Atividade Objetiva 4_ Políticas Públicas de Educação

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16/11/2021 10:52 Atividade Objetiva 4: Políticas Públicas de Educação
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Atividade Objetiva 4
Entrega 21 nov em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
O ofício de ensinar e aprender sempre esteve presente na vida
humana, e o processo educativa começa desde o nascimento e
continua por toda a vida. No contexto educacional o professor ocupa
um papel importante perante a sociedade na formação dos cidadãos
que chegam até a escola. O trabalho dos profissionais da educação,
deve ser valorizado e ter condições adequadas para ser realizado com
qualidade. É responsabilidade do estado assegurar aos profissionais
da educação uma carreira estável, incentivo à formação continuada,
pois é o alicerce fundamental para a qualidade do ensino em nosso
país.
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De acordo com texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas em relação a valorização do profissional da
educação
 
I – Somente com professores bem formados, valorizados e inseridos
em um sistema educacional bem organizado permite qualidade no
processo de ensino-aprendizagem e melhorias contínuas em nosso
país.
POR QUE
II – A educação é uma estratégia de desenvolvimento social, político e
econômico. A maior parte dos estudantes no nosso país estão na rede
pública. Precisamos fazer avanços em larga escala. Neste sentido, é
essencial a valorização profissional docente e políticas de incentivo a
formação continuada. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
Parabéns, você acertou. As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Veja o gráfico a seguir:
Fonte: http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-
basica-brasileira/#iLightbox[296a9d57437ad51a992]/0
(http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-basica-
brasileira/#iLightbox%5B296a9d57437ad51a992%5D/0) . Acesso em 5 de
julho de 2019.
É possível notar que os índices aumentaram, mas ainda são muito
baixos
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir:
I - Nem todos os alunos aprendem o conteúdo adequado.
II - O desempenho dos alunos foi maior em português do que em
matemática somente em 2011.
III - É desnecessário universalizar o ensino.
IV - Os desafios postos a Educação brasileira já foram superados.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 I e III. 
 II e IV. 
 I e II. 
http://cenarioseducacao2032.org.br/contexto-da-educacao-basica-brasileira/#iLightbox%5B296a9d57437ad51a992%5D/0
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A alternativa está correta, pois apenas as afirmativas I e II estão
corretas.
1. O gráfico aponta que nem todos os alunos adquiriram
conhecimento nos anos indicados.
2. É fato, somente em 2011 que português teve pontuação maior
do que em matemática entre os anos constados na tabela.
III. É uma meta necessária universalizar o ensino.
1. Ainda há muitos desafios educacionais no Brasil a serem
superados.
 
 II e III. 
 I e IV. 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Leia o texto a seguir: 
Compreende-se por políticas públicas toda ação do Estado, que visa o
bem-estar social de um país, sob a responsabilidade dos órgãos
políticos e entidades da sociedade civil. Trata-se de garantias de
direitos de todos os cidadãos e no que diz respeito ao direito à
educação, se define como uma política Educacional, entendida como
um processo de investimentos e melhorias na qualidade do ensino
ancorada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira.
Neste sentido, podemos considerar como verdadeira a afirmativa em
relação as políticas públicas de educação:
 
A intervenção governamental nas políticas tecnológicas de
investimentos possibilitam o aumento da produtividade industrial ao
longo do tempo. Os investimentos são importantes par acompanhar os
aspectos dinâmicos da tecnologia e da mudança técnica nos países em
desenvolvimento
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As práticas pedagógicas adotadas pelos professores na educação de
jovens e adultos são pouco abordados, por isso, é importantes debates
sobre práticas pedagógicas eficientes na educação EJA para efetivar
as melhores práticas de intervenção educativas melhorando a
aprendizagem desses alunos.
 
A intervenção no campo psicológico por parte dos professores. Estas
ações devem ser desenvolvidas por profissionais, buscando melhorar a
qualidade das relações pessoais no ambiente escolar obtendo
resultados mais efetivos em relação ao processo educativo e
comportamental
 
Intervenções organizadas pelo estado e são fundamentais para o
desenvolvimento do país, como um todo. Os investimentos da
educação por parte dos governos proporcionam avanços sociais nos
aspectos tecnológicos e de desenvolvimento nas áreas econômicas e
de equidade social
Parabéns você acertou. Políticas públicas de educação
acontecem pela intervenção do estado e visa a melhoria da
nossa sociedade
 
A intervenção pedagógica com alunos deficientes tem a finalidade de
auxiliá-los no processo de ensino e aprendizagem, estimular os
conhecimentos prévios por meio do processo de leitura, interpretação
de textos e desenvolvimento de habilidade lógicas.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
O Brasil, apesar das dificuldades econômicas, está melhorando seus
Índices de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB). A tabela a
seguir apresenta os dados dos anos iniciais do ensino fundamental em
relação ao IDEB observado de 2005 a 2017 e as metas propostas de
2005 até 2021 pelos estados, municípios e rede privada.
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Fonte:
 http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?
cid=4200352
(http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?
cid=4200352) <acesso:20/08/2019> 
De acordo com os dados acima, podemos inferir como verdadeiras as
afirmativas:
 
I- O Brasil de 2005 até 2017 teve uma melhora nos índices de
avaliação da educação
II- A meta geral de acordo com o IDEB para o ano de 2021 é atingir o
mínimo 6,0.
III- Os dados apresentados da entidade privada de 2007 e 2009 são
inferiores às metas gerais(total) propostas pelo IDEB no ano 2021
IV- Comparando os índices do IDEB observado entre a rede Estadual
e Municipal, a Estadual apresenta um melhor desempenho
 
 Apenas a III e IV 
 Apenas a I; II; III e IV . 
 Apenas a I e II 
 Apenas a II e a IV. 
 Apenas I; II e IV.http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?cid=4200352
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Parabéns, você acertou. A alternativa III está incorreta. A rede
privada no período de 2007 e 2009 estão de acordo com as
metas de 2021 que é 6,0
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer
sentido, tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a
atividade política deve perseguir?) à busca de apreender com
objetividade os fatos políticos. Mas o jogo entre fatos, de um lado, e
valores e normas, de outro, surge como ingrediente da atividade dos
próprios agentes da política e de suas percepções e orientações – e é
em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da política.
 Blog Ciência & Matemática.
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
(https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/) Acesso em 8 de
julho de 2019
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso
comum.
PORQUE
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados
para uma boa avaliação.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
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A alternativa está correta. Detecta-se que não apenas é 
importante avaliar, como também é importante saber quais pontos 
devem ser avaliados para haver rigor científico.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
Pontuação do teste: 1 de 1