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Conceitos básicos de preservação de documentos de arquivo - ENAP

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22/11/2021 16:34 Atividade avaliativa - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3053283&cmid=53773 1/2
Painel / Meus cursos / Introdução às Práticas Arquivísticas / Módulo 4: Conceitos básicos de preservação de documentos de arquivo
/ Atividade avaliativa - Módulo 4
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Iniciado em segunda, 22 nov 2021, 15:43
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 22 nov 2021, 16:34
Tempo
empregado 51 minutos 14 segundos
Notas 3,00/3,00
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Escolha abaixo a alternativa verdadeira que explique a relação entre os grandes desastres do século XX e a
emergência do conceito de conservação preventiva na área do patrimônio cultural. 
 
A consolidação de uma nova mentalidade baseada na ideia de que prevenir é melhor do que restaurar e na
necessidade de se desenvolver uma metodologia capaz de preservar grandes volumes de itens danificados é uma
importante contribuição de Gael de Guichen, um especialista que muito contribuiu para a definição do conceito de
conservação preventiva. 
 
 
Escolha uma opção:
a. Güichen foi quem chamou a atenção para a importância de se adotar estratégias que antecipassem e
reduzissem os riscos e danos, evitando a perda das coleções, lançando  um olhar mais amplo e abrangente
sobre a conservação. 
b. Os grandes desastres como a Inundação de Florença e de Paris foram os responsáveis pela constatação
da necessidade de se adotar estratégias mais abrangentes e de prevenção.
c. Na época das tragédias de Firenze e França, em meados dos anos 60 do século passado, já existiam
muitos especialistas em conservação de documentos gráficos e deriva daí a consciência sobre a importância
de se atuar de forma mais específica para situações de emergência, a partir de um plano de recuperação do
acervo.
d. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
Preencha as lacunas abaixo:
Onde se viam    , hoje devem ser vistas    . Onde se
viam    devem ser vistos    . Onde se pensava em 
   , agora se deve pensar em    . Onde se via uma 
   , devem ser vistas    . Onde se via uma despesa de 
   , se deve ver um investimento de    . Onde se
mostram ações    , devem ser vistos    . A conservação
preventiva significa e assegura a sobrevida das coleções. 
 
 
 
Sua resposta está correta.
objetos
coleções
depósitos
edifícios
dias
anos
uma pessoa
equipes
curto prazo
longo prazo
cotidianas
programas e prioridades
Introdução às Práticas
Arquivísticas
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Noções
básicas de arquivo
Módulo 2: Conceitos
básicos de gestão de
documentos
Módulo 3: Conceitos
básicos de documentos
digitais
Módulo 4: Conceitos
básicos de preservação
de documentos de
arquivo
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=53773
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=2906
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento
22/11/2021 16:34 Atividade avaliativa - Módulo 4: Revisão da tentativa
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3053283&cmid=53773 2/2
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Associe os termos e conceitos relacionados à Preservação de documentos com os seus respectivos
significados:
 
 
Medidas e ações diretas e indiretas que buscam prevenir e/ou retardar
riscos de danos ou perdas e que tem impacto sobre o contexto ou a
coleção como um todo, independente de sua idade ou estado de
conservação. 
São intervenções físicas no objeto, com ênfase na estabilização ou
reversão dos processos de degradação. Estas ações são muito
especializadas e devem ser realizadas somente quando o bem perdeu
sua função. 
Atividade que adota medidas interventivas, para que um determinado
bem experimente o mínimo de alterações possíveis durante o maior
tempo possível. 
Atividade multidisciplinar, responsável pela gestão e administração de
recursos financeiros, humanos e materiais, dedicados a garantir a
integridade física dos documentos e o acesso às gerações presentes e
futuras. 
Conservação preventiva
Restauração
Conservação
Preservação
Sua resposta está correta.
◄ Orientações sobre o Módulo 4 Seguir para... Avaliação de Satisfação com o Curso ►
Introdução às Práticas
Arquivísticas
Notas
Área do Participante
Módulo 1: Noções
básicas de arquivo
Módulo 2: Conceitos
básicos de gestão de
documentos
Módulo 3: Conceitos
básicos de documentos
digitais
Módulo 4: Conceitos
básicos de preservação
de documentos de
arquivo
Módulo de Encerramento
 Painel
 Meus cursos
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=53772&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/questionnaire/view.php?id=53774&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/grade/report/index.php?id=2906
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-0
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-2
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-4
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=2906#section-5
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/cursos/andamento

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