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21/11/2021 12:56:41 1/3 REVISÃO DE SIMULADO Nome: ADRIANA DAYGRE MAGALHÃES SIMAN ALVES Disciplina: Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 (EXATUS-PR - 2015 - Prefeitura de Nova Friburgo – RJ - adaptada) Na organização do arquivo escolar o documento básico do aluno é seu histórico escolar. Serão mantidos, ainda, os seguintes registros, EXCETO: A) fichas Individuais, em ordem crescente, quando não houver histórico e ou diploma. B) documento de identidade ou certidão de nascimento. X C) ficha de controle de mensalidades. D) ficha de matrícula. E) a última série, quando o aluno for reprovado. Questão 002 (Prefeitura Municipal de Uberaba – FUNDEP/ 2012) A história da inspeção escolar no Brasil indica características expressivas das funções do inspetor escolar antes e depois do ano de 1980. As funções de fiscalização e controle foram substituídas pelas funções de supervisão, avaliação, orientação e correção de desvios. Tais mudanças foram creditadas à evolução política do país a partir da Constituição de 1988. Analise os principais indicadores decorrentes das referidas mudanças e assinale com V os indicadores verdadeiros e com F os falsos. ( ) Descentralização das decisões fortalecedoras da autonomia responsável da escola. ( ) Gestão Democrática da escola e construção da proposta pedagógica pelos diferentes atores da comunidade escolar. ( ) Novo estilo de liderança pelo acolhimento, participação, determinação, competência, desempenho e compromisso. ( ) Sistema de avaliações internas e externas na construção de uma nova escola comprometida com o acesso, permanência e educação de qualidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. A) (V) (V) (F) (F). X B) (V) (V) (V) (V). C) (V) (V) (F) (V). D) (F) (V) (V) (F). E) (F) (F) (F) (F). Questão 003 (FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Mesquita/RJ - Secretário escolar) Entre os documentos necessários para o registro da vida escolar do aluno, destacam-se os seguintes, EXCETO A) Ata de Resultados Finais. B) Histórico Escolar. C) Diário de Classe. X D) Calendário Escolar. E) Ficha individual. 21/11/2021 12:56:41 2/3 Questão 004 (FCC/2012 - SEE-MG - Adaptado) Considere: I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola. II. Gestão democrática do ensino público. III. Separação entre a educação escolar e o trabalho. IV. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. V. Ênfase na garantia do acesso em detrimento da qualidade do trabalho. Constituem princípios que sustentam o projeto nacional de educação brasileira: A) II, III e IV, apenas. B) I, IV e V, apenas. C) I e II, apenas. D) I, II e III, apenas. X E) I, II e IV, apenas. Questão 005 (Prefeitura Municipal de Uberaba – FUNDEP/ 2012) Os princípios Constitucionais e as Diretrizes Nacionais da Educação requerem uma nova práxis educativa da inspeção escolar. Relacione os pressupostos com os respectivos indicadores da referida práxis educativa. PRESSUPOSTOS INDICADORES 1. A inspeção escolar é um processo de comunicação bidirecional 2. A Inspeção Escolar se reveste de forte cunho político e pedagógico ( ) O inspetor escolar supervisiona o cumprimento da oferta de uma educação de qualidade. ( ) O inspetor escolar constitui o canal de comunicação entre o órgão central e as instituições escolares . ( ) O inspetor escolar conhece os resultados das avaliações internas e externas das escolas e estimula a construção de uma proposta pedagógica transformadora. ( ) O inspetor escolar contribui para o fluxo regular e correto de informações do órgão central às instituições escolares e destas para o órgão central. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. A) (2) (1) (2) (1). B) (1) (2) (2) (2). C) Nenhuma das alternativas anteriores. X D) (2) (2) (1) (1). E) 1) (2) (1) (2). Questão 006 Sobre o Termo de Visita de Inspeção Escolar e o Relatório Circunstanciado, assinale a alternativa correta. A) O primeiro se trata de um relatório detalhado sobre a visita feita, devendo ser assinado pelo inspetor e pelos membros da equipe gestora da escola B) O Termo de Visitas, especificamente, tem a função de notação das observações do inspetor na instituição escolar. Por isso, não deve ser assinado pelo diretor escolar ou por demais membros da equipe gestora. C) Em ambos, a opinião pessoal do inspetor é importante para a elaboração de juízos acerca da escola visitada. D) Nenhuma das alternativas anteriores. X E) Ambos os documentos devem ser objetivos e, quando for o caso, assinalar as inconformidades previstas com fins de que elas recebam um encaminhamento legal 21/11/2021 12:56:41 3/3 Questão 007 (INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim – MG) O diário de classe tem a função global de mostrar a situação pedagógica de cada aluno de uma determinada série, turma e disciplina. Sobre o diário de classe, assinale a alternativa correta. A) O Diário de Classe necessita ser alimentado diariamente pelo professor, cabendo a ele inserir os registros dos alunos transferidos. B) O Diário de Classe é um documento de escrituração escolar do aluno. X C) O Diário de Classe comprova a veracidade e a regularidade dos registros e das atividades escolares. D) As inclusões de novas matrículas no Diário deverão ser realizadas pelo docente da disciplina. E) Há um padrão nacional estabelecido para o diário de classe, cabendo a utilização padronizada para todos os estabelecimentos de ensino, independente do estado. Questão 008 (Prefeitura Municipal de Uberaba – FUNDEP/ 2012 - adaptado) Leia as afirmativas abaixo e assinale as afirmações verdadeiras (V) e falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta. ( ) Na gestão democrática da escola, é promovida a construção participativa do projeto pedagógico escolar. ( ) O gestor escolar em uma perspectiva democrática trabalha as situações de conflito entre os profissionais da escola e pais de alunos. ( ) O gestor escolar, em uma gestão democrática, empenha-se para que suas decisões pedagógicas e administrativas sejam aceitas pelos professores. ( ) Em uma gestão democrática, há espaço para eventos, reuniões pedagógicas e incentiva a participação de todos os segmentos da comunidade escolar. A) V,V,V,V. X B) V,V,F,F. C) V,V,V,F. D) V,F,V,V. E) V,V,F,V.
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