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Atividade 2 - Desafios Contemporâneos 1 “Quando em 1532 se organizou econômica e civilmente a sociedade brasileira, já foi depois de um século inteiro de contato dos portugueses com os trópicos; de demonstrada na índia e na África sua aptidão para a vida tropical. Mudado em São Vicente e em Pernambuco o rumo da colonização portuguesa do fácil, mercantil, para o agrícola; organizada a sociedade colonial sobre base mais sólida e em condições mais estáveis que na índia ou nas feitorias africanas, no Brasil é que se realizaria a prova definitiva daquela aptidão. A base, a agricultura; as condições, a estabilidade patriarcal da família, a regularidade do trabalho por meio da escravidão, a união do português com a mulher índia, incorporada assim à cultura econômica e social do invasor.” Fonte: FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. 42. ed. Rio de. Janeiro: Record, 2001 A obra Casa-Grande e Senzala, de Gilberto Freyre foi publicada originalmente em 1933, estabelecendo um contraste entre a arquitetura da casa grande e o modelo de organização social e política que foi instalada no Brasil e pode ser descrito como a) matriarcal e livre. b) teocracia e Neoliberalismo. c) estamental e comunista. d) patriarcal e escravocrata. e) feudal e industrial. 2 A consolidação da burguesia como classe deu-se conjuntamente com a diminuição da influência dos senhores feudais no período final da Idade Média, ainda no século XIV, quando uma epidemia de peste bubônica agravaria a já existente paralisação do mercado agrícola feudal. Antes atuante apenas nas cidades ou burgos – vocábulo latino em sua origem de onde veio seu nome -, a burguesia expandiria sua força econômica ao adquirir as terras que os grandes senhores já não tinham condições de manter. Paulatinamente, então, o eixo financeiro da Europa acabaria se alterando do campo para as cidades, que cresceriam de maneira substancial, juntamente com o comércio feito dentro de suas muralhas. Necessitando do pagamento de mais impostos para expandir a máquina administrativa dos reinos que se centralizavam politicamente, os reis se aliariam com a burguesia ao promover a economia mercantil; bastante importante, neste sentido, seria o incentivo feito à manutenção de rotas comerciais dentro e fora do continente europeu e à exploração colonial, especialmente nos reinos ibéricos. Apesar de toda a sua contribuição para fortificar os Estados Nacionais, entretanto, a burguesia continuaria subserviente à aristocracia, que fora cooptada e subjugada pelos monarcas. Apesar da importância crescente da classe para a economia europeia no início da era industrial, o Antigo Regime europeu apresentava constantes obstáculos para a expansão da produção. Fonte: PISSURNO. F.P. Burguesia. Disponível em: https://www.infoescola.com/sociologia/burguesia/. Acesso em: 09 jul. 2019. Com o advento da modernidade, a burguesia foi angariando cada vez mais espaço na sociedade e na economia. Embora tivesse importância significativa a burguesia ainda se via subserviente à aristocracia, sendo assim passaram a reivindicar: a) Mais terras pra trabalhar. b) Maior participação nas decisões das igrejas. c) Mais hospitais. d) Fim da delimitação dos territórios. e) Maior participação na política 3 Os processos de industrialização e urbanização estão intrinsecamente interligados. Foi com os avanços e transformações proporcionados, por exemplo, pelas Revoluções Industriais na Europa que esse continente concebeu o crescimento exponencial de suas principais cidades, aquelas mais industrializadas. Ao mesmo tempo, o processo de urbanização intensifica o consumo nas cidades, o que acarreta a produção de mais mercadorias e o aumento do ritmo da atividade industrial. A industrialização é um dos principais fatores de transformação do espaço geográfico, pois interfere nos fluxos populacionais, reorganiza as atividades nos contextos da sociedade e promove a instrumentalização das diferentes técnicas e meios técnicos, que são essenciais para as atividades humanas. A atividade industrial, por definição, corresponde ao arranjo de práticas econômicas em que o trabalho e o capital transformam matérias-primas ou produtos de base em bens de produção e consumo. Fonte: PENA. R. F. A. Industrialização e urbanização. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/industrializacao- urbanizacao.htm. Acesso em: 09 jul. 2019. O início do período moderno é responsável por uma das principais reorganizações geoespaciais, esse fenômeno social é conhecido por: a) Migrações pendulares. b) Êxodo rural. c) Diáspora. d) Êxodo urbano. e) Transumância. 4 A Modernidade tinha como propósito contrapor-se ao mundo medieval. O termo "modernidade" foi usado com uma significação abrangente para caracterizar todas as mudanças intelectuais, sociais, políticas, culturais e religiosas das novas direções do https://www.infoescola.com/sociologia/burguesia/ https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/industrializacao-urbanizacao.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/industrializacao-urbanizacao.htm mundo (VERGER, 1990). A Modernidade apresentou uma nova visão de mundo que se confrontava com a do espírito medieval. Seus princípios, em comparação com os da Idade Média, foram radicalmente novos. Rompeu por completo com o passado medieval obscurantista, assentado na magia, na alquimia, no misticismo e no império da religiosidade. A modernidade começa por negar a legitimidade dessas questões e das relações dos homens daquele tempo com seu mundo, seu cosmo e seu corpo. No lugar de uma verdade revelada pela fé, instituía a razão humana como princípio de construção do conhecimento e como promessa de melhor condução da vida humana. A razão era a segurança de conhecer e interpretar as leis da natureza, e posteriormente, as da sociedade, que dispensavam o uso de recursos externos ao indivíduo como a mediação com os deuses, as explicações mitológicas, as revelações divinas, a magia etc. Fonte: PEREIRA. E. M. A. A construção do conhecimento na modernidade e na pós- modernidade: implicações para a universidade. Disponível em: https://www.revistaensinosuperior.gr.unicamp.br/artigos/a-construcao-do- conhecimento-na-modernidade-e-na-pos-modernidade-implicacoes-para-a- universidade. Acesso em: 09 jul. 2019. Com o advindo da modernidade surge uma nova ciência, marque a alternativa correta. a) Filosofia. b) Economia. c) Matemática. d) Sociologia. e) Computação. 5 [...] O conceito de Segurança Alimentar veio à luz a partir da 2ª Grande Guerra com mais de metade da Europa devastada e sem condições de produzir o seu próprio alimento. Esse conceito leva em conta três aspectos principais: quantidade, qualidade e regularidade no acesso aos alimentos. Fonte: BELIK, Walter. Perspectivas para segurança alimentar e nutricional do Brasil, 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v12n1/04.pdf Assim sendo, trata-se de uma condição essencial para atingir a segurança alimentar a) Uso irrestrito de agrotóxicos no combate a pragas. b) Alimentação sadia e nutritiva para todos os indivíduos. c) Uso exclusivo de alimentos transgênicos. d) Monocultura de produção. e) Produção em grandes latifúndios. https://www.revistaensinosuperior.gr.unicamp.br/artigos/a-construcao-do-conhecimento-na-modernidade-e-na-pos-modernidade-implicacoes-para-a-universidade https://www.revistaensinosuperior.gr.unicamp.br/artigos/a-construcao-do-conhecimento-na-modernidade-e-na-pos-modernidade-implicacoes-para-a-universidade https://www.revistaensinosuperior.gr.unicamp.br/artigos/a-construcao-do-conhecimento-na-modernidade-e-na-pos-modernidade-implicacoes-para-a-universidade http://www.scielo.br/pdf/sausoc/v12n1/04.pdf 6 Ao pensar em modernidade, muitas pessoas logo imaginam que estamos fazendo referência aos acontecimentos, instituições e formas de agir presente noMundo Contemporâneo. De fato, esse termo se transformou em palavra fácil para muitos daqueles que tentam definir em uma única palavra o mundo que vivemos. Contudo, não podemos pensar que esse contexto mais dinâmico e mutante surgiu do nada, que não possua uma historicidade. Entre os séculos XVI e XVIII, um volume extraordinário de transformações estabeleceu uma nova percepção de mundo, que ainda pulsa em nossos tempos. Encurtar distâncias, desvendar a natureza, lançar em mares nunca antes navegados foram apenas uma das poucas realizações que definem esse período histórico. De fato, as percepções do tempo e do espaço, antes tão extensas e progressivas, ganharam uma sensação mais intensa e volátil. Fonte: SOUSA. R. a Idade Moderna é marcada por importantes mudanças históricas. Disponível em: https://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna. Acesso em: 09 jul. 2019. A respeito do conceito de modernidade, assinale a alternativa correta: a) Está ligado com a predominância do trabalho rural e terra. b) Pode ser caracterizada pela ampliação do estilo de vida urbano, marcado pela industrialização. c) É a produção feita de modo artesanal, dando sensação de exclusividade aos consumidores. d) É marcada pelo pensamento teológico e religioso. e) Tem como característica a desordem social. 7 A sociologia, ciência que tenta explicar a vida social, nasceu de uma mudança radical da sociedade, resultando no surgimento do capitalismo. O século XVIII foi marcado por transformações, fazendo o homem analisar a sociedade, um novo “objeto” de estudo. Essa situação foi gerada pelas revoluções industrial e francesa, que mudaram completamente o curso que a sociedade estava tomando na época. A Revolução Industrial, por exemplo, representou a consolidação do capitalismo, uma nova forma de viver, a destruição de costumes e instituições, a automação, o aumento de suicídios, prostituição e violência, a formação do proletariado, etc. Essas novas existências vão, paulatinamente, modificando o pensamento moderno, que vai se tornando racional e científico, substituindo as explicações teológicas, filosóficas e de senso comum. Fonte: REIS. L. Como surgiu a sociologia? Disponível em: < https://www.mundociencia.com.br/sociologia/como-surgiu-a-sociologia/> Acesso em 08 Jul. 2019. Como sabido a Sociologia é uma ciência que foi criada durante o processo da primeira revolução industrial, tendo como propósito compreender as nuances da sociedade https://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna https://www.mundociencia.com.br/sociologia/como-surgiu-a-sociologia/ capitalista. A respeito da Sociologia, marque a alternativa que corresponde aos autores clássicos dessa ciência. a) Karl Marx, Max Weber e Friedrich Hegel. b) Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx. c) Friedrich Nietzsche, René Descartes, Karl Marx. d) Émile Durkheim, Karl Marx e Friedrich Hegel. e) René Descartes, Friedrich Hegel, Friedrich Nietzsche. 8 [...] O agravamento da questão ambiental, expresso nos níveis de pobreza, exclusão social, desemprego, poluição, degradação ambiental, demonstra que esses problemas não estão restritos a um país ou outro, mas atinge todo o planeta. Aponta a necessidade de se elaborar instrumentos de intervenção capazes de se consolidar uma ordem ambiental internacional. [...] Fonte: SANTOS, Ana. Relação entre homem/natureza. Disponível em: http://www.ufal.edu.br/unidadeacademica/fsso/pos-graduacao /servico- social/dissertacoes-e-teses/dissertacoes-2/2014/a-relacao-homemnatu reza-adestruicao- da-natureza-na-sociabilidade-capitalista Desta forma, pode-se considerar uma intervenção do homem na natureza: a) Terremotos. b) Erupções Vulcânicas. c) Exploração mineral. d) Furacões. e) Aurora Boreal. 9 [...] Enclaves fortificados são espaços privatizados, fechados e monitorados para residência, consumo, lazer ou trabalho. Esses espaços encontram no medo da violência uma de suas principais justificativas e vêm atraindo cada vez mais aqueles que preferem abandonar a tradicional esfera pública das ruas para os pobres, os "marginais" e os sem- teto. Enclaves fortificados geram cidades fragmentadas em que é difícil manter os princípios básicos de livre circulação e abertura dos espaços públicos que serviram de fundamento para a estruturação das cidades modernas. Fonte: CALDEIRA, Tereza. Enclaves fortificados: a nova segregação urbana. Revista Novos Estudos, 1997.Dentro desta perspectiva, o fenômeno dos enclaves fortificados pode ser analisado dentro do contexto de: a) Xenofobia. b) Segregação socioespacial. http://www.ufal.edu.br/unidadeacademica/fsso/pos-graduacao c) Homofobia. d) Inclusão habitacional. e) Êxodo rural. 10 “A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.” Fonte: WWF Brasil. Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: https://www.wwf.org .br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento _sustentavel/ Isto posto, pode ser entendido como uma opção para alcançar o desenvolvimento sustentável: a) Adoção de um modelo econômico justo, que objetive a preservação da natureza e de seus recursos para gerações vindouras. b) Adoção de lixões como local de descarte irrestrito de lixo. c) Criação de tratados internacionais para países desenvolvidos. d) Supressão de reservas de proteção ambiental. e) Destinação para rios de resíduos industriais. https://www.wwf.org/
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