prova 2 bioquimica

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Segue gabarito
1 – D) F-V-F 2- B) V-V-F-V 3 – V-F-F-V, letra D – somente I e IV corretas
4 – D
5 – A
6 – D
7 – D
8 – D
9 – D
10 -B
Prova discursiva 
1)Os seres vivos apresentam estruturas biológicas complexas e diversificadas. Entretanto, estas estruturas compartilham diversas características comuns, sendo uma delas a utilização de biomoléculas para a manutenção de seus processos biológicos. Com base no exposto, disserte sobre o objetivo da Bioquímica. ( Máximo 4000 caracteres ).
2) O termo "gliconeogênese" significa a síntese de novas moléculas de glicose. Nos organismos dos mamíferos, esse processo ocorre no fígado e no córtex renal. Disserte sobre a importância da gliconeogênese para o metabolismo. (Máximo 4000 caracteres ).
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655751) ( peso.:3,00)
	Prova Objetiva:
	24617735
Parte superior do formulário
	1.
	Todas as etapas do ciclo de vida de um organismo (nascimento, desenvolvimento, reprodução e falecimento) se dão por meio de uma infinidade de reações químicas, que têm o objetivo de realizar as alterações necessárias para o processo de manutenção da vida. Dessa forma, o metabolismo celular se refere, basicamente, ao conjunto dessas reações químicas realizado por todas as células com o intuito de que ela se mantenha funcional, ou seja, viva. Considerando o conceito de metabolismo, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) O metabolismo é uma atividade celular relacionada ao processo de emagrecimento ou ganho de peso, uma vez que envolve, basicamente, o processo de quebra de moléculas de carboidrato.
	
	b) Alguns processos metabólicos envolvem a síntese se macromoléculas a partir de precursores menores, como a obtenção de proteínas e ácidos nucleicos.
	
	c) O metabolismo é um processo altamente coordenado que envolve uma série de reações químicas catalisadas por enzimas.
	
	d) Alguns processos metabólicos envolvem a quebra de macromoléculas, como os polissacarídeos cujo metabolismo libera energia na forma de ATP.
	 
	 
	2.
	É por meio da energia que os seres vivos realizam as mais diversas atividades, tais como andar, correr ou estudar. Existem diversas maneiras executadas pelas espécies para obtenção energética, sendo essa maneira específica de cada ser vivo, fazendo com que eles possam ser classificados em diferentes grupos. Acerca destas formas, analise as sentenças a seguir:
I- Os seres heterotróficos produzem suas biomoléculas orgânicas a partir da obtenção do dióxido de carbono presente na atmosfera.
II- Os seres autotróficos necessitam absorver moléculas orgânicas externas de maior complexidade para obtenção de energia e para a síntese das biomoléculas necessárias aos processos metabólicos.
III- Sinteticamente, o metabolismo pode ser entendido como a soma de todas as reações químicas que ocorrem no interior da célula de modo a manter seu funcionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentença I e III estão corretas.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I e II estão corretas.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	3.
	Os organismos vivos extraem, transformam e usam a energia a fim de construir e manter suas estruturas e de realizar trabalhos mecânico, químico, osmótico e de vários outros tipos. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) A bioenergética é a área que estuda, especificamente, os processos pelos quais a energia é extraída, canalizada e consumida pelos organismos vivos.
	
	b) De acordo com as leis da termodinâmica, a tendência é que sejam criadas maiores quantidades de energia.
	
	c) Alguns processos metabólicos não envolvem processos energéticos, enquanto outros demandam alta quantidade de energia para se processarem.
	
	d) Qualquer tipo de célula é capaz de utilizar, diretamente, a luz solar como fonte de energia.
	4.
	A maioria das biomoléculas pode ser vista como derivada dos hidrocarbonetos, os quais são compostos formados por um esqueleto de átomos de carbono ligados covalentemente entre si e aos quais estão ligados apenas átomos de hidrogênio. Assim, considerando a estrutura química das biomoléculas, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) Os grupos funcionais têm grande influência nas propriedades químicas das moléculas orgânicas.
	
	b) É muito comum que nas biomoléculas os átomos de hidrogênio sejam substituídos pelos átomos de silício.
	
	c) Os polissacarídeos, as proteínas e os ácidos nucleicos são exemplos de macromoléculas.
	
	d) As forças das ligações químicas covalentes dependem da eletronegatividade e do tamanho dos átomos que compartilham elétrons.
	5.
	Muitas classes de biomoléculas são classificadas como polímeros, pois são formadas pela combinação de unidades monoméricas. Por exemplo, os ácidos desoxirribonucleicos (DNA) são formados por quatro tipos de unidades monoméricas, que são os nucleotídeos timina, adenina, citosina e guanina. Já as proteínas são formadas pela combinação das unidades monoméricas de aminoácidos. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As unidades monoméricas são caracterizadas por serem compostos químicos complexos, de alta massa molar.
(    ) As unidades monoméricas são caracterizadas por serem compostos químicos simples, de baixa massa molar.
(    ) O DNA e as proteínas são classificados como polímeros.
(    ) Os nucleotídeos e os aminoácidos são classificados como polímeros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - F - F - V.
	
	d) V - F - V - F.
	6.
	A bioquímica é a área da ciência que se dedica ao estudo das biomoléculas, ou seja, as classes de moléculas que têm papel fundamental nos processos biológicos. Com relação aos diversos tipos de biomoléculas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As proteínas são polímeros de aminoácidos.
(    ) Os carboidratos são as biomoléculas mais abundantes da Terra.  
(    ) Os lipídios são partes estruturais importantes da membrana plasmática, agindo de modo a impedir a passagem de moléculas polares.
(    ) As enzimas são classificadas como catalisadores de origem proteica.
(    ) Os nucleotídeos são constituintes do DNA e do RNA.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - V - V - V.
	
	b) F - V - V - F - F.
	
	c) F - V - F - V - V.
	
	d) V - F - V - V - V.
	7.
	A síntese de novas moléculas de glicose é denominada de gliconeogênese, fenômeno que ocorre principalmente no fígado, onde se processa a síntese de moléculas de glicose. Sobre a gliconeogênese, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) A gliconeogênese é um processo importante para quando o suprimento de glicose a partir dos estoques de carboidrato não é suficiente.
	
	b) Os ácidos graxos são considerados precursores para a síntese de glicose em mamíferos.
	
	c) O termo gliconeogênese significa "nova formação de açúcar".
	
	d) O piruvato e o glicerol são considerados precursores da gliconeogênese em todos os animais.
	8.
	Uma das especificidades dos organismos vivos é a sua capacidade de obter energia do meio ambiente em que estão inseridos. Existem duas classificações principais acerca do modo como os organismos obtêm a energia que necessitam. Sobre estas duas classificações, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	a) Plantas, algas e cianobactérias são exemplos de organismos classificados como fototrópicos.
	
	b) Organismos quimiotróficos obtêm sua energia devido à oxidação de compostos químicos.
	
	c) Todos os animais integram a classe dos organismos quimiotróficos.
	
	d) Organismos fototrópicos utilizam a energia química como fonte de energia e a convertem em energia luminosa.
	9.
	"Queremos sugerir uma estrutura para o sal do ácido desoxirribonucleico (DNA). Essa estrutura possui novas características que despertam um interesse biológico considerável" (WATSON; CRICK, 1953). Assim começa a publicação de duas páginas, contendomenos de 1.000 palavras e seis citações bibliográficas, na qual Watson e Crick apresentam um desenho simples da famosa dupla hélice do ácido desoxirribonucleico (DNA). Considerando os ácidos nucleicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O gene é caracterizado por um segmento de uma molécula de DNA que contém a informação necessária para a síntese de um produto biologicamente funcional.
(    ) O DNA tem como funções o armazenamento e a transferência da informação biológica.
(    ) Nas células eucariontes, tanto o DNA quanto o RNA são confinados exclusivamente no núcleo celular.
(    ) O processo de transcrição é caracterizado pela formação de um RNA mensageiro a partir de um molde de DNA.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: WATSON, J. D.; CRICK, H. C. Molecular Structure of Nucleic Acids: A Structure for Deoxyribose Nucleic Acid. Nature, volume 171, p. 737-738, 1953.
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) V - V - F - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - V - V.
	10.
	A glicose ocupa posição central no metabolismo de plantas, animais e muitos microrganismos. Ela é relativamente rica em energia potencial e, por isso, é um bom combustível. A respeito do metabolismo da glicose, classifique v para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A glicose pode ser estocada na forma de polissacarídeos de alta massa molar, como o amido e o glicogênio.
(    ) A primeira etapa de metabolização da glicose é a glicólise, que gera o piruvato como produto.
(    ) A fase preparatória da glicólise tem como saldo a produção de duas moléculas de trifosfato de adenosina.
(    ) De maneira sintética, pode-se dizer que a glicólise é a etapa de quebra das moléculas de glicose.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - V.
	
	b) V - F - F - V.
	
	c) F - V - V - F.
	
	d) V - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2008) Testes bioquímicos realizados durante um experimento revelaram a presença, em uma solução, de dois tipos de biopolímeros, um composto por nucleotídeos unidos por ligações fosfodiéster e o outro composto por aminoácidos unidos por ligações peptídicas. Além disso, constatou-se que o segundo biopolímero exercia atividade de nuclease. A propósito dessa situação, é correto afirmar que:
	
	a) As biomoléculas encontradas nas análises bioquímicas são carboidratos, que formam polímeros como o glucagon.
	
	b) O material, de acordo com as características bioquímicas descritas, contém ácido nucleico e enzima capaz de degradá-lo.
	
	c) As características bioquímicas descritas para os dois biopolímeros permitem concluir que se trata de DNA e RNA.
	
	d) O biopolímero composto por aminoácidos unidos por ligações peptídicas é um hormônio esteroidal.
	12.
	(ENADE, 2011) Em um ambiente universitário, as refeições não são feitas adequadamente, muitas vezes por falta de tempo. A fome acaba sendo suprida com alimentos do tipo fast food. Suponha que um estudante universitário tenha ingerido, como sua refeição principal do dia, um sanduíche de pão francês, manteiga, carne, queijo, acompanhado de um copo de suco de laranja sem açúcar. Para os constituintes dessa refeição, as enzimas que atuarão na digestão dos alimentos, na ordem em que foram apresentados, são:
	
	a) Pepsina, sacarase, amilase, lipase, lipase.
	
	b) Amilase, lipase, pepsina, pepsina, sacarase.
	
	c) Sacarase, amilase, lipase, pepsina, amilase.
	
	d) Pepsina, amilase, lipase, sacarase, sacarase.
INSTRUÇÕES PARA CPA
	a)
	A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA.
	b)
	A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão participativa e pela autonomia universitária.
	c)
	Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso.
	d)
	Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde cada uma delas.
	e)
	As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito: 2,5;c) Muito bom: 3,75 e d) Excelente: 5
	1.
	Satisfação com o livro didático da disciplina em curso.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	2.
	Satisfação com as videoaulas da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	3.
	Satisfação com os recursos interativos e animações (objetos de aprendizagem) da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
	a) Insatisfeito
	
	b) Satisfeito
	
	c) Muito bom
	
	d) Excelente
	
	e) Desconheço/Não sei opinar
	 
	 
	4.
	Satisfação com a trilha de aprendizagem da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
	
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