relatorio supervisionado

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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ
SECRETARIA DE ESTADO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGIA DO ESTADO DO PARÁ
PROF. FRANCISCO DA SILVA NUNES
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
 
 
 
 
GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ 
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGIA DO ESTADO DO PARÁ
PROF. FRANCISCO DA SILVA NUNES 
 
 
 
 
KAMILLA SANTOS DA SILVA 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
BELÉM-PA 
2021 
 
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 
ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGIA DO ESTADO DO PARÁ 
 
 
 
KAMILLA SANTOS DA SILVA 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BELÉM- PA 
2021 
Relatório final, representado ao 
estágio obrigatório de conclusão 
do curso, do curso Técnico em 
Enfermagem da escola de 
educação tecnológica do estado 
do Pará. A ser entregue na 
coordenação para conclusão de 
curso e obtenção de diploma. 
 
Orientador: Enf. Nahin Ribeiro De 
Souza Junior 
Enfermeiro responsável: Ruan 
Carlos Monteiro Siqueira 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 04 
2. Apresentação de campo de estágio.......................................................................... 05 
3. Atividades desenvolvidas........................................................................................... 06 
3.1 Saúde coletiva........................................................................................................... 06 
3.2 Clinica médica........................................................................................................... 06 
3.3 Pediatria ................................................................................................................... 07 
3.4 Obstetrícia................................................................................................................ 08 
3.5 CME/ clinica cirúrgica............................................................................................... 09 
3.6 Psiquiatria (SIB/ urgência e emergência) ............................................................ 09 
CONCLUSÃO.................................................................................................................. 11 
REFERÊNCIAS................................................................................................................. 12 
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1. INTRODUÇÃO 
O estágio constitui-se em uma ferramenta crucial para complementar a 
formação do curso, através do acompanhamento diário de profissionais 
experientes, assim aperfeiçoando nosso aprendizado colocando em pratica os 
conhecimentos adquiridos em sala de aula nesta unidade, além de desenvolver 
a relação interpessoal com a equipe, tendo cooperação e interação com os 
membros dos setores em exercício. 
Deu-se início no dia 15 de Julho de 2021 e termino aos 30 de outubro 
2021, ao estágio obrigatório para conclusão do curso técnico de enfermagem 
no Centro Médico de Saúde da ACCEB, local de média complexidade no 
quesito de atendimentos, para realização de consultas e exames 
especializados, realizado de segunda a sábado de 7:00 às 12:00, tendo como 
carga horária total de 450horas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. Apresentação de campo de estágio 
O Centro Médico de Saúde da ACCEB possui mais de 40 salas de 
atendimento Conforto, espaço, bem-estar. 
Hoje um centro de saúde além de atendimento médico eficiente tem que 
agregar uma série de fatores para deixar os clientes satisfeitos. Com isso os 
benefícios tornam-se ainda melhores quando aliados a preço acessível. Foi 
para atender esse público exigente que nasceu a ACCEB, Centro Médico de 
Vida & Saúde, disponibilizando serviço médico ao alcance de todos. 
Com uma área de aproximadamente 1.500 m², o Centro Médico localizado 
no bairro do Marco se destaca por suas instalações confortáveis. São 44 
consultórios e três amplas salas de espera. “O cliente também não tem de 
enfrentar longas filas para ser atendido. As consultas e exames são agendados 
com rapidez e o atendimento é imediato. 
Oferece aos alunos do curso técnico em enfermagem a oportunidade de 
vivência prática profissional, permitindo assim ao aluno desenvolver suas 
competências relacionado ao conhecimento teórico previamente adquirido no 
decorrer da graduação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. Atividades desenvolvidas 
3.1 Saúde coletiva 
Sabendo que a saúde coletiva se caracteriza como um campo de 
conhecimento e âmbito próprio de práticas, essa pode ser considerada como 
de conhecimento de natureza interdisciplinar cujas disciplinas básicas são a 
epidemiologia, o planejamento/administração de saúde e as ciências sociais 
em saúde. 
Neste contexto pude fazer parte de uma equipe multiprofissional 
desenvolvendo ações voltadas à enfermagem coletiva, tendo em vista que a 
enfermagem é capaz de, mediante conhecimentos, habilidades e atitudes, 
promover um cuidado integral e humanizado e interagir com a família e sua 
comunidade, promovendo o diálogo, a educação em saúde e a troca de 
saberes realizei assim uma assistência voltada à prevenção, cuidados e 
reabilitação dos pacientes. 
Orientei aos pacientes sobre a importância da higiene pessoal esta limpeza 
correta e regular do corpo é fundamental na prevenção de doenças causadas 
por vermes, vírus, fungos e bactérias, principalmente hoje em dia em um 
cenário pandêmico. 
 Auxiliei em cuidados básicos para a prevenção de doenças realizando 
testes rápidos de sífilis, HIV e hepatite, aferindo pressão arterial, pesando e 
verificando a temperatura, observando e realizando imunizações conforme 
caderneta de vacina de cada paciente, fazendo curativos quando necessário. 
3.2 Clinica médica 
A Enfermagem com foco em Clínica Médica deve propiciar a recuperação 
dos pacientes para que alcancem o melhor estado de saúde física, mental e 
emocional possível, e de conservar o sentimento de bem-estar espirtual e 
social dos mesmos, sempre envolvendo e capacitando-os para o 
auto cuidado juntamente com os seus familiares. 
Nesta pespequitiva na unidade circulei pelos diversos setores como de 
triagem, onde aferir, sinais vitais, temperatura, glicemia (em alguns casos), 
oxigenação, peso e altura. Por diante, dando segmentação conforme ao 
serviço que será prestado ao cliente. 
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Ainda nessa abordagem ingressei na sala de endoscopia onde pude 
observar como o procedimento é realizado, além de aprender a importância e a 
função do técnico de enfermagem neste procedimento, realizando organização 
e limpeza do ambiente. 
Ressaltando assim que a endoscopia é um exame capaz de analisar a 
mucosa do esôfago, estômago e duodeno (primeira parte do intestino delgado). 
É feita através de um tubo flexível (conhecido por endoscópio) que possui um 
chip responsável por capturar as imagens do sistema digestivo através de uma 
câmera, e realizado no momento do exame a coleta de um pequena amostra 
do estômago pra biópsia gástrica, verificando o teste de uréase ( pesquisa 
rápida pra Helicobacter pylori), ou possíveis pólipos gástricos. Exame realizado 
com sedação (Midazolam/ Petdina), via endovenosa realizada pelos 
estagiários. 
Também adentrei na sala de colonoscopia observei como é realizado a 
orientação e o aceite do paciente para a realização do procedimento que será 
feito, administração e punção endovenosa realizada pelos estagiários, com 
supervisão do preceptor, além de manter a organização e limpeza do material a 
ser utilizado conforme normas. 
 Evidenciando que o exame de colonoscopia é um procedimento que usa 
técnica semelhante a da endoscopia, através da imagem, e tem como objetivo 
analisar principalmente o intestino grosso e o íleo terminal.A colonoscopia é 
indicada para identificar lesões, pequenos sangramentos e pólipos localizados 
na parede intestinal e reto. 
3.3 Pediatria 
Conforme a sociedade brasileira de pediatria, quanto mais cedo 
se iniciam os cuidados com a saúde, mais chances de se ter uma saúde 
com qualidade ao longo da vida, por isso essa especialidade Dedica-se a 
prestar assistência à criança e ao adolescente, nos seus diversos aspectos, 
sejam eles preventivos ou curativos. 
Na ala da pediatria assistir consultas médicas e de enfermagem onde 
realizei aferição de sinais vitais, promovendo um ambiente saudável para estas 
crianças assegurando um o atendimento seguro, pude então aperfeiçoar 
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técnicas de atendimento e assistência humanizada a recém-nascidos, crianças 
e familiares. 
Observando a importância destas consultas para identificar 
precocemente algum distúrbio de modo que possa ser prevenindo em tempo 
oportuno, acompanhei os exames de triagem neonatal como teste do pezinho 
que é realizado a partir de uma pequena amostra de sangue retirada do 
calcanhar do recém nascido. 
Ainda nessa temática pude participar das assistências no home care, 
tendo em vista a importância dessa assistência que são de levar esses 
cuidados até o ambiente domiciliar, garantindo que estes pacientes tenham 
mais conforto e segurança, realizei aferição de sinais vitais, preparação e 
administração de nebulização quando necessário, administração de vacinas 
conforme calendários de vacinação, supervisionados e orientados pelo 
preceptor, alem de administração de medicações prescritas. 
3.4 Obstetrícia 
A Obstetrícia é a área responsável por cuidar da reprodução humana, 
diminuindo a morbimortalidade materno e fetal garantindo uma taxa elevada de 
nascimentos bem-sucedidos, os especialistas acompanham todo o pré-natal, 
realizando exames clínicos e solicitando exames complementares e também 
são responsáveis por realizar momento do parto. 
Dentro desta área no ambiente hospitalar, assistir as consultas médicas 
e de enfermagem voltadas no cuidado das gestantes, realizei aferições de 
sinais vitais, testes rápidos para HIV e Sífilis, também coleta de sangue para 
realização de outros exames de triagem na gestação, administração de vacinas 
conforme calendário vacinal de cada gestante, concluindo assim uma 
promoção e manutenção do bem-estar destas paciente e seus familiares. 
Pelo home care, realizei visitas domiciliares durante o período 
gestacional e puerperal, orientando a gestante e seu companheiro sobre a 
importância das consultas e da procura do hospital caso apresente algum sinal 
de alarme, ainda aferir sinais vitais, administrei medicamentos conforme 
prescrições, administrei vacina conforme cartão de pré-natal sempre prestando 
um tratamento humanizado e individual em casa, seguindo o mesmo rigor dos 
hospitais. 
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 No suporte avançado de atendimento de transporte prestei auxilio no 
transporte para hospitais de alta complexidade através da ambulância quando 
essas pacientes apresentavam agravamento no quadro gravídico, verifiquei o 
peso e a pressão arterial, anotando os dados no cartão da gestante, mantendo 
uma estabilidade do quadro das pacientes ate o momento da entrada ao 
hospital. 
3.5 CME/ clinica cirúrgica 
Segundo a resolução RDC 15 de 15/03/12, Centro de Material e 
Esterilização – CME é uma unidade funcional destinada ao processamento de 
produtos para saúde dos serviços de saúde. 
A enfermagem tem um papel fundamental no setor de CME, com medidas 
de controle e prevenção de infecções relacionadas á assistência. Os 
enfermeiros e técnicos de enfermagem têm que requer conhecimentos 
específicos sobre a diversidade de equipamentos, artigos e instrumental 
cirúrgico, assim como a forma de processá-los. 
 Nesse setor pude identificar matériais utilizadas em procedimentos de 
dermatologia, Otorrinolaringologia, nebulização e odontologia, as lavagem 
adequada de cada instrumento, alem de realizar embalagem e manuseio de 
autoclave. 
Ainda neste setor acompanhei realização de procedimentos de 
dermatologia e cardiologia onde minha função era auxiliar (circulante) o 
profissional a realização do procedimento. 
Tendo em vista que esses procedimentos de dermatologia, tem como 
objetivo retiradas de sinal de carne, cisto em diversas partes do corpo, todas as 
coletas realizadas na hora do procedimento é feita com anestesia local 
(Lidocaína sem vasoconstritor e lidocaína com epinefrina). 
3.6 Psiquiatria (SIB/ urgência e emergência) 
Entre os problemas de saúde mental diagnosticados e tratados pelos 
psiquiatras com mais freqüência, estão a doença bipolar, depressão, 
perturbação da ansiedade, transtorno de personalidade, esquizofrenia, 
anorexia, síndrome do pânico e transtornos obsessivo-compulsivos. Quando 
uma pessoa está com o estado de saúde mental alterado, isso é considerado 
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uma emergência psiquiátrica e exige uma resposta imediata, pois coloca em 
risco a própria vida da pessoa e a de terceiros. 
 Nos ambulatórios pude acompanhar as avaliações dos profissionais que 
assistem esse tipo de paciente, os diagnósticos dados por ele e tratamentos 
realizados por eles, observando a importância deste para melhor atender as 
necessidades individuais de cada paciente. 
No suporte avançado de atendimento de transporte acompanhei a 
remoção de pacientes em crise psíquicas, a fim de proporcionar segurança e 
bem-estar ao paciente que enfrenta problemas prestando as devidas 
assistências ate o hospital de alta complexidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCLUSÃO 
Evidencia-se que a realização das atividades que foram proporcionadas no 
local de estágio no Centro Médico de Saúde da ACCEB foram fundamentais 
para o aperfeiçoamento profissional, uma vez que se colocou em prática os 
conhecimentos obtidos em sala de aula. 
Considerando a importância do estágio para o profissional em enfermagem 
ratifica se que este é de suma importância para a saúde, tendo em vista que 
suas áreas de atuação são diversas como Saúde coletiva, Clinica médica, 
Pediatria, Obstetrícia, CME/ clinica cirúrgica, Psiquiatria (SIB/ urgência e 
emergência) por mim abordadas. 
Por fim, a interação positiva entre estagiários e profissionais contribuiu 
imensamente para um melhor aproveitamento do tempo de estágio, bem como 
maior aprendizado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
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NORMAS E ROTINAS PARA PROCESSAMENTO DE ARTIGOS MÉDICO-
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padrao/ROP.UBC.001NormaseRotinasparaProcessamentodeArtigosMdicoHos
pitalares.pdf 
13 
 
Osmo, Alan e Schraiber, Lilia Blima O campo da Saúde Coletiva no Brasil: 
definições e debates em sua constituição1 1 Este artigo foi elaborado a 
partir de um trabalho, "O campo da Saúde Coletiva: definições e debates na 
sua constituição", anteriormente apresentado pelos autores no VI Congresso 
Brasileiro de Ciências Humanas e Sociais em Saúde, em 2013. . Saúde e 
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Siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/enfermagem (acesso 
em: 28/05/2021)