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Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“Por mais que possamos analisar isoladamente todas as qualidades físicas, elas não se 
desenvolvem de forma unilateral, pois mantêm entre si inter-relações decisivas na 
performance desportiva”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 68. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione os níveis de objetivos para a preparação física 
com seus respectivos atributos: 
1. Primeiro nível de objetivos. 
2. Segundo nível de objetivos. 
( ) É utilizada a preparação física especial. 
( ) O foco está em desenvolver, de forma geral, multilateralmente as capacidades físicas. 
( ) É fundamentado no desenvolvimento harmônico do sujeito. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o fragmento de texto: 
“Os exercícios de força também são classificados como atividades anaeróbias; no entanto, 
nessa categoria, existem adaptações agudas e crônicas ímpares. Além disso, a literatura 
aponta a existência de três tipos de força que podem ser aplicados no [...] desporto [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 76. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, relacione as forças máxima e de resistência 
dos exercícios de força com seus aspectos particulares: 
1. Força máxima. 
2. Força de resistência. 
( ) Quando um sujeito produz o máximo de força durante uma contração de musculatura 
voluntária. 
( ) Uma das modalidades esportivas que é evidente o uso dessa força seria a corrida de 
velocidade. 
( ) É a capacidade de manter em níveis altos os indicadores de força durante o máximo de 
tempo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a citação: 
“No Brasil, há diferentes formatos competitivos, tanto em caráter de esporte de 
participação como alto rendimento ou educacional, para definir a estrutura de cada 
competição [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 100. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione as formas de competições esportiva seletivo-
circular e mista com suas características particulares: 
1. Forma seletivo-circular. 
2. Forma mista. 
( ) Os atletas realizam a participação antecipada em três fases. 
( ) As equipes são previamente separadas em grupos predeterminados. 
( ) A etapa preliminar é determinada por sorteio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para a citação: 
“[...] de acordo com Tubino [...], o termo esporte foi cunhado somente no século XIV 
pelos marinheiros que, ao desembarcarem dos portos para fazerem práticas corporais, 
diziam que saíam para se ‘desportar’”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 26. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente o 
objetivo das manifestações corporais nos primórdios das civilizações: 
 A Alto rendimento. 
 B Recreativo. 
 C Religioso. 
 D Educacional. 
 E Midiático. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o extrato de texto: 
“O sistema de competições esportivas representa a base do esporte. Inclui todo um aparato 
funcional que demanda um conjunto de profissionais e colaboradores que, direta e 
indiretamente, formam sua estrutura [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 97. 
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente 
a que elemento o atleta e seu treinamento ficam condicionados: 
 A Ao calendário esportivo. 
 B Às opiniões da mídia. 
 C Às especulações do atleta concorrente. 
 D Aos medos dos adversários. 
 E Ao autoritarismo do técnico. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o extrato de texto: 
“Perceba que atividade física, exercício físico, aptidão física e saúde estão direta ou 
indiretamente relacionadas ao esporte como o conhecemos atualmente, sendo 
indissociáveis”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 25. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente como o 
esporte é referenciado na Constituição Federal Brasileira de 1988: 
 A O esporte é visto como um aspecto criminoso pela constituição brasileira. 
 B 
Há indicação de que a população tem direito ao exercício físico, mas não ao 
esporte. 
 C Há um único parágrafo que aponta que o esporte pode ser praticado nas escolas. 
 D Não há referências sobre o esporte/desporto na constituição do Brasil. 
 E É um direito garantido para a população por meio desse documento. 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o trecho de texto: 
“Na estrutura da preparação técnica, é necessário levar em conta os movimentos e ações 
básicas e os movimentos e ações complementares. Os primeiros se referem ao 
fundamento da ação técnica desportiva. Sem eles, não há gesto desportivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 64. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente um dos 
níveis da preparação técnica: 
 A Conquista de um título mundial. 
 B Conhecimento de todas as regras oficiais e não oficiais da modalidade. 
 C Manifestação de uma perícia motora. 
 D Obtenção da titulação de especialista na modalidade. 
 E Apresentação da modalidade em mídias locais. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a citação de texto: 
“Nesse sentido, conhecê-lo [o esporte] está para além da habilidade de evidenciar seus 
padrões de movimento ou suas especificidades técnicas e físicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 22. 
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente como o 
esporte deve ser entendido por quem atua nesse segmento: 
 A Deveser compreendido como um elemento estritamente técnico. 
 B 
Além dos conhecimentos técnicos, compreender o esporte em todas suas 
vertentes. 
 C Seu olhar deve se ater às regras da modalidade. 
 D Para sua compreensão, o esporte deve ser fragmentado em uma modalidade. 
 E Deve salientar a diferença de performance entre sexos. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a passagem de texto: 
“Uma importante classificação dos elementos motores no esporte está associada ao 
ambiente da prática. Quando se fala em ambiente, faz-se referência ao grau de 
previsibilidade envolvido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 42. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, relacione as habilidades abertas e fechadas 
com suas respectivas características: 
1. Habilidades abertas. 
2. Habilidades fechadas. 
( ) Seu ambiente possui alto grau de previsibilidade. 
( ) Há tempo de tomadas de decisões durante sua execução. 
( ) Seu ambiente possui baixo grau de previsibilidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a citação: 
“Uma divisão das modalidades esportivas está diretamente relacionada com a estrutura e 
requisitos motores, os quais, inevitavelmente, determinam suas demandas fisiológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 40. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione corretamente as modalidades esportivas 
cíclicas e acíclicas com suas características específicas: 
1. Modalidades cíclicas. 
2. Modalidades acíclicas. 
( ) Como exemplos, podemos citar as lutas. 
( ) Há repetições de movimentos. 
( ) Como exemplos, podemos citar o remo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o trecho de texto: 
“A nomenclatura dos esportes oferece uma perspectiva relacionada a cada modalidade. 
[...] é preciso ter em mente que um dos elementos para a montagem de um treinamento 
refere-se às especificidades físicas de cada modalidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 53. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente o nome 
que é dado aos determinantes físicos e motrizes das modalidades esportivas: 
 
 A Lei esportiva. 
 B Técnica esportiva. 
 C Filosofia esportiva. 
 D Movimento esportivo. 
 E Mídia esportiva. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o trecho de texto: 
“Ao longo de sua formação, é provável que você tenha observado que em Educação Física 
existem muitos conceitos que, até o momento em que você passou a se dedicar aos estudos 
na área, eram aparentemente fáceis de se compreender”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que identifica corretamente o 
significado de aptidão física: 
 A 
É uma atividade que é sistematizada, estruturada e trabalhada por repetição, com 
o intuito de melhora do condicionamento físico. 
 B 
Qualquer produção de movimento corporal que utiliza os músculos esqueléticos 
de um sujeito. 
 C 
Características pertencentes a um sujeito ou que são atingidas, como, por 
exemplo, a flexibilidade. 
 D 
É o processo que realiza alterações complexas no comportamento motor de um 
indivíduo, relacionado com o crescimento e maturação. 
 E 
Fenômeno moderno que possui entendimento polissêmico, levando em 
consideração aspectos técnicos, sociais, históricos e culturais. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“O ato de se adaptar a algo se relaciona com um estímulo estressor ou que rompa com a 
homeostase. Nesse sentido, o termo estresse foi utilizado pelo cientista canadense Hans 
Selye [...], considerado o precursor da teoria da adaptação geral (TAG)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 71. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione as fases de alarme e de resistência da síndrome 
da adaptação geral com seus atributos particulares: 
1. Fase de alarme. 
2. Fase de resistência. 
( ) São substituídos os mecanismos imediatos de adaptação. 
( ) É dada maior intensidade ao metabolismo. 
( ) Se não diminuir o fator estressante, há redução dos recursos de adaptação imediata. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para o trecho de texto: 
“O esporte moderno surgiu, então, em paralelo à consolidação desses dois paradigmas 
[empirismo e racionalismo cartesiano] que deram consistência à ciência moderna do 
século XIX”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 31. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente o período 
em que o ocorreu o desenvolvimento da ciência com relação à área do esporte e da 
Educação Física: 
 A Antes da Revolução Francesa. 
 B Antes da primeira Olimpíadas da Era Moderna. 
 C Ainda não aconteceu esse desenvolvimento. 
 D Antes da Primeira Guerra Mundial. 
 E Após a Segunda Guerra Mundial. 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o fragmento de texto: 
“O esporte, sem dúvidas, é um dos fenômenos mais expressivos da modernidade. As 
peculiaridades do mundo do esporte interessam a historiadores, sociólogos, antropólogos, 
economistas, [...] filósofos, técnicos, professores e profissionais de Educação Física 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 21. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente 
uma das formas que o esporte pode assumir: 
 A Representação da realidade. 
 B Retratação de violência. 
 C Fortalecimento do preconceito. 
 D Reforço das diferenças entre atletas. 
 E Desunião das nações. 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o fragmento de texto: 
“Vale, então, explicitarmos as particularidades das modalidades desportivas individuais, 
em especial de acordo com suas várias especificidades exigidas pelas práticas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o textointegralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 38. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, relacione corretamente as classificações de 
esporte com ênfase no seu desempenho e princípios básicos do jogo com seus respectivos 
elementos: 
1. Modalidades esportivas com ênfase no seu desempenho. 
2. Modalidades esportivas com ênfase nos princípios básicos do jogo. 
( ) Esportes estéticos. 
( ) Esportes territoriais ou de invasão. 
( ) Esportes de precisão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“[...] para o atleta, a aptidão física é uma consequência do processo de treinamento, e não 
o fim em si mesmo, como deveria ser o exercício físico para a população em geral”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente o objetivo 
do treinamento de um atleta: 
 A 
Apresentar ao mundo sua modalidade, para que ela seja vista como esporte 
espetáculo. 
 B Diminuir seus níveis de aptidão física para campeonatos internacionais. 
 C Tornar-se especialista na modalidade para que possa atuar como técnico. 
 D Manter ou melhorar um ou mais componentes do seu condicionamento físico. 
 E Obter o máximo de conhecimento das regras oficiais. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a passagem de texto: 
“[...] neste momento de seus estudos, você certamente notou que muito do que se fala nos 
meios de comunicação sobre esporte, atividade física e exercício físico não é, 
necessariamente, consensual”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, relacione corretamente os conceitos de 
atividade física e exercício físico com seus respectivos atributos: 
1. Atividade física. 
2. Exercício físico. 
( ) Qualquer tipo de movimento do corpo produzido pelos músculos esqueléticos. 
( ) É a atividade que possui sistematização, estruturação e repetição. 
( ) Como exemplo, pode ser a execução de tarefas domésticas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a citação: 
“O sistema aeróbio de produção de energia consiste na particularidade da formação de 
ATP nas mitocôndrias a partir da utilização do O2”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 77. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione os efeitos agudos e crônicos dos exercícios 
aeróbicos com suas respectivas características: 
1. Efeito agudo. 
2. Efeito crônico. 
( ) Melhorias na resposta vasodilatadora muscular. 
( ) Hipotensão após o exercício físico. 
( ) Melhora na oxidação de gorduras. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a passagem de texto: 
“A flexibilidade é uma qualidade física importante, seja como um indicador de saúde e 
qualidade de vida, seja para as modalidades esportivas. Todavia, provavelmente é uma 
das qualidades mais controversas na literatura sobre exercício e esporte”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 81. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente 
classificações de flexibilidade: 
 A Flexibilidade perigosa e saudável. 
 B Flexibilidade grande e pequena. 
 C Flexibilidade forte e fraca. 
 D Flexibilidade passiva e ativa. 
 E Flexibilidade profissional e amadora. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a passagem de texto: 
“Já evidenciamos que o ensino da técnica desportiva precisa ser pensado de forma 
complexa, isto é, em associação com os fatores volitivos, físicos e motores da tarefa a ser 
executada em situação de competição [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 63. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que cita corretamente os 
dois tipos de ações, que combinadas com os movimentos, estão presentes na estruturação 
da preparação técnica: 
 A Ações finas e ações grossas. 
 B Ações básicas e ações complementares. 
 C Ações cognitivas e ações motoras. 
 D Ações do ambiente e ações da tarefa. 
 E Ações de participação e ações profissionais. 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para o extrato de texto: 
“Já em 1998 foi publicado um novo determinante legal sobre o desporto brasileiro: a Lei 
n. 9.615, de 24 de março de 1998 [...], conhecida como Lei Pelé”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente a 
classificação de esporte que foi acrescentada à Lei Pelé em sua última alteração: 
 A Esporte de formação. 
 B Esporte alienante. 
 C Esporte violento. 
 D Esporte desmoralizante. 
 E Esporte clássico. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para o fragmento de texto: 
“No contexto legal, o esporte também passou por processos históricos que interferem 
diretamente em suas manifestações. Reconhecê-los é essencial para o profissional de 
Educação Física”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 25. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente 
o qualificação que era dada aos profissionais que cursavam os primeiros cursos de 
Educação Física no Brasil, a partir da década de 1930: 
 A Filósofo moderno. 
 B Técnico desportivo. 
 C Atleta profissional. 
 D Professor da educação básica. 
 E Gestor da área esportiva. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia a citação: 
“De acordo com Magill [...], certos fenômenos referentes à maneira como controlamos 
um movimento podem ser aplicáveis às habilidades discretas, podem não se aplicar às 
habilidades contínuas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponívelem: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 57. 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que identifica corretamente dois 
tipos de habilidades, em que uma está mais ligada ao intelectual, e a outra, ao movimento, 
respectivamente: 
 A Habilidades cognitivas e habilidades motoras. 
 B Habilidades grossas e habilidades globais. 
 C Habilidades fortes e habilidades fracas. 
 D Habilidades sociais e habilidades políticas. 
 E Habilidades de função e habilidades de ambiente. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“Desde que o Brasil começou a se destacar no cenário internacional desportivo na década 
de 1920, [...] surgiu uma quantidade considerável de variáveis que, até então, careciam 
de determinantes jurídicos para resolvê-las”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 25. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente a 
dimensão do esporte que foi reconhecida legalmente a partir da década de 1930: 
 A Profissional. 
 B Marginal. 
 C Desigual. 
 D Histórico. 
 E Místico. 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para a passagem de texto: 
“Os primeiros sinais de manifestações corporais imbuídas de regras específicas 
apareceram em quase todos os territórios habitados pelas primeiras civilizações e tinham 
um objetivo: o culto ao invisível, ou seja, estavam associados à religiosidade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 26. 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente 
por qual profissão o termo esporte foi inicialmente cunhado: 
 A Operários. 
 B Professores. 
 C Marceneiros. 
 D Marinheiros. 
 E Enfermeiros. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“Criado primordialmente para auxiliar fisioterapeutas, o sistema de classificação 
bidimensional proposto por Gentile [...] procura abarcar, na mesma classificação, o 
contexto ambiental e a função da ação”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 59. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione as classificações, do sistema bidimensional, 
contexto ambiental e função da ação com seus respectivos atributos: 
1. Contexto ambiental. 
2. Função da ação. 
( ) As variabilidades intertentativas analisam as habilidades entre desempenhos de 
execução. 
( ) Uma de suas subdivisões tem a ver com o transporte corporal. 
( ) Podem ser consideradas, quando reguladoras, estacionárias ou em movimento. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Atente para o excerto de texto: 
“Também é relevante recordarmos que a Educação Física se tornou a área encarregada de 
atuar sobre o esporte. Nesse sentido, a Lei n. 9.696, de 1 de setembro de 1998, que 
regulamenta a Educação Física, é muito clara [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36. 
Considerando excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que identifica corretamente o 
nome dado, a partir da Lei n. 9.696, para quem atua na área da educação física: 
 A Pesquisador de educação física. 
 B Profissional de educação física. 
 C Técnico de educação física. 
 D Gestor de educação física. 
 E Educador físico. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o extrato de texto: 
“Para cada tipo de modalidade e de competição, há um conjunto de demandas que 
precisam ser levadas em consideração pelo profissional do esporte”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 54. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione as habilidades motoras unidimensionais 
grossas e finas com seus respectivos elementos: 
1. Habilidades motoras grossas. 
2. Habilidades motoras finas. 
( ) Normalmente, requerem menor precisão de movimentos. 
( ) Correr e arremessar são exemplos destas habilidades. 
( ) Normalmente, requerem maior precisão de movimentos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o extrato de texto: 
“A conquista da maestria técnica consiste em desenvolver exercícios competitivos com 
variabilidade de instalações e equipamentos. Já o aperfeiçoamento técnico está 
relacionado à utilização de dois tipos de informações: básicas e complementares”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 65. 
Considerando extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, relacione as informações básicas e complementares do 
aperfeiçoamento técnico com suas características particulares: 
1. Informações básicas. 
2. Informações complementares. 
( ) Sua forma de captação é dada pelos proprioceptores. 
( ) A retransmissão de informação acontece por representação ou relato. 
( ) Sua informação aponta o grau que é necessário ser empregado no movimento 
esportivo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A 2 – 2 – 1. 
 B 1 – 1 – 2. 
 C 2 – 1 – 2. 
 D 1 – 2 – 1. 
 E 2 – 1 – 1. 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o fragmento de texto: 
“Reconhecer as variáveis envolvidas na modalidade na qual você é o técnico ou 
preparador físico é essencial para a definição e sistematização do treinamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 44. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos 
esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente 
o tipo de combinação referente à força, resistência, velocidade, entre outros, nas 
modalidades esportivas: 
 A Espaço de prática. 
 B Nível de previsibilidade do ambiente. 
 C Tipo de tarefa. 
 D Tipo de atividade. 
 E Tipo de qualidade física requerida. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o trecho de texto: 
“No processo de construção e aquisição para a melhoria da performance, também é 
preciso seguir uma orientação anual que permita conduzir o atleta para os resultados 
desejados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentosdos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87. 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente a forma 
que devem ser aplicadas as dificuldades em um treinamento esportivo: 
 A Todas as dificuldades devem ser empregas de uma só vez. 
 B Sem a aplicação de estímulos diferentes. 
 C De maneira regressiva no treinamento. 
 D Não devem ser aplicadas dificuldades. 
 E De maneira progressiva no treinamento. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais 
Leia o excerto de texto: 
“Quando se aborda o sistema de competições, faz-se referência à vitrine do esporte 
moderno. Esse sistema engloba a intervenção, a comparação e a medição dos 
profissionais do esporte”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 98. 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes 
individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente o que 
caracteriza o “tipo de tarefa” como critério de categorização nas competições esportivas: 
 A Se são preparatórias, seletivas principais etc. 
 B Se são, por exemplo, de controle, seletivas ou clássicas. 
 C Se possuem o caráter organizacional. 
 D Se são nacionais, regionais, continentais, municipais. 
 E Se classifica por orientação profissional.