliação Educacional com foco na Educação Especial e Formação de Professores
com foco em LIBRAS.
Pincel Atômico - 15/11/2021 10:02:27 4/4
Questão
009
(COPEVE-UFAL - 2017 - Prefeitura de Maceió - AL – Professor)
A função social da escola tem sido cada vez mais diversificada. Ela se funda na
premente necessidade do acompanhamento, por parte das instituições educativas,
das mudanças que se processam aceleradamente em função dos avanços da
ciência e da tecnologia e o mundo do trabalho. Nesse sentido, é correto afirmar que
a cultura escolar deve priorizar somente o ensino interdisciplinar.
a funçãodo currículo escolar é reforçar o ensino de linguagem e da matemática para
atender ao mundo do trabalho.
X
a cultura escolar deve desenvolver um ensino que crie conexões entre o que o aluno
aprende e as experiências de vida.
os conteúdos curriculares devem priorizar o ensino de ciências e suas conexões com
a vida prática do aluno.
os conteúdos curriculares devem reforçar o ensino de conteúdos da prática e
minimizar os conteúdos teóricos.
Questão
010
(FUNDEP- 2016 - Prefeitura de Uberaba - MG – Professor)
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
publica estudos para aferir a evolução do cumprimento das metas do Plano Nacional
de Educação, que é monitorada por várias instâncias.
Assinale a opção que indica uma dessas instâncias.
X O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
As entidades do Sistema S (Sesi, Sesc, Senai e Senac).
O Fórum Nacional de Educação.
As Secretarias Estaduais de Educação.
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).