Avaliação da Disciplina-Economia rural

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Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Economia rural (12399) 
1- Macroeconômica separa suas variáveis em dois tipos: variáveis de estoque ou 
variáveis de fluxo. As variáveis de estoque são mensuradas em determinado 
momento enquanto que as variáveis de fluxo são medidas ao longo do tempo. 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta variáveis de fluxo: 
A) Moeda, PIB, produção e depreciação. 
B) Moeda, ativos financeiros, depreciação e déficit público. 
C) Renda, Investimento, depreciação e déficit público. 
D) Riqueza, investimento, dívida pública e produção. 
2- O PIB mensura o valor dos bens e serviços finais produzidos em um país em um 
determinado período de tempo. 
 A respeito dessa variável, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F): 
 ( ) Em termos da produção, o PIB mede o valor adicionado na economia em um dado 
período. 
( ) No cálculo do PIB inclui-se as receitas do resto do mundo. 
( ) A identidade contábil das três óticas de mensuração do PIB independe de que os bens 
e serviços sejam computados no mesmo preço. 
( ) O PIB representa um indicador de crescimento econômico do país. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 A) V – F – F – V. 
 B) V – F – F – F. 
 C) V – V – V – F. 
 D) F – F – V – V. 
3-A respeito da política agrícola brasileira, julgue em Verdadeiro (V) ou Falso (F) as sentenças 
abaixo: 
 ( ) Durante os anos 1970, marcado pelo intenso processo de urbanização do país, a 
política agrícola visava a manutenção da segurança alimentar e o controle de preços da 
economia nacional. 
( ) Mesmo em um momento de crise, na década de 1980, o financiamento da agricultura 
se manteve inalterado. 
( ) Com a abertura da economia nos anos 90, o governo passou a regular o mercado, 
adotando baixas taxas de juros e câmbio favorável ao agronegócio. 
( ) Em meados dos anos 90 as questões relacionadas ao meio ambiente passou a integrar 
as preocupações da política agrícola nacional. 
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 A) V – F – F – V. 
 B) V – V – F – F. 
 C) F – V – V – V. 
 D) F – F – V – V. 
 
4- Considere que em março o preço da saca de milho era de R$ 25,00 e que a 
quantidade produzida era de 86 sacas. Considerando que em abril o preço subiu para 
R$ 34,00 havendo um incentivo a aumentar a quantidade para 100 sacas. 
 Nesse contexto, pode-se afirmar que: 
 I – A elasticidade-preço da oferta é igual a aproximadamente 0,6. 
II – Pode-se afirmar que nesse caso a elasticidade-preço da oferta calculada é elástica. 
III – Nesse caso, uma elevação no preço de 1% eleva a quantidade ofertada em 0,5%. 
IV – A quantidade ofertada de milho se altera por uma porcentagem menor que a 
variação no preço. 
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 A) Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
 B) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 
 C) Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 D) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
5- Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais 
como: destino ou destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros. 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação: 
A) Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e 
a compreenda. 
B) Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e 
entendida pelo emissor. 
C) A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou 
compreendida. 
D) O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a 
outra pessoa entenda. 
6- “Para cumprir a meta fiscal do ano e manter as contas públicas equilibradas, o 
governo vai cortar R$ 42,1 bilhões em despesas programadas para 2017. A decisão faz 
parte do esforço extra do governo para evitar alta ou criação de novos impostos no 
País”. Fonte: Portal Brasil, 29 de março 2017. Disponível em: 
<http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2017/03/governo-anunciacorte-de-r-42-
1-bilhoes-em-despesas>. 
A) Política monetária expansionista. 
B) Política monetária contracionista. 
C) Política fiscal expansionista. 
D) Política fiscal contracionista. 
7-As explicações feitas com base na teoria econômica podem ser dividas em: 
argumentos positivos e argumentos normativos. Segundo Vasconcellos (2006), a 
economia positiva representa o conjunto de conhecimentos objetivos, que respeita todos 
os preceitos científicos, já a economia normativa refere-se a um juízo de valor, tendo 
um caráter subjetivo. 
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: micro e macro. 4ª ed. – São Paulo: Atlas, 
2006. 
Baseado nisso, analise os seguintes argumentos: 
I – O aumento dos impostos nos combustíveis elevou o preço da gasolina. 
II – O preço da gasolina não deve subir devido ao aumento dos impostos. 
III – A cobrança de impostos sobre os combustíveis não é benéfica para a sociedade. 
IV – A política de tributação incentiva a queda na quantidade produzida. 
Assinale a alternativa correta: 
A) Apenas as sentenças I, II e IV apresentam argumentos normativos. 
B) Apenas a sentença III apresenta argumentos normativos. 
C) Apenas as sentenças I, III e IV apresentam argumentos positivos. 
D) Apenas as sentenças I e IV apresentam argumentos positivos. 
8-Uma empresa monopolista na comercialização de sementes geneticamente 
modificadas tem a seguinte equação inversa de demanda P = 40 – 2Q e a função de 
custo total C = 4Q + 3, onde P é o preço da saca e Q a quantidade de sacas. 
Com base nessas informações avalie os seguintes itens, classificando como verdadeiros 
(V) ou falsos (F): 
( ) O preço que maximiza o lucro do monopolista é igual a R$ 9,00. 
( ) A quantidade que maximiza o lucro do monopolista é igual a 22. 
( ) O lucro do monopolista é de R$ 159,00. 
( ) Caso outras empresas entrem nesse mercado e passem a cobrar o preço competitivo a 
quantidade de equilíbrio será igual a 18. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F – F – V – V. 
B) F – F – V – F. 
C) V – F – V – V. 
D) V – V – F – V. 
9- A programação neurolinguística é capaz de compreender a estrutura da experiência 
interna do homem por meio de visualizações, sons e sensações, permitindo observar e 
avaliar como os indivíduos processam, a nível neurológico, as informações e seus 
consequentes efeitos nos comportamentos e sentimentos. 
Sobre as formas de interação com o ambiente, de acordo com a predominância 
sensorial, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem: 
( ) Visual: verifica sempre o que está acontecendo ao seu redor, notando cores e formas. 
( ) Auditivo: presta atenção no que está sendo dito a sua volta e não parece consciente 
das modificações no plano visual. 
( ) Sinestésico: é focado em si e é bastante consciente do clima que o circunda, não 
parecendo ciente da atividade visual. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V. 
B) V – V – F. 
C) V – F – V. 
D) F – V – V. 
10-Em relação às contas nacionais, classifique as sentenças abaixo como verdadeiras 
(V) ou falsas (F): 
( ) A renda disponível é aquela que sobra depois que se desconta da renda pessoal os 
impostos diretos. 
( ) Em uma economia fechada, não há RLEE, portanto, o PNB iguala-se ao PIB. 
( ) O equilíbrio do mercado de bens e serviços é dado pela igualdade entre oferta 
agregada e demanda agregada. 
( ) O PIB correspondente ao valor adicionado de todos os bens e serviços produzidos em 
um país, sendo o valor adicionado entendido o valor da produção mais o consumo dos 
bens intermediários. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A) F – V – V – V. 
B) V – V – V – V. 
C) V – V – F – F. 
D) V – V – V – F. 
11- O produto marginal refere-se ao produto adicional obtido pelo acréscimo de uma 
unidade extra na quantidade de trabalho.Ele é obtido a partir da inclinação da função de 
produção, seguindo a lei dos rendimentos decrescentes. 
Dito isso, analise a seguinte asserção-razão: 
O produto marginal do trabalho tende a exibir inicialmente uma fase crescente até que 
chega-se a um ponto em que existirá trabalhadores suficientes, não havendo mais 
ganhos com a contratação de mão-de-obra. A partir desse ponto o produto marginal 
começa a decrescer. 
PORQUE 
Há pelo menos algum fator de produção fixo que faz com que o local de trabalho se 
torne tão lotado reduzindo a produtividade marginal. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
B) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
C) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira. 
D) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. 
12- Abaixo temos as informações em unidades monetárias para um país hipotético: 
 
Com base nestes valores e considerando as identidades macroeconômicas básicas, é 
correto afirmar que: 
A) O saldo da balança comercial é deficitário. 
B) Para essa economia, o valor do PNL é maior que o PNB. 
C) O governo obteve um déficit primário. 
D) O PIB medido a custo de fatores é igual a 258. 
13-A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma 
predominância sensorial, ou seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva 
ou sinestésica. Embora todos tenham os sistemas visual, auditivo e sinestésico, é 
comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e que isso influencie na 
forma de aprender sobre os mais diversos temas. 
Diante disso, analise e associe os itens que seguem: 
I – Estilo de aprendizagem visual. 
II – Estilo de aprendizagem auditiva. 
III – Estilo de aprendizagem sinestésica. 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter 
as informações. 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo 
ou executando. 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações 
ouvindo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) III – I – II. 
B) I – III – II. 
C) I – II – III. 
D) II – III – I. 
14- A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma 
forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros 
funcionam e elas usam essa informação para se desenvolver. 
Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão: 
A programação neurolinguística (PNL) imprime sua personalidade e seu estilo a tudo 
que é feito, por meio do processamento de imagens, sons e sensações registrados 
internamente. 
PORQUE 
Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles 
seja mais desenvolvido do que os outros, tornando-se uma predominância sensorial. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira. 
B) As duas afirmativas são falsas. 
C) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira. 
D) A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda afirmativa é falsa. 
15- As estruturas de mercado referem-se às características básicas que um mercado 
possui, tais como número de compradores e vendedores, grau de diferenciação de 
produto, forma de competição, entre outros. São classificadas em modelos de 
competição perfeita ou imperfeita. 
Com base nisso, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Na competição perfeita há um grande número de compradores e vendedores que são 
formadores de preços. 
( ) O monopólio é o caso oposto da competição perfeita, em que o produtor individual 
domina a oferta de mercado. 
( ) No oligopólio há poucas empresas concorrentes que possuem ações 
interdependentes. 
( ) O modelo de concorrência monopolística se aproxima das características da 
concorrência perfeita, mas nesse modelo admite-se a diferenciação de produtos o que 
permite as firmas influenciarem o nível de preços. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A) F – V – V – V. 
B) F – V – V – F. 
C) F – F – V – V. 
D) V – V – V – F. 
16- Suponha que um determinado mercado tenha as seguintes curvas de demanda e 
oferta, respectivamente: “Qd = 150 – 4p” e “Qs = 24 + 5p”, suponha que o mercado 
esteja inicialmente em equilíbrio. 
Levando isso em consideração analise as seguintes alternativas e assinale a correta: 
A) Após o imposto de R$1,5 por unidade produzida o preço e a quantidade de equilíbrio 
serão, respectivamente, R$14 e 94. 
B) A determinação da cota de produção não altera o equilíbrio. 
C) Se o governo aplicar uma imposição de cota de produção igual a 50 unidades o preço 
irá aumentar. 
D) Se o governo definir um imposto de R$1,5 por unidade produzida o preço será igual 
a R$14. 
17- A respeito das características do setor agrícola e sua interação com o restante da 
economia, analise as sentenças e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Os produtos agrícolas, em geral, possuem a elasticidade-preço da demanda bastante 
elevada. 
( ) O desenvolvimento da agricultura somente acontece quando há incorporação de 
novas áreas de terra. 
( ) Os mercados internacionais para produtos agrícolas têm se desenvolvido muito pelo 
uso de tecnologias da informação e da comunicação. 
( ) Em economia, a chamada “Lei de Engel” postula que quando maior o rendimento da 
família menor o gasto com alimentação, em relação a outros bens. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) F – V – V – V. 
B) F – F – V – F. 
C) V – F – V – V. 
D) F – F – V – V. 
18- O cálculo da atividade econômica pode ser feito de várias maneiras. No sistema 
econômico considera-se o papel das famílias, empresas e governo no processo de 
geração de riqueza do país. 
Nesse contexto, complete a seguinte frase: Um aumento na absorção interna provocada 
pela elevação dos gastos do governo, tudo mais constante, significa que em equilíbrio 
haverá... 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) ...uma queda da demanda agregada e, portanto, uma queda do produto. 
B) ...um aumento da demanda agregada e, portanto, um aumento do produto. 
C) ...uma queda da demanda agregada e, portanto, um aumento do produto. 
D) ...um aumento da demanda agregada e, portanto, uma queda do produto. 
19- Considere que as seguintes equações descrevam a oferta e a demanda do bem X: 
“Qs= -1 + Px” e “Qd = 2 – 4Px + Py + R”, em que Qs é a quantidade ofertada de x, Qd 
a quantidade demanda de x, Px é o preço do bem x, Py o preço do bem y e R a renda do 
consumidor. 
No ponto em que R = $100 e Py = 2, temos que: 
I – A quantidade e o preço de equilíbrio são iguais a 20. 
II – O bem x é um bem normal. 
III – A demanda do bem x é elástica. 
IV – Os bens x e y são bens substitutos. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A) Todas as sentenças estão corretas. 
B) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 
C) Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
D) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
20- “A política de preços mínimos visa dar uma garantia de renda aos agricultores. O 
governo anuncia, antes da época de plantio, um preço mínimo pelo qual ele garante que 
compra a safra após a colheita” (VASCONCELLOS, 2006, p. 96). 
O governo irá escolher a política que tiver o menor custo. Sejam as funções de demanda 
e oferta de um produtor agrícola: Qd = 900 – 20p e Qs = 300 + 10p. Admita que o 
governo fixe o preço mínimo igual a R$25. 
 
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: micro e macro. 4. ed. – São Paulo: Atlas, 
2006. 
Nesse contexto, analise as sentenças: 
I – Ao preço mínimo de R$25 haverá um excesso de oferta de 50 unidades. 
II– O preço pago pelo consumidor será menor do que o preço mínimo de R$25. 
III – Comparando os gastos entre a política de compras e com subsídios o governo 
adotará a política de subsídios, na qual gastará menos. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: 
A) Todas as sentenças estão corretas. 
B) Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
C) Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
D) Nenhuma das anteriores.