Psicopedagogo e a coordenação escolar - questão discursiva

Prévia do material em texto

Psicopedagogo e a coordenação escolar
1. Página inicial
2. Questão Discursiva
	Iniciado em
	terça, 30 nov 2021, 22:23
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 30 nov 2021, 22:25
	Tempo empregado
	1 minuto 46 segundos
	Notas
	1,00/1,00
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
...A psicopedagogia é um campo do conhecimento que mescla as ciências da psicologia e pedagogia. De forma bem resumida e simplista, podemos dizer que a Psicopedagogia estuda e se aprofunda no processo de aprendizagem humana. É uma área de conhecimento bastante presente no desenvolvimento    de crianças, adolescentes e adultos, auxiliando e propondo melhorias no processo de aprendizagem. (internet).
...De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 cabe à coordenação escolar a tarefa de auxiliar diretamente “aos professores na sua prática e o estreitamento da relação entre a   e a escola.” Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador. (internet)
 
Sempre que fazemos nossas atividades dentro das salas de aula podemos acompanhar nossos alunos de uma maneira a melhorar cada vez mais seu   e acima de tudo a confiança nele mesmo. A importância da psicopedagogia está diretamente ligada aos trabalhos realizados dentro da sala de aula e dentro deste contexto temos vários personagens que fazem da educação uma alavanca para a construção do cidadão. A coordenação escolar é parte fundamental no movimento de orientação de estudos e atividades a serem realizadas de acordo com os Planos de Ensino e PPP da instituição além também de trabalhar juntamente com os professores e direção para uma melhoria contínua do processo administrativo e pedagógico. Lembrando sempre que não existe educação realizada sem que tenhamos a junção da família e escola. Todos os trabalhos realizados conjuntamente fazem com que cada vez mais seja aprimorado o conceito de   para crescer e não mais ensinar para repetir conteúdos. É importante que tenhamos o conhecimento de que cada função deve ser trabalhada diretamente ligada a outros setores dentro da instituição levando assim a um movimento constante de aprimoramento em relação a   do que está sendo ofertado ao aluno. Ninguém faz nada sozinho, o processo de gerir e abordar o conhecimento é composto por todos dentro de uma instituição de ensino.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
...A psicopedagogia é um campo do conhecimento que mescla as ciências da psicologia e pedagogia. De forma bem resumida e simplista, podemos dizer que a Psicopedagogia estuda e se aprofunda no processo de aprendizagem humana. É uma área de conhecimento bastante presente no desenvolvimento [Intelectual]  de crianças, adolescentes e adultos, auxiliando e propondo melhorias no processo de aprendizagem. (internet).
...De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 cabe à coordenação escolar a tarefa de auxiliar diretamente “aos professores na sua prática e o estreitamento da relação entre a [Família] e a escola.” Para exercer essa função o perfil do coordenador pedagógico deve ser baseado em três princípios: A capacidade de ser formador de opinião, articulador e transformador. (internet)
 
Sempre que fazemos nossas atividades dentro das salas de aula podemos acompanhar nossos alunos de uma maneira a melhorar cada vez mais seu [Desempenho] e acima de tudo a confiança nele mesmo. A importância da psicopedagogia está diretamente ligada aos trabalhos realizados dentro da sala de aula e dentro deste contexto temos vários personagens que fazem da educação uma alavanca para a construção do cidadão. A coordenação escolar é parte fundamental no movimento de orientação de estudos e atividades a serem realizadas de acordo com os Planos de Ensino e PPP da instituição além também de trabalhar juntamente com os professores e direção para uma melhoria contínua do processo administrativo e pedagógico. Lembrando sempre que não existe educação realizada sem que tenhamos a junção da família e escola. Todos os trabalhos realizados conjuntamente fazem com que cada vez mais seja aprimorado o conceito de [Ensinar] para crescer e não mais ensinar para repetir conteúdos. É importante que tenhamos o conhecimento de que cada função deve ser trabalhada diretamente ligada a outros setores dentro da instituição levando assim a um movimento constante de aprimoramento em relação a [Qualidade] do que está sendo ofertado ao aluno. Ninguém faz nada sozinho, o processo de gerir e abordar o conhecimento é composto por todos dentro de uma instituição de ensino.
Parte inferior do formulário
Família
Desempenho
Ensinar
Qualidade
Intelectual