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Avaliação: GST0574_AV1_201210007312 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201210007312 - ALINE ARAUJO MESQUITA Professor: MICHEL SHPIELMAN Turma: 9001/AA Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 11/12/2012 1a Questão (Cód.: 8562) Pontos: 0,5 / 0,5 O primeiro laboratório de Psicologia com o objetivo de tentar entender o que podemos chamar de 'conteúdo mental', e a estrutura da mente, acreditando que essas estruturas poderiam ser analisadas em elementos ou partes, foi criado: Na Europa, mais precisamente na Inglaterra, com Wertheimer, Köhler e Koffka. Na Alemanha, Universidade de Leipzig, com Wilhelm Wundt, investigando principalmente os processos de percepção humana sobre as sensações recebidas do meio. Nos EUA com John Watson. Nos EUA com Edward Thorndike, o qual formulou a Lei do Efeito. Na Inglaterra, com os psicológicos William James, John Dewey e James Cattel, os quais se interessaram pelas funções mentais. 2a Questão (Cód.: 10400) Pontos: 1,0 / 1,0 Nos processos seletivos, a utilização da técnica de entrevista possui algumas limitações. Para minimizar as limitações desta técnica entrevista, Chiavenato (1999) propõe melhor construção de seu processo e capacitação dos entrevistadores. Em função do formato das questões e das respostas requeridas, a entrevista diretiva é aquela: com perguntas previamente elaboradas, padronizadas e com roteiro preestabelecido para obter respostas fechadas. livre e que não especifica nem as questões nem as respostas necessárias que determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões. estruturada e com roteiro preestabelecido. com perguntas previamente elaboradas mas que permitem resposta aberta. 3a Questão (Cód.: 44166) Pontos: 0,5 / 0,5 São escolas de pensamento da Psicologia, EXCETO: d) Estruturalismo b) Psicanálise e) Gestalt a) Antropologia c) Comportamentalismo 4a Questão (Cód.: 40417) Pontos: 0,5 / 0,5 A Psicologia possui vários objetos de estudo. O objeto de estudo do Behaviorismo, escola de Psicologia criada no século XIX, é: A sexualidade humana. O comportamento. O inconsciente. As sensações. A percepção. 5a Questão (Cód.: 14408) Pontos: 0,5 / 0,5 Gabriel conseguiu seu primeiro emprego como auxiliar administrativo na Seguradora Grandes Amigos, mas não se sente entusiasmado com suas tarefas. Comumente se atrasa, falta e não cumpre suas obrigações. Assim mesmo, a gerente de Gabriel mantém os elogios e prêmios, em uma tentativa de mudar o seu comportamento, mas o que está conseguindo é o descontentamento de sua equipe. A atitude dessa gerente está adequada para obter o melhor para a organização? Não, pois ela deveria incentivá-lo a estudar assuntos que de fato lhe interessem, mesmo não sendo relacionados ao trabalho atual. Sim, pois ela conseguirá ao longo do tempo adquirir a confiança do funcionário e mudar seu comportamento. Sim, pois, se ela premiasse o comportamento indesejado, Gabriel acabaria por entender seus erros e mudaria o seu comportamento Não, pois o reforço dado ao comportamento errado aumenta a probabilidade de esse comportamento ocorrer em situações semelhantes Sim, pois a atitude da gerente acabará por influenciar os outros funcionários a ter uma atitude mais compreensiva em relação a ele 6a Questão (Cód.: 44155) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre as influências no desenvolvimento da personalidade, marque a alternativa incorreta: c) A cultura do grupo e sociedade. b) A socialização. a) Os traços físicos e o revestimento biológico, que limitam os modos com que as pessoas são capazes de adaptar-se ao meio circundante. e) Os diversos eventos vividos, as sensações e outros fatores situacionais que as pessoas experimentam. d) A personalidade não recebe nenhuma influência, quando as pessoas nascem, a personalidade já está formada. 7a Questão (Cód.: 44160) Pontos: 1,0 / 1,0 As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção: c) Liderança b) Alegria a) Conhecimento e) Aprendizagem d) Percepção 8a Questão (Cód.: 46493) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia atentamente o trecho abaixo: "Pelo ______, o empregado deixaria de comparecer ao trabalho em um belo dia ensolarado, dedicando-se a uma aprazível atividade de lazer: uma pescaria, um surfe, uma caminhada. O _____ aconselharia prudência e buscaria uma oportunidade adequada para essas atividades. O ______ diria ser inaceitável faltar com um compromisso assumido, por exemplo, com o supervisor ou colegas de trabalho." (Fiorelli, 2004) Assinale a opção que preenche adequadamente as lacunas do texto na sequência, considerando a Teoria da Estrutura da Personalidade proposta pela Psicanálise. Superego - Consciente - Inconsciente Id - Inconsciente - Ego Id - Ego - Superego Ego - Consciente - Superego Ego - Superego - Id 9a Questão (Cód.: 40441) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção. Apenas a II está correta; Apenas a III está correta; Apenas a I está correta; I e IV estão corretas. III e IV estão corretas; 10a Questão (Cód.: 10374) Pontos: 1,0 / 1,0 A gestão de pessoas com perfil estratégico é a relaidade das organizações, e é visto como parceiro no negócio principal da empresa, qual das características abaixo corresponde a uma nova atitude da gestão de pessoas? disciplina laboral rígida. a subordinação às determinações do chefe imediato. a preocupação com resultados e a manutenção dos mesmos. "vestir a camisa" da organização. a dependência da chefia, da gerência e das lideranças.
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