Personalidade simulado

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Personalidade (Consulplan) 
1) Para um dos principais teóricos da personalidade − Sigmund Freud −, os chamados mecanismos de defesa são processos realizados pelo ego e são inconscientes. Nos conceitos, identifique pela ordem os mecanismos de defesa operados pelo ego para proteger o aparelho psíquico:
I. “Ocorre a supressão de uma parte da realidade e o indivíduo não vê, não ouve o que ocorre, e ao ficar invisível altera e deforma o sentido do todo.”
II. “O ego procura afastar o desejo que vai em determinada direção,e, para isto, o indivíduo adota uma atitude oposta a esse desejo.”
III. “O ego coloca a razão a serviço do irracional e utiliza para isto o material fornecido pela cultura, ou mesmo pelo saber científico.”
Marque a alternativa correspondente à ordem dos mecanismos de defesa apresentados anteriormente:
A) Inversão, identificação, regressão.
B) Recalque, formação reativa, racionalização.
C) Regressão, recalque, racionalização.
D) Projeção, formação reativa, recalque.
E) Denegação, regressão, formação reativa.
2) Para um dos principais teóricos da personalidade − Sigmund Freud −, os chamados mecanismos de defesa são processos realizados pelo ego e são inconscientes. Nos conceitos, identifique pela ordem os mecanismos de defesa operados pelo ego para proteger o aparelho psíquico:
I. “Ocorre a supressão de uma parte da realidade e o indivíduo não vê, não ouve o que ocorre, e ao ficar invisível altera e deforma o sentido do todo.”
II. “O ego procura afastar o desejo que vai em determinada direção,e, para isto, o indivíduo adota uma atitude oposta a esse desejo.”
III. “O ego coloca a razão a serviço do irracional e utiliza para isto o material fornecido pela cultura, ou mesmo pelo saber científico.”
Marque a alternativa correspondente à ordem dos mecanismos de defesa apresentados anteriormente:
A) Inversão, identificação, regressão.
B) Recalque, formação reativa, racionalização.
C) Regressão, recalque, racionalização.
D) Projeção, formação reativa, recalque.
E) Denegação, regressão, formação reativa.
3)Em relação às contribuições da Psicanálise para o campo das psicoterapias, NÃO se pode identificar:
A) A busca do insight através da interpretação.
B) O reconhecimento da contratransferência.
C) O uso do relato como material.
D) A complementaridade de interações egóicas entre paciente e terapeuta.
E) O papel do silêncio e da descrição do analista como telas de projeção.
4) Nas Teorias da Personalidade vários teóricos conceituaram as emoções:
I. “A emoção é a principal fonte de consciência”.
II. “As emoções são as vias para o alívio da tensão e a apreciação do prazer”.
III. “A emoção da simpatia é a mais pura expressão de interesse social e revela um grau em que podemos relacionar com os outros”.
IV. “O indivíduo só se liberta de uma emoção bloqueada experenciando-a de forma plena”.
V. “As emoções são nossa própria vida… as emoções são a própria linguagem do organismo”.
Pela ordem das formulações, identifique os respectivos teóricos:
A) Freud, Jung, Perls, Reich e Adler.
B) Perls, Freud, Adler, Reich e Jung.
C) Jung, Freud, Adler, Reich e Perls.
D) Adler, Freud, Jung, Reich e Perls.
E) Jung, Reich, Freud, Perls e Adler.
5) Nas alternativas abaixo sobre o psicodiagnóstico, Carl Rogers teceu suas considerações, pondo em dúvida apenas duas questões:
I. Que esse psicodiagnóstico seja prévio à psicoterapia.
II. Que o psicodiagnóstico deva ser feito só pelo profissional, sem a participação ativa do paciente, sem uma avaliação centrada, inclusive a nível do psicodiagnóstico, no cliente.
III. Que a psicoterapia deve ser feita em base e a partir do psicodiagnóstico.
IV. Que o principal responsável da confecção do psicodiagnóstico é o psicólogo clínico.
Assinale a alternativa que corresponde às dúvidas de Carl Rogers:
A) I e III
B) I e IV
C) III e IV
D) I e II
E) II e III
6) Assinale a afirmativa INCORRETA:
A) A perda é considerada um fator importante em muitas depressões.
B) Sigmund Freud acreditava que a gratificação em demasia ou a falta dela durante o período oral produz um indivíduo dependente oralmente e isso desencadearia uma depressão, quando o indivíduo mais tarde  sofresse uma perda.
C) Segundo Freud, somente a perda real poderia originar uma depressão, a perda simbólica não desencadearia a depressão.
D) A ira voltada para outra pessoa leva à culpa, ansiedade e, possivelmente, ao medo ou à retaliação; a ira é  voltada contra a própria pessoa e, neste caso, parece ser o cerne da depressão.
E) Freud acredita que a depressão pode ser originada por fatores acontecidos na fase de infância do  indivíduo.
7) Com relação aos tipos psicológicos classificados por Carl Gustav Jung, é INCORRETO afirmar sobre o tipo Extrovertido (E):
A) Prefere trabalhar em equipe.
B) Comunica-se bem.
C) Age rapidamente, algumas vezes sem pensar.
D) Gosta de trabalhos longos e lentos.
E) Geralmente o bom fisionomista, cumprimenta as pessoas.
8) Sobre os tipos de personalidade com seu respectivo protótipo, faça uma associação, numerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
1. Tipo realista.
2. Tipo intelectual.
3. Tipo social.
4. Tipo empreendedor.
( ) Vê-se a si mesmo como um líder forte, tem capacidade verbal para vender , dominar e liderar.
( ) Pouco sociável e agressivo, tem habilidades mais manuais. Prefere os problemas concretos aos abstratos.
( ) Possui capacidade verbal, social e interpessoal. É humanista preferindo a mediação para resolver problemas.
( ) Concentra-se em seu trabalho, é introvertido e pouco sociável. Prefere meditar sobre os problemas.
A seqüência está correta em:
A) 1, 2, 3, 4
B) 4, 3, 1, 2
C) 4, 1, 3, 2
D) 1, 3, 2, 4
E) 1, 4, 2, 3
9) Considerando que dentro da teoria do comportamento, no reforçamento negativo, existem dois processos importantes que em destaque, são:
A) A esquiva e a fuga.
B) A esquiva e a extinção.
C) A esquiva e a discriminação.
D) A esquiva e a generalidade.
E) N.R.A.
10) São considerados conceitos principais da Teoria psicanalítica freudiana, EXCETO:
A) Determinismo psíquico.
B) Consciente, pré-consciente e inconsciente.
C) Pulsões.
D) Libido.
E) Arquétipos.
11) Em relação à Teoria da personalidade Adleriana, marque a alternativa correta:
A) A luta pela perfeição é inata no sentido de que faz parte da vida; uma luta, um impulso, um algo sem o qual a vida seria inimaginável.
B) O inconsciente se expressa primariamente através de símbolos.
C) O intelecto é um dos instrumentos acessíveis ao ego.
D) As emoções são as vias para o alívio da tensão e a apreciação do prazer.
E) O caráter é composto das atitudes habituais de uma pessoa e de seu padrão consistente de respostas para várias situações.
12) São consideradas fases psicossexuais do desenvolvimento infantil, segundo a Teoria Freudiana:
A) Oral, anal, fálica e genital.
B) Oral, anal, fálica e libidinal.
C) Oral, anal, fálica e catexial.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) N.R.A.
13) Marque a alternativa correta em relação à Teoria da Personalidade Reichiana:
A) A racionalização é o maior obstáculo ao crescimento segundo esta teoria.
B) A desunificação do reflexo do orgasmo também restaura a as sensações de profundidade e seriedade.
C) A couraça é o maior obstáculo ao crescimento e o indivíduo encouraçado é incapaz de dissolver sua couraça.
D) O processo de encouraçamento criou duas tradições intelectuais distorcidas que formam a base da civilização: religião mecanicista e ciência mística.
E) Outro obstáculo ao crescimento é a liberação social e cultural dos instintos naturais.
14) Segundo a abordagem Kleiniana:
A) No começo da vida pós–natal, o bebê experimenta a ansiedade proveniente de fontes internas e externas.
B) A atividade interna do instinto de morte dá origem ao medo de aniquilamento e de que é essa a causa primária da ansiedade persecutória.
C) A primeira fonte externa de ansiedade pode encontrar-se na experiência do nascimento.
D) As repetidas experiências de gratificação e frustração constituem poderosos estímulos para os impulsos libidinais e destrutivos, para o amor e para o ódio.
E) Todas as afirmativas anterioresestão corretas.
15)Em relação à Teoria Psicanalítica Freudiana, a estrutura da personalidade é formada por três componentes básicos estruturais da psique que são:
A) Libido, catexia e instintos básicos
B) Oralidade, latência e energia agressiva.
C) Analidade, genitalidade e latência.
D) Id, ego e super-ego.
E) Tensão, redução e desprazer.
16) Sobre os sonhos, marque a alternativa correta:
A) É uma forma de satisfazer desejos que não foram ou não podem ser realizados durante o dia.
B) Os resíduos diurnos que formam o conteúdo manifesto do sonho servem como estrutura do conteúdo latente ou dos desejos disfarçados.
C) Sonhos repetidos podem ocorrer quando um acontecimento diurno provoca o mesmo tipo de ansiedade que levou ao sonho original.
D) Sonhos tentam satisfazer desejos, mas nem sempre são bem sucedidos.
E) Todas as afirmativas anteriores estão corretas.
17) Em consoante com a Teoria Kleiniana, a ansiedade tem sua origem:
A) No medo da morte.
B) Da culpa dos impulsos agressivos.
C) Dos impulsos destrutivos.
D) Do sentimento de culpa.
E) Do conflito inato de ambivalência.
18) Em consoante com a teoria psicanalítica freudiana, são consideradas Fases Psicossexuais do Desenvolvimento:
A) Oral, anal, fálica, latência.
B) Oral, anal, fálica, catexis.
C) Oral, anal, fálica, genital.
D) Oral, anal, fálica, latência e genital.
E) N.R.A.
19) Marque a alternativa correta:
A) A sublimação é o processo através do qual a energia originalmente dirigida para propósitos sexuais ou agressivos não é direcionada para novas finalidades.
B) A essência da repressão consiste simplesmente em afastar determinada coisa do consciente, mantendo-a à distância.
C) Formação reativa é o processo de achar motivos aceitáveis para pensamentos e ações inaceitáveis.
D) Racionalização é o mecanismo que substitui comportamentos e sentimentos que são diametralmente opostos ao desejo real.
E) Projeção é o ato de atribuir a si mesmo qualidades, sentimentos ou intenções de outras pessoas, animais ou objetos.
20) De acordo com a Psicologia Analítica de Jung, a estrutura inconsciente que representa a parte sexual oposta de cada indivíduo é denominada na mulher de:
A) Anima
B) Enima
C) Animo
D) Animus
E) Enimus
21) Marque a alternativa que não corresponde corretamente o autor à sua teoria.
A) Freud – Psicanálise
B) Reich – Psicologia do Corpo.
C) Rogers – Perspectiva centrada no cliente.
D) Lewin – Psicologia da auto-realização.
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
22) Dentre alguns conceitos principais da psicanálise freudiana destacam-se:
A) Consciente, pré-consciente, inconsciente.
B) Determinismo psíquico, pulsões, libido.
C) Catexia, fases psicossexuais, mecanismos de defesa do ego.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
23) Em acordo com a teoria rogeriana, são conceitos principais:
A) Self, self ideal, tendência à motivação.
B) Self, self ideal, ênfase no aqui e agora.
C) Self, self ideal, determinismo psíquico.
D) Self, self ideal, tendência à auto-realização.
E) Self, self ideal, tendência à couraça muscular.
24)São pontos fundamentais da teoria dinâmica lewiniana:
A) Princípio do equilíbrio, catexia de ação, princípio da contemporaneidade, coerência de valências.
B) Espaço vital, psicologia topológica, hodologia , princípio da contemporaneidade.
C) Percepção social, dependência e interdependência, atração interpessoal, formação de atitudes.
D) Engajamento, volição, arrependimento pós decisional, princípio do prazer.
E) Princípio do prazer, princípio da realidade, princípio da contemporaneidade, princípio do equilíbrio.
25) Restringir o estudo às correlações entre estímulo e resposta, pertence à teoria da personalidade do seguinte autor:
A) Freud
B) Melanie Klein
C) Jung
D) Adler
 E) Skinner
26) Na psicanálise, a sexualidade infantil manifesta-se sobretudo através de:
A) neuroses psicoativas;
B) complexo de Édipo;
C) estruturas do sonho;
D) sintomas de angústias;
E) N. R. A.
27)Quanto aos impulsos, podemos afirmar que:
A) são constituintes psíquicos, geneticamente determinados;
B) quando em ação, produzem um estado de excitação psíquica ou tensão;
C) são controláveis a nível consciente;
D) todas as alternativas estão corretas;
E) apenas as alternativas a e b estão corretas.
28) Para a Psicanálise Freudiana, os processos mentais inconscientes são:
A) Intemporais.
B) Ocorrem ao acaso.
C) Uma pequena parte da mente.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
29) Marque a alternativa que corresponde corretamente às fases psicossexuais do desenvolvimento infantil:
A) Oral, anal, fálica e latência.
B) Oral, anal, fálica e de gozo.
C) Oral, libidinosa, cátex e de gozo.
D) Oral, anal, fálica, genital.
E) Oral, anal, genital e latência.
30) Em se tratando de “ansiedade”, marque a alternativa incorreta:
A) É provocada por um aumento, esperado ou previsto, da tensão ou desprazer.
B) Pode desenvolver-se em qualquer situação: real ou imaginária.
C) Pode desenvolver-se quando a ameaça a alguma parte do corpo ou da psique é muito grande para ser ignorada, dominada ou descarregada.
D) Pode causar ansiedade a perda de um objeto desejado, por exemplo.
E) A única forma de diminuir a ansiedade é lidar diretamente com a situação.
31) Em consoante com a teoria Adleriana, são considerados conceitos principais:
A) Consciente, pré-consciente e inconsciente.
B) Inferioridade, compensação, luta pela inferioridade.
C) Arquétipos, símbolos e sonhos.
D) Caráter, couraça, energia orgônica.
E) Relacionamento social, vontade e emoções.
32) A teoria da personalidade que sugere que “em cada um de nós há um impulso inerente em direção a sermos competentes e capazes quanto o que estamos aptos a ser biologicamente”, é:
A) Freudiana
B) Junguiana
C) Adleriana
D) Rogeriana
E) Gestaltista
33) A Psicologia Topológica está relacionada à:
A) Catexia
B) Motivação
C) Linguagem matemática
D) Auto-realização
E) Materialismo
34)De acordo com a Teoria de Campo de Lewin, espaço vital de uma pessoa é:
A) Seu mundo físico
B) Seu mundo biológico
C) Seu mundo material
D) Seu mundo psicológico
E) Seu mundo histórico
35) São fases psicossexuais do desenvolvimento:
A) Oral, anal, fálica, latência.
B) Oral, anal, latência, genital.
C) Ego, superego, id.
D) Consciente, pré-consciente, inconsciente.
E) Oral, anal, fálica, genital.
36) São obstáculos ao crescimento de acordo com a teoria da personalidade de Adler:
A) Couraça, repressão sexual, tensões crônicas.
B) Superioridade pessoal, domínio material, repressão visual.
C) Inferioridade orgânica, superproteção e rejeição.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
37) A teoria dos arquétipos refere-se à teoria de personalidade do seguinte fundador:
A) Freud
B) Erickon
C) Jung
D) Adler
E) Rogers
38) Marque a alternativa que NÃO corresponde a conceitos principais da teoria psicanalítica freudiana.
A) Consciente, pré-consciente e inconsciente.
B) Pulsão, libido e energia agressiva.
C) Id, ego e superego.
D) Introversão, extroversão e intuição.
E) Fases psicossexuais de desenvolvimento, mecanismos de defesa e libido.
39) Associe o conceito principal da teoria da personalidade com o seu respectivo autor e marque a alternativa CORRESPONDENTE:
( 1 ) Inconsciente
( 2 ) Arquétipos
( 3 ) Poder criador do self
( 4 ) Energia orgônica
( 5 ) Conguência e incongruência
( a ) Jung
( b ) Rogers
( c ) Freud
( d ) Adler
( e ) Reich
A) 1a, 2b, 3d, 4e, 5c..
B) 1a, 2d, 3c, 4d, 5e.
C) 1b, 2a, 3d, 4c, 5e.
D) 1c, 2b, 3d, 4a, 5e
E) 1c, 2a, 3d, 4e, 5b.
40) São características básicas da Teoria Rogeriana, EXCETO:
A) Self ideal..
B) Tendência à auto-realização..
C) Condicionamento.
D) Campo fenomenal
E) Self e auto-conceito
41) Pelo princípio de determinismo psíquico, em psicanálise, você pode explicar que um comportamento tem intenção e é motivado, por exemplo:
A) Você esqueceu o nome de uma pessoa porque não gosta dela.
B) Você guarda uma rosa como lembrança afetiva de uma pessoa.
C) Você rasga uma fotografia de uma pessoa que nãogosta.
D) Apenas a alternativa C é correta.
E) Todas as alternativas estão corretas.
42) Sobre a Teoria da Personalidade, Freud desenvolveu estudos profundos em busca de explicações sobre os sistemas da personalidade. Sobre isto, portanto, é correto afirmar:
A) Nesta compreensão de Freud, deve-se estudar as instâncias psíquicas do inconsciente, pré-consciente e consciente.
B) A remodelação da teoria do aparelho psíquico ocorreu quando Freud desenvolveu os conceitos de id, ego e superego, para referir-se aos sistemas da personalidade.
C) As pulsões de vida e de morte na teoria da personalidade fazem parte de estudos posteriores às descobertas das instâncias psíquicas anteriores.
D) Os sistemas da personalidade são influenciados pelos mecanismos de defesa, processados inconscientemente pelo ego e superego.
E) As instâncias psíquicas são conteúdos desconhecidos que determinam a conduta dos indivíduos e dos grupos.
43) Quando a fotografia de um ditador é queimada em praça pública, a Psicanálise explica esse fato servindo-se de:
A) Um mecanismo de defesa
B) Um objeto-estímulo (símbolo)
C) Uma sublimação
D) Nenhuma das alternativas acima estão correta
E) Todas as alternativas são corretas
44) Segundo a teoria psicanalítica freudiana, a estrutura da personalidade é formada por três componentes básicos, que são:
A) Id, ego, superego.
B) Oral, anal, fálica.
C) Libido, catexia, energia vital.
D) Libido, catexia, energia agressiva.
E) Nenhuma das alternativas anteriores.
45)A afirmativa de que “os sonhos são formas de satisfazer desejos que não foram ou não podem ser realizados durante o dia” pertence a qual teoria da personalidade?
A) Rogeriana- Rogers.
B) Teoria cognitiva de Kelly – Kelly.
C) Topologia de Lewin – Lewin.
D) Adleriana – Adler.
E) Psicanálise – Freud.
46) Marque a alternativa CORRETA consoante com a teoria Jungiana:
A) O inconsciente coletivo é mais parecido com uma atmosfera na qual vivemos do que algo que não se encontra dentro de nós.
B) O inconsciente se expressa primariamente através de símbolos.
C) Imagens e termos simbólicos via de regra representam conceitos que nós podemos definir com clareza ou compreender plenamente.
D) Todas as alternativas estão correta.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
47) Segundo a teoria adleriana, são obstáculos ao crescimento:
A) Os mecanismos de defesa: sublimação, regressão e repressão.
B) A imaginação ativa, o simbolismo onírico, a não associação de palavras.
C) A inferioridade orgânica, a superproteção e rejeição.
D) As posturas de tensão, a couraça muscular e a respiração inadequada.
E) A inconscientização, a imaturidade psicológica e a confluência do relacionamento social.
48) Segundo a abordagem behaviorista, podemos destacar como característica principal:
A) É baseada na teoria do inconsciente.
B) É baseada nas teorias do tipo estímulo-respostas.
C) É baseada nos complexo de inferioridade e superioridade.
D) É baseada na teoria da racionalização.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
49) Marque a alternativa que corresponde, respectivamente, com as duas frases abaixo:
1. O homem é uma criatura ativa, dinamizada pelos instintos e pulsões.
2. O homem é essencialmente passivo no ambiente.
A) Neofreudianos e Associacionistas do tipo estímulo-resposta.
B) Neofreudianos e Psicologia de campo.
C) Neofreudianos e Gestalt.
D) Gestalt e Terapia do aqui e agora.
E) Gestalt e Psicologia de campo.
50) A teoria que estuda o movimento psíquico em direção a alvos, situados em regiões definidas do espaço vital é:
A) Teoria kleiniana.
B) Teoria topológica de Lewin.
C) Teoria de Erickson.
D) Teoria de Fromm.
E) Teoria de Rogers
51)  Segundo a Teoria dos Arquétipos de Jung, NÃO é correto afirmar:
A) Arquétipos são determinantes preexistentes, que dispõem a pessoa a se comportar de modo semelhante ao de ancestrais, ao se verem diante de situações análogas.
B) Os principais arquétipos são: Persona, Anima, Animus, Sombra e Self.
C) Jung considerava o Self o mais importante arquétipo de seu sistema, uma vez que esse equilibraria todos os aspectos do inconsciente, proporcionando unidade e estabilidade à personalidade.
D) Arquétipos são tendências herdadas, contidas no inconsciente coletivo.
E) A persona é um aspecto mais interior da personalidade, uma vez que revela o seu Eu verdadeiro.
52) A respeito da Teoria Psicanalítica Freudiana, analise os seguintes pensamentos:
I. O propósito da Psicanálise é ajudar o paciente a estabelecer o melhor nível possível de funcionamento do Ego, dados os inevitáveis conflitos que emergem do meio externo,do Superego e as inexoráveis exigências instintivas do Id.
II. O papel do psicanalista a relembrar, recuperar e reintegrar materiais inconscientes de forma que a vida atual possa ser mais satisfatória.
Marque a opção correta:
A) Somente o pensamento I está correto.
B) Somente o pensamento II está correto.
C) Ambos estão incorretos.
D) Ambos estão corretos.
E) O pensamento I está correto e o pensamento II está parcialmente correto.
53) NÃO pode-se afirmar sobre Érik Érikson que:
A) Ampliou a questão dos estágios do desenvolvimento humano, afirmando que a personalidade continua a se desenvolver
ao longo da vida.
B) Desenvolveu uma abordagem popular da personalidade que conserva muito do sistema freudiano.
C) Difere de Freud, uma vez que seu trabalho não possui nada de auto-biográfico ou referencial.
D) Foi treinado em Psicanálise ortodoxa por Anna Freud.
E) Reconheceu o impacto de forças sociais, históricas e culturais sobre a personalidade.
54) Jung foi considerado, por Freud, por muito tempo, um filho adotivo e herdeiro aparente do Movimento Psicanalítico, todavia o “Príncipe herdeiro” discordou de seu mestre, formulando sua própria teoria. Abaixo, há três proposições que devem ser examinadas e associadas através das opções subseqüentes:
I. Freud via os indivíduos como vítimas dos eventos da infância; Jung acreditava que somos moldados por nossas metas, esperanças e aspirações em relação ao futuro.
II. O ponto fundamental de diferença entre a Teoria Analítica e a Psicanalítica vincula-se a natureza da Libido. Enquanto Freud a considera uma energia vital generalizada da qual o sexo era apenas uma parte, Jung a definia em termos predominantemente sexuais.
III. Jung enfatizava mais o inconsciente que Freud, uma vez que tentava mergulhar mais profundamente no inconsciente, tendo-lhe acrescentado uma nova dimensão: as experiências herdadas dos seres humanos como espécie e as dos ancestrais animais (o inconsciente coletivo).
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):
A) I e II
B) I e III
C) II e III
D) Todas estão corretas.
E) Todas estão erradas.
55) NÃO pertence ao conjunto de antecedentes intelectuais que influenciaram Alfred Adler, no desenvolvimento de sua teoria:
A) Psicanálise.
B) Teoria Evolucionista de Darwim.
C) Filosofia Holística.
D) Sartre
E) Nietzsche.
56) Analisando o trabalho de Kurt Lewin, é verdadeiro afirmar que:
A) Centrou seu trabalho nas necessidades e na personalidade, ocupando-se das influências sociais sobre o comportamento.
B) Para o autor, o espaço vital consistiria na interação das necessidades do indivíduo com o ambiente psicológico.
C) A Teoria de Campo da Física, levou Lewin a considerar que as atividades psicológicas ocorrem numa espécie de campo psicológico, que ele denominou como espaço vital.
D) Lewin postula um estado de equilíbrio entre o indivíduo e seu ambiente. Quando esse equilíbrio é perturbado, surgiria uma tensão, que levaria a um movimento de tentativa de restabelecer o equilíbrio.
E) Todas as proposições são coerentes com o trabalho desenvolvido por Kurt Lewin.
57) Analise as proposições abaixo, a luz da Teoria Reichiana:
I. A couraça restringe tanto o livre fluxo de energia, como a livre expressão emocional do indivíduo.
II. Os maiores obstáculos ao crescimento seriam a couraça e a repressão sexual.
III. A Terapia Rechiana consiste em dissolver cada segmento da couraça, começando pela pélvis e terminando nos olhos.
IV. Uma das possibilidades de dissolução da couraça é promover o armazenamentode energia no corpo.
V. A Energia Orgônica flui naturalmente, por todo corpo, de baixo para cima, paralela à coluna. Já os anéis da couraça
formam-se em ângulo reto a este fluxo e operam para rompê-lo.
Está(ão) correta(s) apenas as proposição(ões)
A) I, III e IV
B) I, II e III
C) I, II e IV
D) II e V
E) I, II, III, IV e V
58) Marque a opção destoante com o Pensamento Psicanalítico Freudiano:
A) Freud, em geral, se referia aos aspectos físicos dos instintos como necessidades, já os aspectos mentais eram denominados por ele como desejos.
B) Quando Freud usa o termo Instinto ele não se refere aos complexos padrões de comportamento herdados dos animais inferiores, mas sim seus equivalentes nas pessoas.
C) Para Freud, os instintos são as forças propulsoras, que incitam as pessoas à ação.
D) Freud usa a palavra alemã Instinkt quando se referia aos impulsos inatos dos seres humanos.
E) Segundo Freud, todo instinto tem quatro componentes: uma fonte, uma finalidade uma pressão e um objeto.
59) Marque a opção que NÃO corresponde a um mecanismo de defesa egoico, segundo a teoria freudiana:
A) Repressão
B) Racionalização
C) Formação Reativa
D) Regressão
E) Sublimação
60) São conceitos principais da Teoria Psicanalítica Freudiana:
A) Determismo psíquico.
B) Consciente, pré-consciente, inconsciente.
C) Pulsões.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta
61) Analise as afirmativas abaixo:
I. O ego é a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa.
II. O id, ele próprio, é amorfo, caótico e desorganizado.
III. O superego atua como juiz ou sensor sobre as atividades e pensamentos do ego.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I
B) I e II
C) II e III
D) III
E) I, II e III
62) São fases psicossexuais do desenvolvimento:
A) Oral, anal, fálica, genital.
B) Oral, anal, fálica, latência, genital.
C) Oral, anal, Catéxis, egóica.
D) Ego, Id Superego.
E) Nenhuma das respostas está correta.
63) “O inconsciente coletivo é mais parecido com uma atmosfera na qual vivemos do que algo que se encontra dentro de nós.” Esta afirmativa pertence ao seguinte teórico de personalidade:
A)Adler
B) Freud
C) Jung
D) Rogers
 E) Klein
64) São obstáculos ao crescimento segundo a teoria Adleriana:
A) Inferioridade orgânica, superproteção e rejeição.
B) Sucesso, prestígio, auto-estima.
C) Ansiedade, mecanismos de defesa.
D) Couraça, repressão sexual.
E) Introjeção, projeção, confluência.
65) São consideradas fases psicossexuais do desenvolvimento:
A) Fixação, fálica, latência , genital.
B) Oral, anal, fálica, genital.
C) Libidinosa, egoíca, fálica, racional.
D) Repressiva, egóica, libidinal, cátexis.
E) Todas as alternativas estão corretas.
66) A estrutura da personalidade, segundo a teoria freudiana, compõe-se dos seguintes componentes :
A) Identificação, canalização, sublimação.
B) Negação, racionalização, repressão.
C) Formação reativa, projeção, regressão.
D) Id, ego, superego.
E) Nenhuma das respostas anteriores.
67) São obstáculos ao crescimento, segundo a Psicanálise, EXCETO:
A) Ansiedade.
B) Mecanismos de defesa.
C) Resistência.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
68) Segundo a Teoria Rogeriana:
I. As pessoas usam sua experiência para se definir.
II. Dentro do campo da experiência está somente o self.
III. O self ideal é o conjunto das características que o indivíduo mais gostaria de poder reclamar como descritivas de si mesmo.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I
B) I e II
C) II e III
D) I, II e III
E) N.R.A.
69) O organismo responder automaticamente a um estímulo significa dizer que:
A) O comportamento responde via de regra a somente estímulos pré-determinados.
B) O comportamento respondente é um comportamento reflexo.
C) O comportamento respondente não pode ser condicionado.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
70) No Livro “A interpretação dos Sonhos”, Freud apresentou a primeira concepção sobre a estrutura e funcionamento da personalidade. Essa teoria refere-se à três sistemas do Aparelho Psíquico: Inconsciente, Pré-consciente e Consciente. Relativo ao Inconsciente é correto afirmar que:
A) No inconsciente, não se encontram determinantes da personalidade.
B) O inconsciente é a menor parte da consciência.
C) No inconsciente, localizam-se os seguintes conteúdos: resistência e repressão.
D) Os Mecanismos de Defesa são processos realizados pelo ID e são inconscientes.
E) O inconsciente recebe ao mesmo tempo as informações do mundo interior e exterior.
71) O estudo da personalidade compreende conceitos decorrentes da sua diversidade teórica. Dentre eles citamos :
I. O conteúdo da personalidade é a base que organiza e une as diferentes condutas e disposições do indivíduo.
II. A unidade de análise na psicologia da personalidade é o indivíduo total, não englobando o seu processo de percepção e aprendizagem.
III. Só é possível compreender a estrutura da personalidade estabelecendo uma clara distinção do seu conteúdo.
IV. No estudo da personalidade, são importantes apenas as maneiras pelas quais uma pessoa difere da outra.
V. A estrutura da personalidade é a organização individual que dá consistência e unidade à conduta.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):
A) I e III
B) V e I
C) II e IV
D) II e V
E) IV e III
71) Ao destacar a estrutura corpo, alguns teóricos da Teoria da Personalidade contribuíram com os seus aportes científicos:
I. Identificou mente e corpo como uma só unidade.
II. Não lidou explicitamente com o papel do corpo, dirigiu seus esforços para a análise da psique.
III. A personalidade foi abordada sob ponto de vista fisiológico.
IV. Salientava que o mais importante é a nossa atitude em relação ao nosso corpo.
V. A experiência física não é selecionada como diferente em espécie ou valor das experiências emocionais.
Identifique a opção que nomeia pela ordem os autores dessas teorias :
A) Freud, Sullivan, Reich, Jung e Adler
B) Reich, Jung, Freud, Adler e Rogers
C) Freud, Jung, Adler, Reich e Rogers
D) Freud, Adler, Reich, Horney e Sullivan
E) Reich, Jung, Erickson, Freud e Adler
72) Para o Psicólogo Erich Fromm, são cinco as necessidades específicas que se originam das condições da existência humana. A compreensão, a imaginação, a fraternidade, o poder criativo e as referências, são exemplos dessas necessidades constitutivas. Assinale a opção que as identifique pela ordem:
A) Orientação, Identidade, Segurança, Transcendência e Relacionamento.
B) Transcendência, Segurança,Relacionamento, Identidade e Orientação.
C) Segurança, Transcendência, Orientação, Relacionamento e Identidade.
D) Identidade, Relacionamento, Segurança, Orientação e Transcendência.
E) Relacionamento, Transcendência, Segurança, Identidade e Orientação.
73) Os Behavioristas consideraram comportamento e meio como termos amplos demais e chegaram aos conceitos de Estímulo e Resposta (Teoria S-R). Identifique a alternativa que revela esse conceito:
A) Como unidades descritivas, considera um objeto observável, mensurável, podendo ser reproduzido em iguais condições e em diferentes sujeitos.
B) Como descrição do comportamento operante, inclui respostas não iliciadas por modificações especiais de estímulos do ambiente.
C) Como termo, refere-se à abreviatura do comportamento reflexo através da ação do organismo sobre o meio e o efeito resultante.
D) Como termo, descreve o comportamento sendo aquilo que se pode observar o organismo fazendo.
E) Como unidades básicas da descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento.
74) Nos primeiros escritos de Freud sobre a Psicanálise, encontramos as citações abaixo, EXCETO:
A) “A psicanálise sempre foi e ainda é em sua essência uma cura pela fala.”
B) “É o método interpretativo, uma forma de tratamento psicológico e o nome do conhecimento do método”.
C) “Os ensinamentos da Psicanálise baseiam-se em um número incalculável de observações e experiências, somente alguém que tenha repetido estas observações em si próprio e em outraspessoas acha-se em posição de chegar a um julgamento sobre ela.”
D) “O saber psicanalítico saiu do âmbito do tratamento psicológico e constituiu-se em um dos elementos da cultura e sociedade ocidentais”.
E) “Foi a primeira forma de tratamento psicológico usada para abordar os conflitos emocionais do homem.”
75) Identifique nas alternativas qual das considerações NÃO corresponde ao pensamento de S. Freud:
A) O pensamento de Freud é mecânico-reducionista, baseando-se principalmente na biologia.
B) Para Freud, o homem é visto dentro de um contexto que abrange o plano bio-psico-social que compreende toda a realidade humana.
C) Segundo Freud, o homem seria impulsionado a satisfazer certos instintos elementares que o obriguem a alcançar, diretamente ou por caminhos tortuosos, os seus fins.
D) O caminho aberto por Freud começou com a derrubada de velhos mitos. O homem não é dono absoluto de seu destino, pois as forças inconscientes que nos movem fogem ao nosso próprio controle, nem todo adulto é maduro emocionalmente e a relação amorosa nem sempre é autêntica.
E) Para Freud, os motivos das nossas atitudes e da nossa conduta devem ser buscados em forças emotivas.
76) Nas abordagens psicológicas da educação citadas, identifique a(s) formulada(s) por E.Erickson :
I. “A neurose é um resultado da educação inadequada. Essa educação não é dada apenas pela família, ela é dada por toda sociedade, através da pressão e do estímulo por todos os seus agentes”.
II. “A Ação Educacional é de valor primordial na estruturação da personalidade e, conseqüentemente, no ajustamento dessa personalidade”.
III. “Uma educação negativa, baseada em reprimendas, castigos, faz a criança formar um superego por demais rígido e negativista, levando-a a sentimentos de culpa, medo, angústia e revolta”.
IV. “A ponderação, considerada de maior valor na educação, é um estado da mente que é tolerante com as diferenças, cauteloso e metódico na avaliação. Seu oposto é o preconceito – o maior erro da educação”.
V. “É impossível educar sem frustrar, aqueles que não se acostumam com as frustrações, no processo de evolução psíquica, desenvolvem um nível baixo de tolerância que pode, facilmente, levar o indivíduo à neurose”.
Identifique a alternativa correta:
A) As afirmativas I, II e III estão corretas.
B) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
C) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D) Apenas a alternativa V está correta.
E) As alternativas IV e V estão corretas.
77) De acordo com Carl Rogers, o desajustamento da personalidade ocorre quando:
I. Desenvolve-se uma diferença entre a auto-imagem de uma pessoa e a realidade de uma situação.
II. Uma pessoa é incapaz de incorporar novas experiências em sua auto-imagem.
III. As pessoas são criadas em uma atmosfera de consideração positiva condicional.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) III
B) II
C) I, III
D) II, III
E) I, II
78) Identifique, nas formulações sobre o complexo de Édipo por Melaine Klein, a opinião que NÃO expressa a abordagem desta destacada seguidora de Freud:
A) O complexo de Édipo começa a emergir com a posição depressiva e é parte integrante dela. A elaboração de um está intimamente ligada a elaboração da outra.
B) Quando os pais são vistos como pessoas totais e reais, suas relações também são percebidas, dando origem a desejos e medos edipianos.
C) À ambivalência primitiva em relação ao seio materno somam-se a rivalidade e o ciúme agudos do Édipo.
D) Quaisquer que sejam os desejos que a criança alimenta, atribui-os a seus pais e, em fantasia, experiencia os pais como permutando precisamente aquelas satisfações que ela própria desejaria para si.
E) A neurose infantil inicia-se com o complexo de Édipo e o medo de castração, e isso pode resultar, entre outras defesas, numa regressão a fases pré-genitais.
79) Identifique, nas considerações abaixo, aquela que NÃO responde à pergunta formulada por Kurt Lewin sobre o significado do grupo para o indivíduo:
A) “Para o indivíduo, o grupo é parte do espaço da vida em que se movimenta.”.
B) “Os objetivos do grupo precisam ser idênticos aos objetivos do indivíduo, porque divergências entre eles ultrapassam limites.”
C) “O grupo é o terreno sobre o qual o indivíduo se sustenta.”
D) “Uma mudança na situação do grupo afeta diretamente a situação do indivíduo.”
E) “O indivíduo aprende desde cedo a utilizar o grupo com um instrumento para satisfazer suas necessidades físicas e sociais.”
80) Segundo Alfred Adler, são psiquicamente anormais as pessoas que não conseguem resolver um ou mais dos três problemas fundamentais da vida. Assinale a alternativa que identifica os três problemas mencionados:
A) O da vontade de potência, o do trabalho e o sexual.
B) O do estilo de vida, o do sentimento de comunidade e o da vontade de potência.
C) O do eu e tu, o do trabalho e o sexual.
D) O do trabalho, o do sentimento de comunidade e de vontade de potência.
E) O sexual, o do eu e tu, o do sentimento de inferioridade.
81) Carl Rogers apresenta uma Teoria da Personalidade e Conduta que é condizente com a sua experiência na Terapia Centralizada no cliente. Assinale a proposição que NÃO foi postulada por Rogers:
A) “O organismo tem uma tendência e esforço básicos a atualizar-se, manter e aumentar o organismo experimentador (auto-realização)”.
B) “A maioria dos modos de conduta adotados pelo organismo são aqueles que são consistentes com o conceito do “eu”.
C) “Cada indivíduo existe num mundo de experiência que está constantemente mudando e do qual ele é o centro”.
D) “O mais vantajoso para entender a conduta é o do quadro interno de referência do próprio indivíduo”.
E) “O organismo reage ao campo como ele é experienciado e sentido, este campo perceptível é para o indivíduo, “a individualização”.
82) Como conceitos principais da Teoria Psicanalítica Freudiana podemos destacar, EXCETO:
A) Determinismo psíquico.
B) Consciente, pré-consciente e inconsciente.
C) Pulsões.
D) Libido.
E) Poder criador do self.
83) O mecanismo de defesa da Projeção significa:
A) Retorno a um nível de desenvolvimento anterior.
B) Modo de separar as partes da situação provocadoras de ansiedade do resto da psique.
C) Ato de atribuir a uma outra pessoa, animal ou objeto as qualidades, sentimentos ou intenções que se originam em si próprio.
D) Inversão clara e, em geral, inconsciente do desejo.
E) N.R.A.
84) Representa para Jung a parte social da personalidade, sua parte externa, pública, social:
A) Sombra.
B)Ego.
C) Self.
D) Persona.
E) Superego.
85) A tendência atual, em relação à Psicanálise Freudiana, é a de NÃO aceitar o conceito de:
A) Instinto de morte.
B) Inconsciente individual.
C) Repressão.
D) Conteúdo latente do sonho.
E) Conteúdo manifesto do sonho.
86) O poder de motivação dos sentimentos de inferioridade como centrais à personalidade foi abordado por:
A) Karen Horney.
B) Sullivan.
C) Adler.
D) Erickson.
E) Fromm.
87) Kurt Lewin denomina sua Topologia como um instrumento excelente para determinar:
I. O padrão do espaço de vida de um indivíduo.
II. O espaço de vida constituído do grupo e do meio social como ele se apresenta.
III. Dentro do espaço de vida, as posições relativas que as diferentes regiões de atividade, ou pessoas, ou grupos de pessoas, mantêm entre si.
IV. O padrão do espaço de vida de um grupo, que se define com a interdependência e semelhança dos seus membros.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e II
B) II e III
C) II e IV
D) I e IV
E) I e III
88) Segundo a Teoria Cognitiva de Kelly, os mapas cognitivos foram construídos sob três assertivas:
I. O homem se adapta às inibições e frustrações de diversas maneiras para organizar suas experiências, concatenando-as com os universos que o rodeia.
II. O homem apreende o sentido do mundo através de constrastes e similaridades – portando, o sentido dos conceitos é relativo.
III. O homem busca uma maturidade grupal porque espera satisfazer a necessidade de entender o mundo.
IV. O homem busca explicar o mundo é como é, e o que o faz assim.
V. O homem busca entender a significação do mundo, organizandoconceitos hierarquicamente de tal forma que existam construtos subordinados e superiores.
Estão corretas apenas as assertivas:
A) I, II e III
B) II, III e V
C) II, IV e V
D) III, IV e V
E) I, II e IV
89) Sobre a Teoria do Self de Rogers, assinale a alternativa INCORRETA:
A) Define-se o self ou o autoconceito como padrão organizado, consistente de características percebidas do “eu” ou do “mim”.
B) As crianças ligam valores a seus traços à medida que aprendem mais do quanto os outros consideram aqueles traços significativos.
C) Os seres humanos lutam para manter as percepções de suas experiências consistentes com a auto-imagem.
D) A hereditariedade e o ambiente modelam a personalidade.
E) Os indivíduos bem ajustados ou “em pleno funcionamento” em contraste têm autoconceitos realistas. Embora não estando conscientes do próprio mundo, estão abertos a todas as experiências.
90) As Teorias da Personalidade são diferentes uma das outras e geralmente tomam como ponto de referência a interação entre os fatores biológicos e sociais. Identifique as considerações abaixo com F para falso e V para verdadeiro:
( ) A Teoria de Jung distingue-se de todas as outras abordagens pela ênfase que dá aos fundamentos raciais e filogenéticos.
( ) Alfred Adler desenvolveu uma teoria cujos princípios sustentados são o interesse social e a luta pela desigualdade social.
( ) Tanto Karen Horney quanto Erich Fromm insistiram contra a orientação fortemente instintiva da psicanálise e insistiram na importância das variáveis sociais da psicologia para uma Teoria da Personalidade.
( ) Harry Sullivan, com sua Teoria das Relações Interpessoais, consolidou a posição da Teoria da Personalidade nos processos sociais.
A sequência está correta em:
A) V, V, F, V
B) F, V, V, V
C) V, F, F, V
D) V, V, V, V
E) V, F, V, V
91) São considerados componentes básicos estruturais da psique em consonância com a Teoria da Personalidade Freudiana:
A) Id, ego, supermego.
B) Catexia, ego, supereu.
C) Id, ego, superego.
D) Id, inconsciente, catexia.
E) N.R.A.
92) Afirma Freud, em 1891, no seu estudo sobre as afasias, que a representação-palavra adquire a sua significação por sua ligação com a representação-objeto. Isso é, portanto, o mesmo que afirmar que a significação resulta da:
A) Articulações entre representações.
B) Articulações entre memórias.
C) Articulações entre coisa (ding).
D) Articulações entre agnosias.
E) Articulações entre palavras puras.
93) Uma forma de defesa contra a ansiedade que deforma ou nega a própria situação, faz com que o ego proteja toda a
personalidade contra a ameaça, falsificando a natureza desta. Os modos pelos quais se dão as distorções são
denominados:
A) Angústia.
B) Perda de identidade.
C) Baixa auto-estima.
D) Mecanismos de defesa.
E) N.R.A.
94) Relacione o conceito principal com a teoria de personalidade correspondente, marcando a alternativa correta:
A) Arquétipos – Teoria Kleiniana..
B) Inconsciente Coletivo – Teoria Junguiana.
C) Anima – Teoria Freudiana.
D) Inferioridade e Compensação – Teoria Reichiana
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
95) É função da energia orgônica cósmica:
A) Descobrir a perda da rigidez crônica.
B) Governar o organismo total e expressar-se nas emoções e nos movimentos puramente biofísicos dos órgãos.
C) Exprimir a pessoa que adquiriu potência orgástica.
D) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
E) N.R.A.
96) São considerados conceitos principais da Teoria de Personalidade Rogeriana, EXCETO:
A) O Campo da Experiência.
B) O Self e o Self Ideal.
C) Congruência e Incongruência.
D) Tendência a Auto-Atualização
E) Condicionamento e Reforçamento.
97) Sobre a observação do comportamento dos bebês, segundo a Psicanálise Kleiniana, marque a alternativa INCORRETA:
A) O bebê recém-nascido sofre a ansiedade persecutória provocada pelo processo de nascimento e pela perda da situação intra-uterina.
B) Um parto difícil e prolongado intensificará a ansiedade do bebê.
C) Desde a primeira experiência de amamentação em diante, perder e recuperar o objeto amado (o bom seio) converte-se numa parcela essencial da vida emocional do bebê.
D) As relações do bebê com o seu primeiro objeto, o pai, e com o alimento, estão interligadas desde o princípio.
E) O estudo dos padrões fundamentais de atitudes em relação ao alimento parece ser o melhor critério para a compreensão dos bebês.
98) A afirmação de que a ansiedade se origina no medo de aniquilamento pertence a:
A) Psicanálise Freudiana.
B) Psicanálise Kleiniana..
C) Psicanálise Wunguiana.
D) Psicanálise Lacaniana.
E) N.R.A
99) A estrutura da personalidade em consonância com a Teoria Freudiana é formada por:
A) Fases oral, anal, fálica e genital.
B) Sonhos e elaboração onírica.
C) Id, ego e super-ego.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Nenhuma das alternativas está correta.
100) São considerados mecanismos de defesa patogênicos:
A) Self. B) Libido. C) Catexia. D) Fases psicosexuais. E) N.R.A.
101) Sobre o reforçamento, marque a alternativa correta:
A) Quando um dado comportamento é seguido por uma dada conseqüência, apresenta menor probabilidade de repetir-se.
B) Um reforço é qualquer estímulo que diminui a probabilidade de uma resposta.
C) Reforços podem ser somente positivos.
D) Reforços podem ser positivos ou negativos.
E) Reforços podem ser somente negativos.
102) Segundo a Teoria de Personalidade Rogeriana:
A) Quando a incongruência é uma discrepância entre a tomada de consciência e a comunicação a pessoa expressa o que está realmente sentindo, pensando ou experienciando.
B) Há um aspecto básico da natureza humana que leva uma pessoa em direção a uma maior congruência e a um funcionamento realista.
C) Em cada um de nós não existe um impulso inerente quanto o que estamos e somos aptos a ser biologicamente.
D) A suposição de que o crescimento não é possível e central para o projeto do organismo é crucial para o pensamento de Rogers.
E) O impulso em direção à saúde é uma força esmagadora que supera obstáculos ao longo da vida; não é facilmente embotado, distorcido e reprimido.
103) Karen Horney, treinado na teoria e análise freudiana, provocou considerável impacto nessa teorização. Identifique
a afirmativa que NÃO corresponde a suas idéias:
A) Chama-se ansiedade básica o que todos nós sentimos por estarmos isolados e desamparados num mundo hostil.
B) Algumas vezes nossas necessidades são tão excessivas que se tornam neuróticas.
C) Nossas necessidades podem assumir várias direções: aproximar-se dos outros (tipo cooperativo), afastar-se dos outros (tipo egoísta), distanciar dos outros (tipo anti-social).
D) Os fatores do ambiente social moldam a personalidade e ao mesmo tempo causam dificuldades.
E) Assim como Freud, Horney salienta os conflitos inconscientes, repressão, resistência, transferência na terapia, associação livre e a análise dos sonhos na terapia.
104) Sobre a Teoria do Self, segundo Rogers, pode-se afirmar, EXCETO:
A) O Self consiste de concepções do “eu” ou “mim” e de percepções do “eu” ou “mim” de outras pessoas e aspectos de vida.
B) Há o self ideal que é o que a pessoa desejaria ser.
C) Há sempre uma força impulsionadora dentro do “eu” que deve ser atualizada.
D) O indivíduo e o seu self estão assegurados das influências ambientais, particularmente sociais, separadas do ambiente físico.
E) Na Terapia Rogeriana um dos principais objetivos é conseguir um acordo entre o conceito do próprio self e suas experiências.
105) São consideradas fases psicossexuais do desenvolvimento infantil, segundo a Teoria Freudiana:
A) Oral, anal, fálica e genital.
B) Oral, anal, fálica e libidinal.
C) Oral, anal, fálica e catexial.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) N.R.A.
106) Marque a alternativa correta em relação à Teoria da Personalidade Reichiana:
A) A racionalização é o maior obstáculo ao crescimento segundo esta teoria.
B) A desunificação do reflexo do orgasmo também restaura a as sensações de profundidade e seriedade.
C) A couraça é o maior obstáculo ao crescimento e o indivíduo encouraçado é incapaz de dissolver suacouraça.
D) O processo de encouraçamento criou duas tradições intelectuais distorcidas que formam a base da civilização: religião mecanicista e ciência mística.
E) Outro obstáculo ao crescimento é a liberação social e cultural dos instintos naturais.
107) Segundo a abordagem Kleiniana:
A) No começo da vida pós–natal, o bebê experimenta a ansiedade proveniente de fontes internas e externas.
B) A atividade interna do instinto de morte dá origem ao medo de aniquilamento e de que é essa a causa primária da ansiedade persecutória.
C) A primeira fonte externa de ansiedade pode encontrar-se na experiência do nascimento.
D) As repetidas experiências de gratificação e frustração constituem poderosos estímulos para os impulsos libidinais e destrutivos, para o amor e para o ódio.
E) Todas as afirmativas anteriores estão corretas.
108) Sobre a teoria psicanalítica freudiana são considerados conceitos principais, EXCETO:
A) Inconsciente.
B) Determinismo psíquico.
C) Inconsciente coletivo.
D) Libido.
E) Catexia.
109) Como obstáculos ao crescimento, de acordo com a teoria da personalidade de Adler, temos:
A) Inferioridade orgânica.
B) Superproteção.
C) Rejeição.
D) Luta pela superioridade pessoal.
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
110) Sobre a “energia orgônica” da Teoria de Reich é correto afirmar:
A) A energia orgônica funciona no organismo vivo como energia biológica específica, governa o organismo total e expressa-se nas emoções e nos movimentos puramente biofísicos dos órgãos.
B) É a capacidade de descarregar completamente a excitação sexual.
C) Dá ênfase no aqui e agora, numa visão holística.
D) Todo pensamento tende a ser parte de uma consciência social.
E) N.R.A.
111) A Teoria do Condicionamento Clássico de Pavlov é de natureza:
A) Social. B) Fisiológica. C) Psicológica. D) Antropológica. E) Farmacológica.
112) Para a Teoria da Aprendizagem (Skinner), reforço é:
A) Punição.
B) Instrução programada.
C) Comportamento dominado por estimulação que provoca aversão.
D) Qualquer estímulo, cuja apresentação ou afastamento aumenta a probabilidade de uma resposta.
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
113) Sobre a Teoria Kleiniana, marque a alternativa correta:
A) Nos primeiros anos de vida a ansiedade é predominantemente sentida como medo de perseguição.
B) Como defesas significativas da posição esquizoparanóide destacam-se o mecanismo de divisão dos objetos internos e externos, emoções e ego.
C) Essas defesas e mecanismos fazem parte do desenvolvimento normal e, ao mesmo tempo, constituem a base para a doença esquisofrênica em época ulterior.
D) O início da posição depressiva é a emergência em que, pela regressão, os mecanismos esquizóides podem ser reforçados.
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
114) Segundo a Teoria de Erikson, podemos afirmar que:
A) Um importante determinante da auto-estima é a idéia que as crianças têm capacidade para o trabalho produtivo.
B) A crise a ser resolvida na terceira infância ( período escolar ) é produtividade versus inferioridade.
C) A virtude que se desenvolve com o êxito na resolução da crise produtividade versus inferioridade é a competência, a
idéia de si mesmo como capaz de dominar habilidades e de concluir tarefas.
D) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
E) N.R.A.
115) Analise as afirmativas abaixo:
I. A Teoria Psicossexual de Freud é Psicanalítica.
II. A Teoria da Aprendizagem controla o comportamento por procedimentos experimentais científicos rigorosos.
III. A Teoria Rogeriana observa através de pesquisa laboratorial, monitoramento tecnológico de respostas fisiológicas.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e II
B) II e III
C) I e III
D) I, II e III
E) N.R.A.
116) Em se tratando das fases psicossexuais de Freud e os estágios psicossociais de Erikson, marque a alternativa que completa corretamente a frase a seguir: “Na crise confiança versus desconfiança básica, a virtude é a _______________. Na fase oral a principal fonte de prazer do bebê envolve atividades ligadas à boca como: alimentarse e _______________.”
A) vontade / defecar
B) esperança / sugar.
C) propósito / chupar
D) vontade / sugar
E) N.R.A.
117) De acordo com Jung, em relação à sincronicidade pode-se afirmar, EXCETO:
A) Aparição simultânea de dois acontecimentos ligados pela significação, com ligação causal.
B) Simultaneidade de um estado psíquico com um ou vários acontecimentos que aparecem como paralelos significativos de um estado subjetivo momentâneo.
C) Os acontecimentos sincronísticos repousam na simultaneidade de dois estados psíquicos diferentes.
D) Uma imagem inconsciente alcança a consciência de maneira direta (literalmente) ou indireta (simbolizada ou sugerida) sob forma de sonho, associação ou premonição.
E) O princípio da sincronicidade nos afirma que os termos de uma coincidência significativa são ligados pela simultaneidade e pelo significado.
118) Na dinâmica da personalidade, o modelo freudiano é um modelo de conflito que gera ansiedade. O ego utiliza os chamados “mecanismos de defesa” para reduzir as tensões derivadas destes conflitos. Analise e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Negação é o mecanismo de defesa básico. Ocorre quando o indivíduo está plenamente convencido de  sua versão do caso. Entende-se como uma mentira consciente.
( ) A Repressão é um mecanismo de defesa bem primitivo e consiste na expressão de sentimentos diametralmente opostos ao que está sendo reprimido.
( ) A Regressão consiste em o inconsciente tirar-se da consciência idéias, lembranças, sentimentos que, se estivessem à tona, causariam muita ansiedade.
( ) A Racionalização consiste em uma explicação que não é exata nem muito convincente, mas da qual o sujeito está convencido.
A seqüência está correta em:
A) V, F, F, V
B) F, F, F, F
C) F, V, F, V
D) F, F, F, V
E) V, V, F, F
119) A Teoria do Construto Pessoal (TCP), que Kelly considera uma teoria abrangente do comportamento cognitivamente orientada, baseia-se na observação de que as teorias psicológicas contêm dois aspectos do homem. Analise:
I. O homem possui todas as condições favoráveis ao crescimento e à mudança.
II. O homem é instigado para o movimento devido aos aspectos inconscientes do comportamento.
III. O homem é visto como uma coleção de respostas condicionadas.
IV. O homem ao invalidar seus constructos produz ansiedade e ameaça.
V. O homem como cientista do comportamento cria teorias, testa hipóteses e tenta controlar o seu meio circundante.
Estão corretas apenas as afirmativas:
A) I e V
B) II e V
C) I e III
D) III e IV
E) II e III
120) Ao considerar que o estabelecimento de padrões anormais da personalidade parece resultar de uma interação entre
os antecedentes de uma pessoa e o seu ambiente atual pode afirmar, EXCETO:
A) Algumas ações são temporariamente perturbadoras para uma pessoa ou para a sociedade em que vive, podem não ser interpretadas como anormais.
B) Os fatores antecedentes que incluem padrões hereditários e experiências da infância são chamados de fatores predisponentes.
C) Os estímulos que finalmente iniciam o padrão anormal são chamados de fatores principiantes.
D) O modelo de aprendizagem social propõe que os padrões anormais da personalidade são resultados de aprendizagem.
E) As respostas anormais são adquiridas em conseqüência de observação, imitação e reforço.
121) Sullivan assinalou indícios e sinais que podem conduzir a descoberta de sintomas mórbidos. Marque a alternativa que NÃO foi apontada pelo teórico da personalidade:
A) “Tirandez”.
B) “Extravagância superdramática”.
C) “Ansiedade grossa”.
D) “Tristeza e depressão”.
E) “Transtorno gerador”.
122) Identifique os conceitos abaixo correspondendo aos seus respectivos teóricos da personalidade:
I. Não há necessidade de caracterizar o que chamamos de “consciente”: é o mesmo que a consciência dos filósofos e do senso comum.
II. O Inconsciente não é, de forma alguma, um saco vazio em que o lixo da consciência é coletado; é toda a outra metade da psique viva.
III. Nossa mente inconsciente,assim como nosso corpo, é um depósito de relíquias do passado.
IV. Aprendemos pela experiência que os processos mentais inconscientes são em si mesmos “ïntemporais”.
A associação está correta em:
A) 1 – Freud; 2 – Adler; 3 – Jung; 4 – Jung
B) 1 – Jung; 2 – Jung; 3 – Freud; 4 – Freud
C) 1 – Adler; 2 – Freud; 3 – Freud; 4 – Jung
D) 1 – Freud; 2 – Jung; 3 – Jung; 4 – Freud
E) 1 – Freud; 2 – Jung; 3 – Adler; 4 – Adler
123) A Formação Reativa é um Mecanismo de Defesa que se define por:
A) Achar motivos aceitáveis para pensamentos e ações inaceitáveis.
B) Lembrar-se incorretamente de fatos.
C) Substituir comportamentos e sentimentos que são diametralmente opostos ao desejo real; é uma inversão clara e, em
geral, inconsciente do desejo.
D) Afastar determinada coisa do inconsciente, mantendo-a a distância.
E) Todas as afirmativas anteriores atendem corretamente ao enunciado.
124) Marque a afirmativa INCORRETA:
A) O ego é a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa.
B) Os conteúdos do id são quase todos inconscientes; incluem configurações mentais que nunca se tornaram conscientes,
assim como o material que foi considerado inaceitável pela consciência.
C) O id é o reservatório de energia de toda a personalidade.
D) O id conhece julgamento de valores, o bem e o mal, a moralidade, etc.
E) O ego é originalmente criado pelo id na tentativa de enfrentar a necessidade de reduzir a tensão e aumentar o prazer.
125) São considerados conceitos principais da Teoria de Personalidade Reichiana, EXCETO:
A) Inconsciente coletivo.
B) Couraça muscular.
C) Energia orgônica.
D) Bioenergia.
E) Couraça caracteriológica.
126) De acordo com a Teoria de Rogers sobre a Congruência e Incongruência, analise as afirmativas abaixo:
I. A Congruência é o grau de inaxetidão.
II. A Congruência se relaciona às discrepâncias entre experienciar e tomar consciência.
III. Crianças pequenas exibem baixa Congruência.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I, II, III
B) II
C) I, II
D) III
E) II, III
127)  Os arquétipos, que são formas sem conteúdo próprio e que servem para organizar ou canalizar o material psicológico, fazem parte da Teoria:
A) Freudiana. B) Kleiniana. C) Rogeriana. D) Junguiana. E) Cognitiva.
128) Em Kurt Lewin, temos concepções teórico-práticas que contribuem para Psicologia, principalmente ao que se refere aos grupos. Um dos principais conceitos de Lewin é definido como “espaço de vida considerado dinamicamente, onde se levam em conta não somente o indivíduo e o meio, mas também a totalidade dos fatos coexistentes e mutuamente interdependentes.” (BOCK.,A.M.B.; FURTADO.,O.; TEIXEIRA.M.L.T. Psicologias – uma introdução ao estudo de Psicologias.) A citação refere-se ao que Kurt Lewin denominou de:
A) Boa forma.
B) Meio geográfico.
C) Relação figura-fundo.
D) Campo psicológico.
E) Processo de percepção.
129) “… baseia-se no amor e visa à posse do objeto amado e à remoção do rival. Pertence a uma relação triangular e, portanto, a um período de vida em que os objetos são claramente reconhecidos e diferenciados uns dos outros. … por sua vez, é uma relação de duas partes, (…) por alguma posse ou qualidade; nenhum outro objeto vivo precisa entrar nessa relação.” (Segal, H.) As citações tratam da diferenciação de dois conceitos importantes na Teoria Psicanalítica Kleiniana. Referem-se, respectivamente, aos conceitos de:
A) Amor e reparação.
B) Ciúme e inveja.
C) Édipo e lei.
D) Ódio e reparação.
E) Posse e sedução.
130) “… não é simplesmente uma fuga da realidade, mas um constante e inevitável acompanhamento de experiências reais, com as quais está em constante interação.” (Segal, H.) O enunciado baseia-se na teoria psicanalítica kleiniana que localizou, mais precocemente do que Freud, a atuação de componentes no processo de estruturação psíquica do sujeito. Um exemplo: “… pode ser visto quando um bebê faminto e furioso, ao lhe ser oferecido o seio, em vez de aceitá-lo, afasta-se dele e não quer mamar.” (Segal, H.) As citações referem-se à atuação:
A) Da fantasia inconsciente.
B) Do objeto primitivo.
C) Do princípio da realidade.
D) Do instinto somático.
E) Da defesa consciente.
131) Nos estudos de Melanie Klein sobre a estruturação psíquica do sujeito encontra-se que tanto a privação externa, física ou mental quanto os fatores internos interferem nessa estruturação. Um desses fatores internos descritos pela psicanalista é:
A) Amor pela mãe.
B) Inveja primitiva.
C) Reparação posterior.
D) Gratificação.
E) Delírio persecutório.
132) Ao se falar do processo Estímulo x Resposta proposto e estudado pelo Behaviorismo, podemos tratar como evento reforçador:
A) Evento ambiental que tem sua função sobre o comportamento do indivíduo.
B) Todo evento pode ser definido como reforçador, positivo ou negativo.
C) O behaviorismo em seus primórdios, deixou de estudar os eventos de reforços.
D) Os eventos são vistos apenas como reforços negativos.
E) Os eventos são vistos apenas como reforços positivos.
133) Sobre a Esquiva, pode-se afirmar que, EXCETO:
A) Processo que tem os estímulos aversivos condicionados e incondicionados separados por intervalo de tempo.
B) Processo que permite que o indivíduo execute um comportamento que previna a ocorrência ou reduza a magnitude do segundo estímulo.
C) Ocorrências passadas de reforçadores negativos condicionados são responsáveis pela probabilidade da resposta de esquiva.
D) Processo que se assemelha ao processo de fuga, com diferença sutil entre eles.
E) É todo processo que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produziu.
134) Considerando os estudos e a obra escrita de Sigmund Freud, dentre outros fatores, o que justifica afirmar a existência do inconsciente, é:
A) O estado de latência como fenômeno físico.
B) A ocorrência dos atos falhos e dos sonhos nas pessoas sadias.
C) A lembrança como resíduos de processos somáticos.
D) A existência em nós mesmos, de uma segunda consciência, a qual conseguimos perceber.
E) Possuirmos um subconsciente definido por Freud.
135) Ao falar que “a representação é rechaçada do consciente e mantida obstinadamente afastada, pois com esse afastamento se logra o travamento motor do impulso, o impedimento da ação” Freud, em seus escritos sobre a Psicologia do Inconsciente, está se referindo:
A) Ao recalque.
B) Aos mecanismos de defesa do Id.
C) A pulsão.
D) Ao deslocamento pulsional.
E) A histeria.
136) “Complemento libidinal do egoísmo próprio da pulsão de autoconservação, egoísmo que, em certa medida, corretamente pressupomos estar presente em todos os seres vivos.” A definição dada por Freud, refere-se ao conceito de:
A) Anomalia.
B) Perversão.
C) Esquizofrenia.
D) Narcisismo.
E) Necessidades primárias.
137) “A ideia de que a criança atravessa normalmente, por volta da metade do primeiro ano de vida, uma crise (…) provocada pelo temor de perder a mãe, temor que revela o surgimento de uma preocupação pelo objeto e, portanto, do amor objetal. A maneira pela qual esta crise é vivida e os métodos utilizados para superá-la são determinantes no que concerne à formação da personalidade e ao destino ulterior (considerado do ponto de vista da saúde mental) do indivíduo.” (Petot, Jean-Michel) Nos estudos psicanalíticos kleinianos, a citação refere-se ao essencial constitutivo do que Melanie Klein denomina de:
A) Posição esquizo-paranoide.
B) Introjeção evolutiva.
C) Posição maníaca.
D) Defesa esquizoide.
E) Posição depressiva.
138) Alguns conceitos são sustentadores da teoria Behaviorista. Enumere os conceitos apresentados de acordo com as definições.
Definições:
1. É o que usualmente chamamos de “não voluntário” e inclui as respostas que são eliciadas (ou produzidas) por estímulos antecedentes do ambiente.
2. Inclui todos os movimentos de um organismo, dos quais se pode dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem o mundo ao redor.
3. É um procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como consequência, a resposta diminuirá e até mesmo poderá deixar de ser emitida.
4. Procedimento que envolve a consequênciade uma resposta quando há a apresentação de um estímulo aversivo ou a remoção de um reforçador positivo presente.
5. Um estímulo adquire controle sobre uma resposta devido ao reforço na presença de um estímulo similar, mas diferente. Frequentemente, depende de elementos comuns a dois ou mais estímulos.
Conceitos:
( ) Extinção.
( ) Generalização.
( ) Punição.
( ) Comportamento operante.
( ) Comportamento respondente.
A sequência está correta em
A) 5, 4, 2, 1, 3
B) 1, 2, 3, 5, 4
C) 4, 3, 5, 1, 2
D) 2, 1, 3, 4, 5
E) 3, 5, 4, 2, 1
139) “O objetivo do bebê é tentar adquirir, manter dentro e identificar-se com o objeto ideal, que ele vê como algo que
lhe dá vida e como algo protetor, bem como manter fora o objeto mau e aquelas partes do eu (self) que contêm o
instinto de morte. (…) A ansiedade predominante é a de que o objeto ou objetos perseguidores entrarão no ego e
dominarão e aniquilarão tanto o objeto ideal quanto o eu (self).” (Segal, H.) As características descritas referem-se
ao processo de estruturação psíquica do sujeito, denominada por Melanie Klein:
A) Posição esquizo-paranoide.
B) Posição depressiva.
C) Posição primitiva do Complexo de Édipo.
D) Posição maníaca.
E) Posição de reparação.
Gabarito
1)  B
2)  B
3)  D
4)  C
5)  D
6)  C
7)  D
8)  C
9)  A
10)   E
11)   A
12)   A
13)   C
14)   E
15)   D
16)   E
17)   A
18)   C
19)   B
20)   D
21)   D
22)   D
23)   D
24)   B
25)   E
26)   B
27)   E
28)   A
29)   D
30)   E
31)   B
32)   D
33)   C
34)   D
35)   E
36)   C
37)   C
38)   D
39)   E
40)   C
41)   A
42)   B
43)   B
44)   A
45)   E
46)   B
47)   C
48)   B
49)   B
50)   B
51)   E
52)   D
53)   C
54)   B
55)   D
56)   E
57)   C
58)   E
59)   E
60)   D
61)   E
62)   A
63)   C
64)   A
65)   B
66)   D
67)   D
68)   D
69)   B
70)   C
71)   C
72)   B
73)   E
74)   A
75)   C
76)   C
77)   E
78)   E
79)   B
80)   C
81)   E
82)   E
83)   C
84)   D
85)   A
86)   C
87)   E
88)   C
89)   E
90)   E
91)   C
92)   A
93)   D
94)   B
95)   B
96)   E
97)   D
98)   B
99)   C
100)    E
101)    D
102)    B
103)    C
104)    D
105)    A
106)    C
107)    E
108)    C
109)    E
110)    A
111)    B
112)    D
113)    E
114)    B
115)    A
116)    B
117)    A
118)    D
119)    D
120)    C
121)    E
122)    D
123)    C
124)    D
125)    A
126)    B
127)    D
128)    D
129)    B
130)    A
131)    B
132)    A
133)    E
134)    B
135)    A
136)    D
137)    E
138)    E
139)    A