Avaliando Pensamento e Linguagem

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Algumas crianças em determinada idade acreditam que o programa de televisão está sendo transmitido só para elas e que o correio vem entregar cartas só nas casas delas. Esses são exemplos de:
		
	
	reversibilidade
	
	realismo nominal
	
	animismo
	
	centração
	 
	egocentrismo
	Respondido em 27/10/2021 15:43:31
	
Compare com a sua resposta: Trata-se da aplicação inadequada de regras de linguagem por transposição, geralmente efetuada por crianças.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Emília Ferreiro, psicolinguista argentina, ressalta que a linguagem é um processo de autoconstrução no confronto e na interação da criança com o seu meio. Antigamente acreditava-se que as crianças chegavam a escola sem nenhum conhecimento prévio sobre a leitura e escrita. Era como se a criança precisasse de uma autorização do adulto para aprender a linguagem. É correto afirmar que:
		
	
	Para Emília Ferreiro é o adulto que valida a linguagem para criança, permitindo seu aprendizado através da escola.
	
	Emília Ferreiro desvaloriza a avaliação da linguagem no ambiente escolar, ressaltando que a criança entra na escola como um quadro em branco no que diz respeito à linguagem.
	
	Emília Ferreiro valoriza a interação organismo e meio ambiente, contudo ressalta que o primeiro contato da criança com a linguagem é na escola.
	 
	Os estudos de Emília Ferreiro contestam a posição de que a criança chega à escola sem conhecimento prévio de linguagem.
	
	Para a psicolinguista argentina Emília Ferreiro não existe qualquer correlação entre a bagagem de linguagem que a criança tem na sua interação com o meio em que vive e o desempenho na escola.
	Respondido em 27/10/2021 15:43:52
	
Compare com a sua resposta: Um algoritmo é uma regra que, se aplicada corretamente, garante uma solução para um problema. Podemos usar um algoritmo mesmo não conseguindo compreender como ele opera. Entretanto para muitos problemas e decisões não existe um algoritmo possível e, nestes casos, tendemos a utilizar as heurísticas que se referem a um atalho cognitivo que pode conduzir a uma solução podendo também nos induzir ao erro.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	No que diz respeito às teorias da aquisição da linguagem, a teoria que afirma que tanto a biologia quanto a experiência influem no desenvolvimento da linguagem, denomina-se:
		
	 
	Teoria Interacionista
	
	Teoria Piagetiana
	
	Teoria da Massificação
	
	Teoria Exponencial
	
	Teoria Nativista
	Respondido em 27/10/2021 15:44:22
	
Compare com a sua resposta: Um algoritmo é uma regra que, se aplicada corretamente, garante uma solução para um problema. Podemos usar um algoritmo mesmo não conseguindo compreender como ele opera. Entretanto para muitos problemas e decisões não existe um algoritmo possível e, nestes casos, tendemos a utilizar as heurísticas que se referem a um atalho cognitivo que pode conduzir a uma solução podendo também nos induzir ao erro.
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Embora nenhuma outra espécie tenha uma linguagem em sentido linguístico, a linguagem não apareceu assim tão repentinamente. Algumas correntes teóricas defendem que deve haver um traço evolucionário em seu desenvolvimento. Para Skinner, os bebês aprendem a falar, sob muitos aspectos, da mesma forma que os animais aprendem a bicar ou apertar barras em uma caixa experimental. Considerando a abordagem ambientalista da aquisição da linguagem, assinale a afirmativa verdadeira.
		
	 
	Os princípios da aprendizagem familiar incluem imitação, associação e reforçamento.
	
	As pessoas nascem com um equipamento mental que lhes possibilita descobrir as regras para aglutinar sentenças aceitáveis.
	
	É a partir da repetição de formas corretas emitidas pelos pais que as crianças adquirem a comunicação correta.
	
	Para os Behavioristas, o cérebro detém a estrutura de todas as línguas, assim como dos fonemas e ao adquirir uma linguagem, selecionamos o que será usado e o restante é descartado.
	
	A criança vista mais com um papel ativo do que como um receptor passivo no processo de aquisição da linguagem.
	Respondido em 27/10/2021 15:44:35
	
Compare com a sua resposta: São as ações internalizadas.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Para compreender como a linguagem se desenvolve e se relaciona ao pensamento é necessário conhecer algum dos elementos formais da língua e de seus conceitos básicos tal como o conceito de fonema que se refere à:
		
	
	combinações significativas de fonemas, são as menores unidades com significados.
	 
	Unidades de som que contribuem para o significado das palavras, sozinhos eles não tem significado e nem nos ajudam a pensar.
	
	Sistema de regras que cuida da forma como organizamos as palavras para formar uma sentença significativa.
	
	Conjunto completo de morfemas de uma língua ou repertório linguístico de uma pessoa.
	
	Forma como atribuímos significado aos morfemas, palavras e sentenças; é o conteúdo da linguagem. Muitas vezes um grande problema consiste no fato de que a produção de um comportamento verbal por um falante ou escritor pode ser distinto da compreensão deste comportamento por um ouvinte ou leitor.
	Respondido em 27/10/2021 15:44:44
	
Compare com a sua resposta: Um elemento importante dos meios humanos para a produção dos sons da fala é o seu aspecto voluntário. Exceto em situação extremada, podemos escolher entre comunicar um sentimento e não faze-lo. A comunicação emotiva perde muito de sua natureza reflexa e fica sob o controle cognitivo nos seres humanos. Grande parte de nossa aprendizagem social consiste em aprender quando não devemos chorar, ou gritar de dor, ou rir alto, etc... Além disso, nossa constituição física é especializada para a produção de sons: músculos fortes ao redor dos lábios e nas bochechas, boca pequena, mobilidade da língua Em animais admite-se que houve comunicação quando o comportamento de um animal altera a probabilidade de comportamento de outro animal.
	Sobre a aquisição da Linguagem, certa perspectiva afirma que:"As pessoas nascem com um equipamento mental que lhes possibilita descobrir as regras para aglutinar sentenças aceitáveis". Essa afirmação corresponde à seguinte abordagem de estudo da Linguagem:
		
	
	Abordagem ambientalista
	
	Abordagem psicanalítica
	
	Abordagem vygostkyana
	
	Abordagem piagetiana
	 
	Abordagem inatista
	Respondido em 27/10/2021 15:45:12
	
Compare com a sua resposta: Distúrbio da Linguagem. São problemas relacionados ás habilidades linguísticas (fala, escrita, leitura, escuta), especialmente na fase escolar. Os distúrbios da Linguagem assim como os distúrbios da aprendizagem não são considerados doenças. Trata-se de dificuldades que podem ser contornadas com o acompanhamento adequado.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Skinner é o teórico da abordagem ambientalista da aquisição de língua, afirma que existem princípios de aprendizagem familiar tais como:
		
	
	Associação, reforço e modelagem
	
	Associação, imitação e punição
	
	Associação, reforço e extinção
	
	Associação, acomodação e assimilação
	 
	Associação, imitação e reforço
	Respondido em 27/10/2021 15:45:19
	
Compare com a sua resposta:
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Caracteriza-se como a perda completa da voz, sem qualquer outro sintoma associado. Distúrbios nos órgãos responsáveis pela fonação devem ser pesquisados. Na falta de evidência sugestiva de organicidade, uma origem psicogênica deveria ser questionada. A referida descrição corresponde a qual tipo de transtorno de linguagem não disfásico?
		
	
	Mutismo acinético
	
	Ecolalia
	
	Dislalia
	 
	Afonia
	
	Anartria
	Respondido em 27/10/2021 15:45:28
	
Compare com a sua resposta: A) O enunciado se refere a Noam Chomsky. B) LDA é o Dispositivo de Aquisição de Linguagem", uma estrutura, ou sistema neural, que nos possibilita descobrir as regras para aglutinar sentenças aceitáveis.
	
		4Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	As pessoas aprendem a língua exatamente da mesma forma que aprendem comportamentos simples: pelo condicionamento mecânico. A respeito da aquisição de língua de acordo com Skinner a referida teoria é conhecida como:
		
	
	Teoria da língua
	 
	Teoria do condicionamento
	
	Teoria da fala
	
	Teoria do reforço
	
	Teoria da linguagem
	Respondido em 27/10/2021 15:45:34
	
Compare com a sua resposta:
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	De acordo com as ideias propostas por Piaget na teoria interacionista sobre Linguagem, marque a alternativa correta.
		
	
	A medida que as crianças vão crescendo, verifica-se um aumento da linguagem egocêntrica em detrimento da linguagem socializada, o que se deve a pressão social.
	
	Na Linguagem socializada, a criança não leva em conta o ponto de vista do ouvinte, mas tenta transmitir alguma informação.
	 
	Para Piaget, os sons são associados a determinadas ações, e a aquisição da linguagem se processa através da imitação destes sons.
	
	Na Linguagem egocêntrica, Piaget considera que existe uma intenção de comunicar por parte da criança.
	
	A Linguagem socializada se divide em: repetição ou ecolalia,monólogo e monólogo coletivo.
	Respondido em 27/10/2021 15:45:42
	
Compare com a sua resposta: Distúrbio da Linguagem. São problemas relacionados ás habilidades linguísticas (fala, escrita, leitura, escuta), especialmente na fase escolar. Os distúrbios da Linguagem assim como os distúrbios da aprendizagem não são considerados doenças. Trata-se de dificuldades que podem ser contornadas com o acompanhamento adequado.
	Processos cognitivos são procedimentos utilizados para adquirir novos conhecimentos. Considera-se processos cognitivos:
		
	
	Memória, percepção e consciência.
	
	Consciência, linguagem e fala.
	 
	Pensamento, linguagem e memória.
	
	Comportamento, heurística e algorítimo.
	
	Consciência, linguagem e pensamento.
	Respondido em 27/10/2021 15:46:22
	
Compare com a sua resposta: A Gramática Universal, ou gu, pode ser definida como o conhecimento geneticamente determinado, composto por Princípios e Parâmetros. Dentro da Teoria Gerativa, a gu é o estado inicial desse órgão do cérebro/ mente chamado faculdade da linguagem, responsável pela aquisição da linguagem pelas crianças. A hipótese é que nós nascemos, todos, dotados de conhecimento especificamente linguístico. Esse conhecimento seria anterior a qualquer experiência nossa com a língua e nos auxiliaria no processo de aquisição. É nesse sentido que se diz que a gu guia a criança no processo de aquisição: algumas hipóteses logicamente possíveis são descartadas a priori porque não se conformam com a arquitetura que a gu impõe.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Na teoria de Chomsky, a condição inata da linguagem é comprovada pela existência de um(a):
		
	
	Imitação sistemática
	
	Padrão verbal instintivo
	 
	Gramática universal
	
	Competência interpretativa
	
	Gramática superficial
	Respondido em 27/10/2021 15:46:28
	
Compare com a sua resposta: A fala torna-se intelectual e o pensamento torna-se verbal.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,1
	
	Segundo Skinner (1957), na aquisição de língua, o ouvinte responde aos estímulos verbais produzidos pelo falante. O indivíduo é falante ao comportar-se verbalmente perante o outro e torna-se um ouvinte ao comportar-se funcionalmente à estímulos verbais produzidos por outros indivíduos, o que caracteriza o comportamento operante doniminado: 
		
	
	Linguagem
	 
	Comportamento verbal
	
	Imitação
	
	Fala
	 
	Condicionamento
	Respondido em 27/10/2021 15:46:35
	
Compare com a sua resposta:
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Podemos explicar a aquisição da linguagem segundo princípios familiares da aprendizagem, como a associação, a imitação e o reforçamento. Tal afirmativa é verdadeira para qual teórico na explicação do processo de aquisição da linguagem?
		
	
	Emília Ferreiro
	 
	B. F. Skinner
	
	Jerome Bruner
	
	Lev Vygotsky
	
	Jean Piaget
	Respondido em 27/10/2021 15:46:43
	
Compare com a sua resposta:
Dislexia. Considerando as principais dificuldades apresentadas e o fato de apresentar problemas com a identificação de símbolos gráficos no inicio da alfabetização, o que acarreta fracasso em outras áreas que dependem da leitura e escrita. A este diagnóstico apoiam-se sinais como: atraso na aquisição da linguagem, reconhecimento de horas, pular corda e outras atividades psicomotoras.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Os Transtornos específicos da aprendizagem podem ser detectados através dos prejuízos na expressão escrita, quanto à precisão na ortografia; precisão na gramática e na pontuação e, clareza ou organização da expressão escrita. Qual é o nome dado ao transtorno que se expressa através da baixa qualidade da construção da escrita?
		
	
	Dislalia
	
	Dislexia
	
	Discalculia
	 
	Disgrafia
	
	Disortografia
	Respondido em 27/10/2021 15:46:49
	
Compare com a sua resposta: Arrulhar, balbucio, holofrase, fala telegráfica, explosão de vocabulário. Fala telegráfica são frases de poucas palavras na qual a criança fala principalmente substantivos e verbos.
	Na teoria de Chomsky, a condição inata da linguagem é comprovada pela existência de um(a):
		
	
	Padrão verbal instintivo
	
	Imitação sistemática
	 
	Gramática universal
	
	Gramática superficial
	
	Competência interpretativa
	Respondido em 15/11/2021 12:20:35
	
Compare com a sua resposta: A fala torna-se intelectual e o pensamento torna-se verbal.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Existem diferentes abordagens teóricas sobre a aquisição da linguagem. A abordagem que defende a necessidade da criança estar em contato com outras pessoas a fim de ativar o dispositivo de aquisição da linguagem é a:
		
	
	cognitivista
	
	comportamental
	
	maturacionista
	 
	inatista
	
	interacionista
	Respondido em 15/11/2021 12:20:43
	
Compare com a sua resposta: Arrulhar, balbucio, holofrase, fala telegráfica, explosão de vocabulário. Fala telegráfica são frases de poucas palavras na qual a criança fala principalmente substantivos e verbos.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Depois de um certo momento, as regras gramaticais, as estratégias e técnicas para aprender as características diferentes de nossa língua e a expansão do vocabulário surgem como função da maturidade. Essa afirmação está de acordo com qual teoria do desenvolvimento da linguagem?
		
	
	Bruner
	
	Skinner
	
	Vygotsky
	 
	Chomsky
	
	Piaget
	Respondido em 15/11/2021 12:20:47
	
Compare com a sua resposta: Um exemplo poderia ser: a polícia dá voz de prisão a uma pessoa de cor negra que passa correndo pela rua. Se a pessoa está correndo é porque fez alguma coisa errada e, se é negro é ladrão. A tomada de decisão da polícia de prender o indivíduo foi devida à representação social que o negro possui. Todo negro é ladrão!
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	A formulação teórica atual acerca das contribuições da neuropsicologia para os processos psicológicos básicos afirma que: I - Corpo e cérebro interagem através de projeções químicas e neurais. II - A atividade cerebral ajuda na regulação dos processos de vida do organismo. III - A percepção de objetos ou situações requer imagens internas e externas. IV - O pensamento depende de padrões neurais dinâmicos e contínuos. V - Os mapeamentos cerebrais não dependem de sinais do corpo. As afirmativas corretas são:
		
	 
	I-II-III-IV
	
	I-II-III-V
	
	II-III-IV-V
	
	I-II-IV-V
	
	Todas são corretas
	Respondido em 15/11/2021 12:20:55
	
Compare com a sua resposta:
Dislexia. Considerando as principais dificuldades apresentadas e o fato de apresentar problemas com a identificação de símbolos gráficos no inicio da alfabetização, o que acarreta fracasso em outras áreas que dependem da leitura e escrita. A este diagnóstico apoiam-sesinais como: atraso na aquisição da linguagem, reconhecimento de horas, pular corda e outras atividades psicomotoras.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,1  / 0,1
	
	Apesar da complexidade da língua a maioria de nós aprende os elementos básicos da gramática sem sequer ter consciência de que aprendemos suas regras. Podemos até ter dificuldade em indicar de modo explícito as regras da gramáticas entretanto nossa capacidade linguística sofisticada nos permite proferir um número infinito de afirmações. Neste processo de desenvolvimento da linguagem com frequência observamos a supergeneralização que se refere à:
		
	
	Conjunto de regras que disciplinam o significado de palavras e sentenças.
	
	Sentenças nas quais as palavras sem importância para a mensagem não são pronunciadas.
	
	Sons desprovidos de significado que precedem a fala e são emitidos pelas crianças com idade aproximada de três meses a um ano.
	
	Regras que indicam como as palavras e frases podem ser combinadas para formar sentenças.
	 
	Fenômeno pelo qual as crianças aplicam regras mesmo quando a aplicação resulta em um erro.
	Respondido em 15/11/2021 12:21:05
	
Compare com a sua resposta: A produção da fala exige um processamento de cima para baixo e a compreensão um movimento de baixo para cima, ou seja, para se compreender a fala deve-se partir dos sons básicos (fonemas); passando pelos morfemas; sentenças ou frases para então chegar-se ao nível do discurso, enquanto para produzir a fala realiza-se o processo inverso.