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Análise do Discurso APOL 1

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Questão 1/10 - Análise do Discurso
Leia o extrato de texto: 
“[...] a pragmática [...] tem incluído a argumentação, o discurso e a enunciação, as questões exteriores aos sujeitos [...]. É nesse sentido mais simplificado que as noções de pragmática contribuem para a AD, porque aí entra a análise dos atos de fala”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 33.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que apresenta o campo do conhecimento do qual se originou a pragmática linguística:
Nota: 10.0
	
	A
	Matemática
	
	B
	Linguagens
	
	C
	Ciências Sociais
	
	D
	História
	
	E
	Filosofia
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os autores esclarecem que a pragmática primeiro teve suas origens na filosofia; por essa razão, John Austin, John Searle e H. P. Grice, filósofos ingleses são os nomes mais importantes nessa área” (livro-base, p. 33).
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] as formações discursivas representam no discurso as formações ideológicas; por essa razão, subentendemos que na AD é praticamente impossível refletir sobre discursos se não houver a análise das formações ideológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que traduz corretamente a relação entre sentido e ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	A relação entre sentido e ideologia estabelece a boa convivência.
	
	B
	Os sentidos sempre estão predeterminados por propriedades da língua.
	
	C
	A repetição determina o sentido da ideologia.
	
	D
	Os sentidos sempre são apresentados por propriedades do discurso.
	
	E
	Os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A relação entre sentido e ideologia é pré-estabelecida de tal modo que, para a AD, os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua; isso depende das relações que são constituídas nas e pelas formações discursivas” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] pelo ponto de vista que a AD e a LT compartilham sobre as concepções de língua [...], isso não significa que elas sejam estagnadas ou autossuficientes, ao contrário: uma concepção sobre língua/linguagem complementa a outra, pois [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 90.
 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, a língua, segundo a análise do Discurso, é:
Nota: 10.0
	
	A
	mediada apenas por fatores individuais.
	
	B
	uma forma abstrata, mediada apenas por fatores cognitivos.
	
	C
	uma forma de ação no mundo, mediada por fatores cognitivos e sociais.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nos estudos linguísticos e discursivos, torna-se viável construir argumentos de que a língua é uma forma de ação no mundo, mediada por fatores cognitivos e sociais, por isso buscamos aqui, defender a ideia de que a língua é uma prática social [...]” (livro-base, p. 90).
	
	D
	uma forma de ação individual, dependente de fatores cognitivos e abstratos .
	
	E
	uma forma de comunicação humana, mediada pela escrita.
 
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto:
 “O termo discurso como um componente que forma parte da língua também é um elemento dinâmico, que o tempo todo é propenso a mudanças, (re)construção [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 21.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que descreve corretamente o significado de discurso:
Nota: 0.0
	
	A
	É um elemento dinâmico que apresenta variações ou mudanças em raras ocasiões.
	
	B
	O discurso é sempre o mesmo em todas as situações.
	
	C
	O discurso é um elemento dinâmico propenso a mudanças permanentes.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O termo discurso como um componente que forma parte da língua também é um elemento dinâmico, que o tempo todo é propenso a mudanças, (re)construção, pois é um item inerente à comunicação humana, que acompanha e se ajusta ao desenvolvimento do ser humano ao longo da história, porque se comunica desta maneira: (re)produzindo discursos por meio de enunciados” (livro-base, p. 21).
	
	D
	O discurso é um elemento usado apenas em situações particulares.
	
	E
	É dinâmico porque acompanha o desenvolvimento da comunicação mais antiga.
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Considere o excerto de texto:
 “Segundo Silva [...], é possível encontrarmos alguns indícios sobre a noção de sujeito do marxismo por meio de três hipóteses [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 70.
 De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente as hipóteses aos seus significados:
1. A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e as condições de existência.
2. A ideologia sempre existiu em um aparelho e em suas práticas.
3. A ideologia interpela indivíduos como sujeitos.
 
(  ) As ideias são reconhecidas e decorem naturalmente da crença do sujeito.
(  ) A Ideologia transforma o indivíduo em sujeito.
(  ) O ser humano é visto como um sujeito sonhador, dominado pelo sistema.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 3
	
	B
	3 - 2 - 1
	
	C
	2 - 3 - 1
Você acertou!
Comentário: a sequência correta é 2 - 3 - 1: “A ideologia tem uma existência, porque sempre existiu em um aparelho e em sua(as) prática(s): segundo Silva [...], na concepção do filósofo, o comportamento de um sujeito que tem uma consciência configura livremente as ideias nas quais crê” (livro-base, p. 70). [...] “A ideologia interpela indivíduos como sujeitos: segundo Silva [...], Althusser explica que, diante de 'mecanismos de interpelação e (re)conhecimento do indivíduo, a ideologia transforma-o em sujeito'” (livro-base, p. 71). [...] “A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e suas condições de existência: Silva [...] explica que, nessa tese, Althusser argumente que o ser humano representa simbolicamente sua relação com o real e que, nessa representação há certo distanciamento da realidade, algo que pode contribuir para a alienação das pessoas “(livro-base, p. 70).
	
	D
	3 - 1 - 2
	
	E
	2 - 1 - 3
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Também destacamos que [...] algumas contribuições conceituais sobre língua, texto, sujeito, práticas discursivas de outro campo teórico da linguística, [...] estabelece um relacionamento epistemológico bastante estreito com a AD [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas.Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 88.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual área da linguística tem o texto como objeto de estudo:
Nota: 10.0
	
	A
	Linguística textual ou linguística expressiva (LE).
	
	B
	Linguística textual ou linguística verbal (LV).
	
	C
	Linguística de texto ou linguística criativa (LC).
	
	D
	Linguística textual  ou linguística de texto (LT).
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A LT, conforme o próprio nome revela, é o ramo da linguística que toma o texto como objeto de estudo” (livro-base, p. 88).  
	
	E
	Linguística de texto ou linguística discursiva (LD).
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto: 
“Embora em todo texto que lemos sobre inferência, compreensão, coerência, sentido [...] não há certeza alguma se vamos ser compreendidos ou não, uma vez que estamos sempre fazendo suposições e antecipações sobre o conhecimento que nosso leitor/ouvinte tem [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020.  p. 110.
 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, o que o autor precisa considerar ao produzir um texto? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Conhecimento apenas do conteúdo que quer escrever.
	
	B
	Conhecimento prévio por parte de seu interlocutor.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] um escritor/falante ao produzir um texto, supõe um conhecimento prévio por parte de seu interlocutor, ou seja, para introduzir elementos ou informações novas, ele, o produtor do texto, baseia-se e apoia-se em um conhecimento anterior, em uma informação que acredita já compartilhada por seu interlocutor/leitor (livro-base, p. 110-111).
	
	C
	Fazer uso apenas da linguagem objetiva.
	
	D
	Nenhum conhecimento prévio é necessário para a produção de um texto.
	
	E
	Apenas o conhecimento gramatical é necessário.
 
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] nas primeiras décadas do surgimento, entre 1960 e 1980, a AD inicialmente teve três gerações, classificadas pelo autor como: análise do discurso 1 (AD-1), análise do discurso 2 (AD-2) e análise do discurso 3 (AD-3) [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que relaciona corretamente as três gerações da AD a suas respectivas caracterizações.
 
1. AD-1
2. AD-2
3. AD-3
 
( 3 ) É responsável pela demarcação dos novos procedimentos na área.
( 1 ) Compreende a exploração metodológica da noção de máquina discursiva estrutural.
( 2 ) É a fase da justaposição dos processos discursivos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 10.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	1 - 2 - 3
	
	C
	3 - 1 - 2
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 3 - 1 - 2: "A AD-1 indica a ‘fase da exploração metodológica da noção de máquina discursiva estrutural [...]” (livro-base, p. 23).  “A AD-2 é a ‘fase da justaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual [...]’” (livro-base, p. 24).  “A AD-3 ‘demarca os novos procedimentos na área, por meio da desconstrução das maquinarias discursivas’” (livro-base, p. 24).
	
	D
	2 - 3 - 1
	
	E
	1 - 3 - 2
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto: 
“Paula [...] cita os frutos, as múltiplas faces que a AD, ou a antiga análise automática do discurso (por uma questão de nomenclatura), gerou e assumiu em consequência de sua difusão pelo mundo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 41.
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente as vertentes da AD:
 
Nota: 10.0
	
	A
	AD russa, análise crítica do discurso (ACD), análise dialógica do discurso (ADD), teoria de Marx e psicanálise.
	
	B
	AD francesa; análise crítica do discurso (ACD); análise dialógica do discurso (ADD); teoria enunciativa de Benveniste; semióticas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] as múltiplas faces que a AD [...] gerou e assumiu em consequência de sua difusão pelo mundo que foram as vertentes: AD francesa; análise crítica do discurso (ACD); análise dialógica do discurso (ADD), [...]; teoria enunciativa de Benveniste (para os contemporâneos); semióticas (que originaram outras versões de semiótica [...]” (livro-base, p. 41).
	
	C
	AD inglesa, análise acrítica do discurso (ACD), análise dialógica do discurso (ADD), teoria enunciativa de Benveniste e semiologia.
	
	D
	AD francesa, análise crítica (AC), análise dialógica (AD), teoria enunciativa de Benveniste e filologia.
	
	E
	AD italiana, análise crítica (AC), análise dialógica (AD) e teoria semiótica.
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação:
 “[...] quando se houve pela primeira vez a palavra pragmática, é possível associá-la a uma característica de pessoas ou ações eficientes, [...] que não envolvem complicações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 32.
 
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que indica corretamente o significado de pragmática segundo os dicionários:
Nota: 10.0
	
	A
	Praticidade e diferenciação.
	
	B
	Simplicidade e igualdade.
	
	C
	Praticidade e igualdade.
	
	D
	Praticidade e simplicidade.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] em dicionários da língua portuguesa, existem verbetes com as definições de termos relacionados com pragmática, como pragmático e pragmaticismo, que expressam essa mesma ideia ligada à praticidade e à simplicidade” (livro-base, p. 32).
	
	E
	Igualdade e diferenciação.
Questão 1/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] nas primeiras décadas do surgimento, entre 1960 e 1980, a AD inicialmente teve três gerações, classificadas pelo autor como: análise do discurso 1 (AD-1), análise do discurso 2 (AD-2) e análise do discurso 3 (AD-3) [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que relaciona corretamente as três gerações da AD a suas respectivas caracterizações.
 
1. AD-1
2. AD-2
3. AD-3
 
( 3 ) É responsável pela demarcação dos novos procedimentos na área.
( 1 ) Compreende a exploração metodológica da noção de máquina discursiva estrutural.
( 2 ) É a fase da justaposição dos processos discursivos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 10.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	1 - 2 - 3
	
	C
	3 - 1 - 2
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 3 - 1 - 2: "A AD-1 indica a ‘fase da exploração metodológica da noção de máquina discursiva estrutural [...]” (livro-base, p. 23).  “A AD-2 é a ‘fase dajustaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual [...]’” (livro-base, p. 24).  “A AD-3 ‘demarca os novos procedimentos na área, por meio da desconstrução das maquinarias discursivas’” (livro-base, p. 24).
	
	D
	2 - 3 - 1
	
	E
	1 - 3 - 2
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Leia o extrato de texto: 
“[...] a pragmática [...] tem incluído a argumentação, o discurso e a enunciação, as questões exteriores aos sujeitos [...]. É nesse sentido mais simplificado que as noções de pragmática contribuem para a AD, porque aí entra a análise dos atos de fala”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 33.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que apresenta o campo do conhecimento do qual se originou a pragmática linguística:
Nota: 10.0
	
	A
	Matemática
	
	B
	Linguagens
	
	C
	Ciências Sociais
	
	D
	História
	
	E
	Filosofia
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os autores esclarecem que a pragmática primeiro teve suas origens na filosofia; por essa razão, John Austin, John Searle e H. P. Grice, filósofos ingleses são os nomes mais importantes nessa área” (livro-base, p. 33).
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Considere o fragmento de texto: 
“A Análise do Discurso 2 (AD-2) foi resultado 'e uma conversão (filosófica) do olhar pelo qual são as relações entre as ‘máquinas discursivas estruturais que se tornaram objeto da AD'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 24.
 
Com base no fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado da AD-2:
Nota: 10.0
	
	A
	Indica a fase da imposição dos processos discursivos e seus entrelaçamentos.
	
	B
	É a fase da justaposição dos processos analíticos e suas tematizações.
	
	C
	É a fase dos discursos aliada à tematização de seu entrelaçamento desigual.
	
	D
	É a fase da justaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “AD-2 é a fase ‘da justaposição dos processos discursivos à tematização de seu entrelaçamento desigual’ [...], o qual foi resultado ‘de uma conversão (filosófica) do olhar pelo qual são as relações entre as ‘máquinas’ discursivas estruturais que se tornam objeto da AD’” (livro-base, p. 24).
	
	E
	A AD-2 é a fase do entrelaçamento de ideias ou conceitos iguais.
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto: 
“Embora em todo texto que lemos sobre inferência, compreensão, coerência, sentido [...] não há certeza alguma se vamos ser compreendidos ou não, uma vez que estamos sempre fazendo suposições e antecipações sobre o conhecimento que nosso leitor/ouvinte tem [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020.  p. 110.
 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, o que o autor precisa considerar ao produzir um texto? Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Conhecimento apenas do conteúdo que quer escrever.
	
	B
	Conhecimento prévio por parte de seu interlocutor.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “[...] um escritor/falante ao produzir um texto, supõe um conhecimento prévio por parte de seu interlocutor, ou seja, para introduzir elementos ou informações novas, ele, o produtor do texto, baseia-se e apoia-se em um conhecimento anterior, em uma informação que acredita já compartilhada por seu interlocutor/leitor (livro-base, p. 110-111).
	
	C
	Fazer uso apenas da linguagem objetiva.
	
	D
	Nenhum conhecimento prévio é necessário para a produção de um texto.
	
	E
	Apenas o conhecimento gramatical é necessário.
 
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] o texto não tem ‘a’ leitura, uma única e factível possibilidade de fazer sentido. Acreditamos que o texto sempre está aberto a várias leituras. [...] Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 108.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta a tríade possibilitadora de sentidos segundo a Linguística Textual:
Nota: 10.0
	
	A
	Produtor, texto e escritor.
	
	B
	Texto, leitor e ouvinte.
	
	C
	Intertextualidade, Subjetividade e Objetividade.
	
	D
	Produtor, texto e leitor/ouvinte.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos (produtor - texto - leitor/ouvinte) e é com essa tríade que a LT trabalha a prática de leitura e compreensão dos textos” (livro-base, p. 108).
	
	E
	Leitor, locutor e produtor.
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“Segundo Carvalho [...] Lacan domina a chamada ‘recusa do conceito’ na prática da psicanálise’ e se abre ao exame de conceitos freudianos, cujo ponto de partida é o inconsciente teorizado por Freud”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020.  p. 72.
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três elementos de um paradigma freudiano:
Nota: 10.0
	
	A
	Inconsciente, sujeito e real.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com Carvalho [...], trata-se de um paradigma que envolve três elementos: o inconsciente, o sujeito e o real, o qual permite abordar a temática principal da coletânea O seminário, qual seja, a psicanálise como uma ciência” (livro-base, p. 72).  
	
	B
	Inconsciente, sujeito e objeto.
	
	C
	Inconsciente, sujeito e paradigma.
	
	D
	Consciência, sujeito e real.
	
	E
	Inconsciente, sujeito e metáfora.
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] as formações discursivas na AD são constituídas pela contradição, são heterogêneas nelas mesmas e suas fronteiras são fluidas, configurando-se e reconfigurando-se continuamente em suas relações”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado do termo metáfora para a AD:
Nota: 10.0
	
	A
	Substituição de um texto por outro.
	
	B
	Substituição de uma palavra por outra.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O elemento da metáfora na AD é tido como a substituição de uma palavra por outra. Portanto, [...] significa 'transferência' e estabelece a maneira como as palavras significam” (livro-base, p. 63-64).
	
	C
	Alternância entre um sujeito e um objeto.
	
	D
	É a subjetividade do autor de um texto.E
	Significa que as palavras permanecem as mesmas.
 
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Considere o excerto de texto:
 “Segundo Silva [...], é possível encontrarmos alguns indícios sobre a noção de sujeito do marxismo por meio de três hipóteses [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 70.
 De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente as hipóteses aos seus significados:
1. A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e as condições de existência.
2. A ideologia sempre existiu em um aparelho e em suas práticas.
3. A ideologia interpela indivíduos como sujeitos.
 
(  ) As ideias são reconhecidas e decorem naturalmente da crença do sujeito.
(  ) A Ideologia transforma o indivíduo em sujeito.
(  ) O ser humano é visto como um sujeito sonhador, dominado pelo sistema.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 - 2 - 3
	
	B
	3 - 2 - 1
	
	C
	2 - 3 - 1
Você acertou!
Comentário: a sequência correta é 2 - 3 - 1: “A ideologia tem uma existência, porque sempre existiu em um aparelho e em sua(as) prática(s): segundo Silva [...], na concepção do filósofo, o comportamento de um sujeito que tem uma consciência configura livremente as ideias nas quais crê” (livro-base, p. 70). [...] “A ideologia interpela indivíduos como sujeitos: segundo Silva [...], Althusser explica que, diante de 'mecanismos de interpelação e (re)conhecimento do indivíduo, a ideologia transforma-o em sujeito'” (livro-base, p. 71). [...] “A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e suas condições de existência: Silva [...] explica que, nessa tese, Althusser argumente que o ser humano representa simbolicamente sua relação com o real e que, nessa representação há certo distanciamento da realidade, algo que pode contribuir para a alienação das pessoas “(livro-base, p. 70).
	
	D
	3 - 1 - 2
	
	E
	2 - 1 - 3
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Considere o excerto de texto: 
“[...] aproximadamente na década de 1960, quando a AD emergiu como espaço teórico, sua criação aconteceu em cima de três bases [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23.
 
Considerando o excerto de texto do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente as três bases de onde emergiu a Análise do Discurso:
Nota: 10.0
	
	A
	Linguística, Marxismo e Psicanálise.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] aproximadamente na década de 1960, quando a AD emergiu como espaço teórico, sua criação aconteceu em cima de três bases: Linguística, Marxismo e Psicanálise [...]. Esse fato gerou uma espécie de ruptura com as ideologias que nortearam a linguística do século XIX, e isso foi um verdadeiro divisor de águas para a formação da AD” (livro-base, p. 23).
	
	B
	Psicanálise, Linguagem Social e Matemática.
	
	C
	Linguística, História e Marxismo.
	
	D
	Marxismo, Linguística e Língua Portuguesa.
	
	E
	Marxismo, Psicanálise e Literatura Clássica.
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] de acordo com Orlandi [...], a ideologia molda a subjetividade dos sujeitos, de tal modo que se constituem duas evidências [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 64.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que contém as duas evidências da ideologia:
Nota: 10.0
	
	A
	Evidência do sentido e evidência do objeto.
	
	B
	Evidência da linguagem e evidência do sujeito.
	
	C
	Evidência do texto e evidência do objeto.
	
	D
	Evidência do sentido e evidência do sujeito.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Evidência do sentido:  faz com que uma palavra que define um objeto apague seu caráter material” (livro-base, p. 65). [...] “Evidência do sujeito: designa que nós sempre somos sujeitos” (livro-base, p. 65).
	
	E
	Evidência ideológica e evidência do objeto.
Questão 1/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “Orlandi [...] explica que, para a AD, o discurso não corresponde à noção de fala, mas isso não se trata de uma ocasional oposição à língua a qual é concebida pela AD como um sistema em que tudo é de natureza social e constante”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 55.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa correta que apresenta o pensamento de Orlandi quanto ao discurso:
Nota: 0.0
	
	A
	A regularidade e funcionalidade diferenciam o discurso.
	
	B
	O discurso tem regularidade e funcionamento próprios.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com a autora, o discurso tem regularidade e funcionamento próprios, que são possíveis de se apreender se não houver oposição à questão histórica e social [...]” (livro-base, p. 55).
	
	C
	A alternância e a funcionalidade fazem com que o discurso seja compreensível.
	
	D
	O discurso possui similaridade e simplicidade.
	
	E
	A posição individual autentica e atribui similaridade ao discurso.
 
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Também destacamos que [...] algumas contribuições conceituais sobre língua, texto, sujeito, práticas discursivas de outro campo teórico da linguística, [...] estabelece um relacionamento epistemológico bastante estreito com a AD [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 88.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual área da linguística tem o texto como objeto de estudo:
Nota: 0.0
	
	A
	Linguística textual ou linguística expressiva (LE).
	
	B
	Linguística textual ou linguística verbal (LV).
	
	C
	Linguística de texto ou linguística criativa (LC).
	
	D
	Linguística textual  ou linguística de texto (LT).
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A LT, conforme o próprio nome revela, é o ramo da linguística que toma o texto como objeto de estudo” (livro-base, p. 88).  
	
	E
	Linguística de texto ou linguística discursiva (LD).
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação:
 “[...] quando se houve pela primeira vez a palavra pragmática, é possível associá-la a uma característica de pessoas ou ações eficientes, [...] que não envolvem complicações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 32.
 
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que indica corretamente o significado de pragmática segundo os dicionários:
Nota: 0.0
	
	A
	Praticidade e diferenciação.
	
	B
	Simplicidade e igualdade.
	
	C
	Praticidade e igualdade.
	
	D
	Praticidadee simplicidade.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] em dicionários da língua portuguesa, existem verbetes com as definições de termos relacionados com pragmática, como pragmático e pragmaticismo, que expressam essa mesma ideia ligada à praticidade e à simplicidade” (livro-base, p. 32).
	
	E
	Igualdade e diferenciação.
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Considere o excerto de texto:
 “Segundo Silva [...], é possível encontrarmos alguns indícios sobre a noção de sujeito do marxismo por meio de três hipóteses [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 70.
 De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente as hipóteses aos seus significados:
1. A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e as condições de existência.
2. A ideologia sempre existiu em um aparelho e em suas práticas.
3. A ideologia interpela indivíduos como sujeitos.
 
(  ) As ideias são reconhecidas e decorem naturalmente da crença do sujeito.
(  ) A Ideologia transforma o indivíduo em sujeito.
(  ) O ser humano é visto como um sujeito sonhador, dominado pelo sistema.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	1 - 2 - 3
	
	B
	3 - 2 - 1
	
	C
	2 - 3 - 1
Comentário: a sequência correta é 2 - 3 - 1: “A ideologia tem uma existência, porque sempre existiu em um aparelho e em sua(as) prática(s): segundo Silva [...], na concepção do filósofo, o comportamento de um sujeito que tem uma consciência configura livremente as ideias nas quais crê” (livro-base, p. 70). [...] “A ideologia interpela indivíduos como sujeitos: segundo Silva [...], Althusser explica que, diante de 'mecanismos de interpelação e (re)conhecimento do indivíduo, a ideologia transforma-o em sujeito'” (livro-base, p. 71). [...] “A ideologia representa a relação imaginária dos indivíduos e suas condições de existência: Silva [...] explica que, nessa tese, Althusser argumente que o ser humano representa simbolicamente sua relação com o real e que, nessa representação há certo distanciamento da realidade, algo que pode contribuir para a alienação das pessoas “(livro-base, p. 70).
	
	D
	3 - 1 - 2
	
	E
	2 - 1 - 3
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] pelo ponto de vista que a AD e a LT compartilham sobre as concepções de língua [...], isso não significa que elas sejam estagnadas ou autossuficientes, ao contrário: uma concepção sobre língua/linguagem complementa a outra, pois [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 90.
 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, a língua, segundo a análise do Discurso, é:
Nota: 0.0
	
	A
	mediada apenas por fatores individuais.
	
	B
	uma forma abstrata, mediada apenas por fatores cognitivos.
	
	C
	uma forma de ação no mundo, mediada por fatores cognitivos e sociais.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nos estudos linguísticos e discursivos, torna-se viável construir argumentos de que a língua é uma forma de ação no mundo, mediada por fatores cognitivos e sociais, por isso buscamos aqui, defender a ideia de que a língua é uma prática social [...]” (livro-base, p. 90).
	
	D
	uma forma de ação individual, dependente de fatores cognitivos e abstratos .
	
	E
	uma forma de comunicação humana, mediada pela escrita.
 
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Atente para a afirmação: 
“Para os contemporâneos [...], é possível compreender que a teoria enunciativa influencia a formulação de conceitos na AD”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 29.
 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale corretamente a alternativa que indica a condição específica da enunciação:
Nota: 0.0
	
	A
	É o ato mesmo de produzir um texto completo.
	
	B
	É o ato mesmo de produzir um enunciado, e não um texto de enunciado.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Benveniste alerta que é preciso ter cuidado com a ‘condição específica da enunciação’ e estabelece que a enunciação ‘é o ato mesmo de produzir um enunciado’, e não um texto de enunciado, [...]. Esse ato é o fato do locutor que mobiliza a língua por sua conta” (livro-base, p. 29).
	
	C
	A enunciação é o ato mesmo de produzir um texto e a explicação do texto.
	
	D
	Contempla a capacidade de produzir um texto de acordo com as normas.
	
	E
	É considerada a parte mais importante de um texto.
 
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o extrato de texto: 
“[...] a pragmática [...] tem incluído a argumentação, o discurso e a enunciação, as questões exteriores aos sujeitos [...]. É nesse sentido mais simplificado que as noções de pragmática contribuem para a AD, porque aí entra a análise dos atos de fala”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 33.
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que apresenta o campo do conhecimento do qual se originou a pragmática linguística:
Nota: 0.0
	
	A
	Matemática
	
	B
	Linguagens
	
	C
	Ciências Sociais
	
	D
	História
	
	E
	Filosofia
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os autores esclarecem que a pragmática primeiro teve suas origens na filosofia; por essa razão, John Austin, John Searle e H. P. Grice, filósofos ingleses são os nomes mais importantes nessa área” (livro-base, p. 33).
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Leia o fragmento de texto:
 “[...] é possível presumir que, a partir dessa nova concepção da AD, foi aberta uma grande porta para as futuras gerações de pesquisas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 25.
 
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente duas áreas de pesquisa de interesse da AD:
Nota: 0.0
	
	A
	Enunciação e Problemática
	
	B
	Enunciação e Filologia
	
	C
	Enunciação e Enumeração
	
	D
	Pragmática e Fonética
	
	E
	Enunciação e Pragmática
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “requer que também utilizemos outras cosmovisões [...], uma vez que essas questões de interesse da AD, enquadram-se em outros campos de pesquisa, as áreas da enunciação e da pragmática, as quais dialogam com a AD” (livro-base, p. 25)
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] a identidade e as orientações do campo da pragmática estão mais concentradas no livro Curso de linguística geral [...]. Os autores salientam que os conceitos mais importantes dessa área são alguns pontos que [...] são ordinários à filosofia da linguagem e à linguística [...]”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 34.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdosdo livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, enumere os conceitos abaixo às suas respectivas representações:
 
1) Conceito de ato
2) Conceito de texto
3) Conceito de desempenho
 
(   ) Representa o mundo e realiza ações.
(   ) Engloba o local, tempo e quem são os falantes.
(   ) Atualiza a competência dos falantes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 1 - 2
	
	D
	1 - 2 - 3
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 3: “Conceito de ato: a função da linguagem não é só representar o mundo, mas também realizar ações, uma vez que falar é agir. [...] Conceito de texto: [...] corresponde à situação na qual ocorrem os atos de fala e engloba: local, tempo, quem são os falantes, etc., para que, assim seja compreendido e avaliado o que é dito. [...] Conceito de desempenho: os autores explicam que é atualizada a competência dos falantes, sendo integrado o exercício linguístico a uma noção mais compreensiva” (livro-base, p. 33)
	
	E
	1 - 3 – 2
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“Segundo Carvalho [...] Lacan domina a chamada ‘recusa do conceito’ na prática da psicanálise’ e se abre ao exame de conceitos freudianos, cujo ponto de partida é o inconsciente teorizado por Freud”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020.  p. 72.
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente os três elementos de um paradigma freudiano:
Nota: 10.0
	
	A
	Inconsciente, sujeito e real.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com Carvalho [...], trata-se de um paradigma que envolve três elementos: o inconsciente, o sujeito e o real, o qual permite abordar a temática principal da coletânea O seminário, qual seja, a psicanálise como uma ciência” (livro-base, p. 72).  
	
	B
	Inconsciente, sujeito e objeto.
	
	C
	Inconsciente, sujeito e paradigma.
	
	D
	Consciência, sujeito e real.
	
	E
	Inconsciente, sujeito e metáfora.
Questão 1/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “A AD foi gerada por e apoia-se em três bases teóricas, ou seja, em um tripé: a linguística, o marxismo e a psicanálise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 37.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente cada uma das bases teóricas aos seus respectivos significados:
 
(1) Linguística
(2) Marxismo
(3) Psicanálise
 
(   ) Opõe-se ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes.
(   ) Afirma-se na não transparência da linguagem, pois tem seu objeto próprio, a língua.
(   ) Pauta-se no deslocamento da noção de homem para a de sujeito.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 1 - 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3: “[...] tais intelectuais eram adeptos à filosofia e à teoria de Karl Marx (a qual se opõe ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes, etc.)” (livro-base, p. 38). “[...] a AD embasa-se no princípio básico de que a linguística constitui-se pela afirmação da não transparência da linguagem: ela tem seu objeto próprio, a língua, e esta tem sua ordem própria [...]” (livro-base, p. 38). “Aí entra então a contribuição da Psicanálise, com o deslocamento da noção de homem para a de sujeito. Este, por sua vez, se constitui na relação com o simbólico, na história [...]” (livro-base, p. 39).
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 2 - 1
	
	D
	1 - 2 - 3
	
	E
	1 - 3 - 1
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] a identidade e as orientações do campo da pragmática estão mais concentradas no livro Curso de linguística geral [...]. Os autores salientam que os conceitos mais importantes dessa área são alguns pontos que [...] são ordinários à filosofia da linguagem e à linguística [...]”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 34.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, enumere os conceitos abaixo às suas respectivas representações:
 
1) Conceito de ato
2) Conceito de texto
3) Conceito de desempenho
 
(   ) Representa o mundo e realiza ações.
(   ) Engloba o local, tempo e quem são os falantes.
(   ) Atualiza a competência dos falantes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 1 - 2
	
	D
	1 - 2 - 3
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 3: “Conceito de ato: a função da linguagem não é só representar o mundo, mas também realizar ações, uma vez que falar é agir. [...] Conceito de texto: [...] corresponde à situação na qual ocorrem os atos de fala e engloba: local, tempo, quem são os falantes, etc., para que, assim seja compreendido e avaliado o que é dito. [...] Conceito de desempenho: os autores explicam que é atualizada a competência dos falantes, sendo integrado o exercício linguístico a uma noção mais compreensiva” (livro-base, p. 33)
	
	E
	1 - 3 – 2
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Também destacamos que [...] algumas contribuições conceituais sobre língua, texto, sujeito, práticas discursivas de outro campo teórico da linguística, [...] estabelece um relacionamento epistemológico bastante estreito com a AD [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 88.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual área da linguística tem o texto como objeto de estudo:
Nota: 0.0
	
	A
	Linguística textual ou linguística expressiva (LE).
	
	B
	Linguística textual ou linguística verbal (LV).
	
	C
	Linguística de texto ou linguística criativa (LC).
	
	D
	Linguística textual  ou linguística de texto (LT).
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A LT, conforme o próprio nome revela, é o ramo da linguística que toma o texto como objeto de estudo” (livro-base, p. 88).  
	
	E
	Linguística de texto ou linguística discursiva (LD).
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “Silva [...] explica que o sujeito passou a ocupar uma posição privilegiada, uma vez que a linguagem começou a ser considerada o lugar da constituição da subjetividade e, nesse modo de relação o sujeito é mais visto como a complementação do outro”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 72.
 
Considerando a leitura da passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que indica corretamente as duas áreas que atuam na formação do sujeito e na construção de sentidos:
Nota: 0.0
	
	A
	Ideologia e consciência.
	
	B
	Ideologia e inconsciente.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nesse quadro teórico, a ideologia e o inconsciente estão materialmente interligados e também atuam paralelamentena formação do sujeito e na construção de sentidos” (livro-base, p. 73).  
	
	C
	Ideologia e subjetividade.
	
	D
	Inconsciente e ego.
	
	E
	Consciência e subconsciente.
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Todo enunciado, mesmo que seja escrito e finalizado, responde a algo e orienta-se para uma resposta. Ele é apenas um elo na cadeia interrupta de discursos verbais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 28.
 
De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, segundo a Análise do Discurso, o que são enunciados? Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Enunciados são textos verbais ou escritos que sempre envolvem um locutor e um interlocutor.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os enunciados constituem textos verbais, escritos, etc., os quais são portadores de discursos a serem transmitidos para alguém ou um público-alvo; sempre envolvem um locutor e um interlocutor” (livro-base, p. 28-29)
	
	B
	São apresentados por textos verbais e que envolvem um locutor.
	
	C
	Constituem textos verbais e escritos, mas que envolvem apenas um interlocutor.
	
	D
	Os enunciados vêm expressos apenas por textos escritos.
	
	E
	Considera-se um enunciado toda e qualquer forma de linguagem acadêmica.
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “Orlandi [...] explica que, para a AD, o discurso não corresponde à noção de fala, mas isso não se trata de uma ocasional oposição à língua a qual é concebida pela AD como um sistema em que tudo é de natureza social e constante”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 55.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa correta que apresenta o pensamento de Orlandi quanto ao discurso:
Nota: 0.0
	
	A
	A regularidade e funcionalidade diferenciam o discurso.
	
	B
	O discurso tem regularidade e funcionamento próprios.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com a autora, o discurso tem regularidade e funcionamento próprios, que são possíveis de se apreender se não houver oposição à questão histórica e social [...]” (livro-base, p. 55).
	
	C
	A alternância e a funcionalidade fazem com que o discurso seja compreensível.
	
	D
	O discurso possui similaridade e simplicidade.
	
	E
	A posição individual autentica e atribui similaridade ao discurso.
 
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] as formações discursivas na AD são constituídas pela contradição, são heterogêneas nelas mesmas e suas fronteiras são fluidas, configurando-se e reconfigurando-se continuamente em suas relações”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado do termo metáfora para a AD:
Nota: 0.0
	
	A
	Substituição de um texto por outro.
	
	B
	Substituição de uma palavra por outra.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O elemento da metáfora na AD é tido como a substituição de uma palavra por outra. Portanto, [...] significa 'transferência' e estabelece a maneira como as palavras significam” (livro-base, p. 63-64).
	
	C
	Alternância entre um sujeito e um objeto.
	
	D
	É a subjetividade do autor de um texto.
	
	E
	Significa que as palavras permanecem as mesmas.
 
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação:
 “[...] quando se houve pela primeira vez a palavra pragmática, é possível associá-la a uma característica de pessoas ou ações eficientes, [...] que não envolvem complicações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 32.
 
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que indica corretamente o significado de pragmática segundo os dicionários:
Nota: 0.0
	
	A
	Praticidade e diferenciação.
	
	B
	Simplicidade e igualdade.
	
	C
	Praticidade e igualdade.
	
	D
	Praticidade e simplicidade.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] em dicionários da língua portuguesa, existem verbetes com as definições de termos relacionados com pragmática, como pragmático e pragmaticismo, que expressam essa mesma ideia ligada à praticidade e à simplicidade” (livro-base, p. 32).
	
	E
	Igualdade e diferenciação.
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] as formações discursivas representam no discurso as formações ideológicas; por essa razão, subentendemos que na AD é praticamente impossível refletir sobre discursos se não houver a análise das formações ideológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que traduz corretamente a relação entre sentido e ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	A relação entre sentido e ideologia estabelece a boa convivência.
	
	B
	Os sentidos sempre estão predeterminados por propriedades da língua.
	
	C
	A repetição determina o sentido da ideologia.
	
	D
	Os sentidos sempre são apresentados por propriedades do discurso.
	
	E
	Os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A relação entre sentido e ideologia é pré-estabelecida de tal modo que, para a AD, os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua; isso depende das relações que são constituídas nas e pelas formações discursivas” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Atente para a afirmação: 
“[...] não é possível analisar o discurso sem considerar a situação na qual ele está inserido, uma vez que todo discurso está sempre vinculado a um contexto socioideológico e marcado pelos discursos exteriores ao sujeito”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 91.
 
Com base na afirmação e nos conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas sobre a noção de língua como prática social, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	A língua é um processo que se realiza na interação com o texto.
	
	B
	A língua é um processo que se realiza na interação entre os sujeitos.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Essa visão sobre a língua é uma herança dos estudos de Bakhtin, a noção da língua como um processo que se realiza na interação entre os sujeitos, conforme quem somos, sujeitos sócio-historicamente situados” (livro-base, p. 91).
	
	C
	A língua se efetiva na interação entre alguns grupos sociais apenas.
	
	D
	A língua é um processo cristalizado no tempo.
	
	E
	A língua é um processo que se realiza pela troca de textos.
Questão 1/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “A AD foi geradapor e apoia-se em três bases teóricas, ou seja, em um tripé: a linguística, o marxismo e a psicanálise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 37.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente cada uma das bases teóricas aos seus respectivos significados:
 
(1) Linguística
(2) Marxismo
(3) Psicanálise
 
(   ) Opõe-se ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes.
(   ) Afirma-se na não transparência da linguagem, pois tem seu objeto próprio, a língua.
(   ) Pauta-se no deslocamento da noção de homem para a de sujeito.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 10.0
	
	A
	2 - 1 - 3
Você acertou!
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3: “[...] tais intelectuais eram adeptos à filosofia e à teoria de Karl Marx (a qual se opõe ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes, etc.)” (livro-base, p. 38). “[...] a AD embasa-se no princípio básico de que a linguística constitui-se pela afirmação da não transparência da linguagem: ela tem seu objeto próprio, a língua, e esta tem sua ordem própria [...]” (livro-base, p. 38). “Aí entra então a contribuição da Psicanálise, com o deslocamento da noção de homem para a de sujeito. Este, por sua vez, se constitui na relação com o simbólico, na história [...]” (livro-base, p. 39).
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 2 - 1
	
	D
	1 - 2 - 3
	
	E
	1 - 3 - 1
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] a identidade e as orientações do campo da pragmática estão mais concentradas no livro Curso de linguística geral [...]. Os autores salientam que os conceitos mais importantes dessa área são alguns pontos que [...] são ordinários à filosofia da linguagem e à linguística [...]”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 34.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, enumere os conceitos abaixo às suas respectivas representações:
 
1) Conceito de ato
2) Conceito de texto
3) Conceito de desempenho
 
(   ) Representa o mundo e realiza ações.
(   ) Engloba o local, tempo e quem são os falantes.
(   ) Atualiza a competência dos falantes.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
	
	A
	3 - 2 - 1
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 1 - 2
	
	D
	1 - 2 - 3
Comentário: A sequência correta é 1 - 2 - 3: “Conceito de ato: a função da linguagem não é só representar o mundo, mas também realizar ações, uma vez que falar é agir. [...] Conceito de texto: [...] corresponde à situação na qual ocorrem os atos de fala e engloba: local, tempo, quem são os falantes, etc., para que, assim seja compreendido e avaliado o que é dito. [...] Conceito de desempenho: os autores explicam que é atualizada a competência dos falantes, sendo integrado o exercício linguístico a uma noção mais compreensiva” (livro-base, p. 33)
	
	E
	1 - 3 – 2
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Também destacamos que [...] algumas contribuições conceituais sobre língua, texto, sujeito, práticas discursivas de outro campo teórico da linguística, [...] estabelece um relacionamento epistemológico bastante estreito com a AD [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 88.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual área da linguística tem o texto como objeto de estudo:
Nota: 0.0
	
	A
	Linguística textual ou linguística expressiva (LE).
	
	B
	Linguística textual ou linguística verbal (LV).
	
	C
	Linguística de texto ou linguística criativa (LC).
	
	D
	Linguística textual  ou linguística de texto (LT).
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A LT, conforme o próprio nome revela, é o ramo da linguística que toma o texto como objeto de estudo” (livro-base, p. 88).  
	
	E
	Linguística de texto ou linguística discursiva (LD).
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “Silva [...] explica que o sujeito passou a ocupar uma posição privilegiada, uma vez que a linguagem começou a ser considerada o lugar da constituição da subjetividade e, nesse modo de relação o sujeito é mais visto como a complementação do outro”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 72.
 
Considerando a leitura da passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que indica corretamente as duas áreas que atuam na formação do sujeito e na construção de sentidos:
Nota: 0.0
	
	A
	Ideologia e consciência.
	
	B
	Ideologia e inconsciente.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Nesse quadro teórico, a ideologia e o inconsciente estão materialmente interligados e também atuam paralelamente na formação do sujeito e na construção de sentidos” (livro-base, p. 73).  
	
	C
	Ideologia e subjetividade.
	
	D
	Inconsciente e ego.
	
	E
	Consciência e subconsciente.
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Todo enunciado, mesmo que seja escrito e finalizado, responde a algo e orienta-se para uma resposta. Ele é apenas um elo na cadeia interrupta de discursos verbais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 28.
 
De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, segundo a Análise do Discurso, o que são enunciados? Assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Enunciados são textos verbais ou escritos que sempre envolvem um locutor e um interlocutor.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Os enunciados constituem textos verbais, escritos, etc., os quais são portadores de discursos a serem transmitidos para alguém ou um público-alvo; sempre envolvem um locutor e um interlocutor” (livro-base, p. 28-29)
	
	B
	São apresentados por textos verbais e que envolvem um locutor.
	
	C
	Constituem textos verbais e escritos, mas que envolvem apenas um interlocutor.
	
	D
	Os enunciados vêm expressos apenas por textos escritos.
	
	E
	Considera-se um enunciado toda e qualquer forma de linguagem acadêmica.
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “Orlandi [...] explica que, para a AD, o discurso não corresponde à noção de fala, mas isso não se trata de uma ocasional oposição à língua a qual é concebida pela AD como um sistema em que tudo é de natureza social e constante”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 55.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa correta que apresenta o pensamento de Orlandi quanto ao discurso:
Nota: 0.0
	
	A
	A regularidade e funcionalidade diferenciam o discurso.
	
	B
	O discurso tem regularidadee funcionamento próprios.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com a autora, o discurso tem regularidade e funcionamento próprios, que são possíveis de se apreender se não houver oposição à questão histórica e social [...]” (livro-base, p. 55).
	
	C
	A alternância e a funcionalidade fazem com que o discurso seja compreensível.
	
	D
	O discurso possui similaridade e simplicidade.
	
	E
	A posição individual autentica e atribui similaridade ao discurso.
 
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia o excerto de texto: 
“[...] as formações discursivas na AD são constituídas pela contradição, são heterogêneas nelas mesmas e suas fronteiras são fluidas, configurando-se e reconfigurando-se continuamente em suas relações”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que identifica corretamente o significado do termo metáfora para a AD:
Nota: 0.0
	
	A
	Substituição de um texto por outro.
	
	B
	Substituição de uma palavra por outra.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “O elemento da metáfora na AD é tido como a substituição de uma palavra por outra. Portanto, [...] significa 'transferência' e estabelece a maneira como as palavras significam” (livro-base, p. 63-64).
	
	C
	Alternância entre um sujeito e um objeto.
	
	D
	É a subjetividade do autor de um texto.
	
	E
	Significa que as palavras permanecem as mesmas.
 
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação:
 “[...] quando se houve pela primeira vez a palavra pragmática, é possível associá-la a uma característica de pessoas ou ações eficientes, [...] que não envolvem complicações”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 32.
 
 
Com base na citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que indica corretamente o significado de pragmática segundo os dicionários:
Nota: 0.0
	
	A
	Praticidade e diferenciação.
	
	B
	Simplicidade e igualdade.
	
	C
	Praticidade e igualdade.
	
	D
	Praticidade e simplicidade.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] em dicionários da língua portuguesa, existem verbetes com as definições de termos relacionados com pragmática, como pragmático e pragmaticismo, que expressam essa mesma ideia ligada à praticidade e à simplicidade” (livro-base, p. 32).
	
	E
	Igualdade e diferenciação.
Questão 9/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] as formações discursivas representam no discurso as formações ideológicas; por essa razão, subentendemos que na AD é praticamente impossível refletir sobre discursos se não houver a análise das formações ideológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que traduz corretamente a relação entre sentido e ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	A relação entre sentido e ideologia estabelece a boa convivência.
	
	B
	Os sentidos sempre estão predeterminados por propriedades da língua.
	
	C
	A repetição determina o sentido da ideologia.
	
	D
	Os sentidos sempre são apresentados por propriedades do discurso.
	
	E
	Os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A relação entre sentido e ideologia é pré-estabelecida de tal modo que, para a AD, os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua; isso depende das relações que são constituídas nas e pelas formações discursivas” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 10/10 - Análise do Discurso
Atente para a afirmação: 
“[...] não é possível analisar o discurso sem considerar a situação na qual ele está inserido, uma vez que todo discurso está sempre vinculado a um contexto socioideológico e marcado pelos discursos exteriores ao sujeito”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 91.
 
Com base na afirmação e nos conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas sobre a noção de língua como prática social, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	A língua é um processo que se realiza na interação com o texto.
	
	B
	A língua é um processo que se realiza na interação entre os sujeitos.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “Essa visão sobre a língua é uma herança dos estudos de Bakhtin, a noção da língua como um processo que se realiza na interação entre os sujeitos, conforme quem somos, sujeitos sócio-historicamente situados” (livro-base, p. 91).
	
	C
	A língua se efetiva na interação entre alguns grupos sociais apenas.
	
	D
	A língua é um processo cristalizado no tempo.
	
	E
	A língua é um processo que se realiza pela troca de textos.
Questão 1/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] o texto não tem ‘a’ leitura, uma única e factível possibilidade de fazer sentido. Acreditamos que o texto sempre está aberto a várias leituras. [...] Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 108.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta a tríade possibilitadora de sentidos segundo a Linguística Textual:
Nota: 10.0
	
	A
	Produtor, texto e escritor.
	
	B
	Texto, leitor e ouvinte.
	
	C
	Intertextualidade, Subjetividade e Objetividade.
	
	D
	Produtor, texto e leitor/ouvinte.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: Assim, o que temos é uma tríade possibilitadora de sentidos (produtor - texto - leitor/ouvinte) e é com essa tríade que a LT trabalha a prática de leitura e compreensão dos textos” (livro-base, p. 108).
	
	E
	Leitor, locutor e produtor.
Questão 2/10 - Análise do Discurso
Atente para a afirmação: 
“O primeiro ponto de referência é o primado teórico do outro sobre si, o qual se acentua na AD e causa a crise da noção de máquina discursiva estrutural”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 24.
 
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale corretamente o que caracteriza a fase correspondente à AD-3:
Nota: 0.0
	
	A
	É a fase da AD demarcada pela emergência de novos procedimentos e da construção das novas maquinarias discursivas.
	
	B
	Fase da AD demarcada pela emergência de novos procedimentos e desconstrução das maquinarias discursivas.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque:  [...] foi uma fase da AD demarcada pela emergência de novos procedimentos na área, por meio da desconstrução das maquinarias discursivas. O primeiro ponto de referência é o primado teórico do outro sobre si, o qual se acentua na AD e causa a crise da noção de máquina discursiva estrutural” (livro-base, p.24)
	
	C
	É a fase da AD demarcada pelos mesmos procedimentos da AD-1, acrescentada de elementos da teoria gerativista.
	
	D
	Fase da AD que constrói novas maquinarias discursivas com os mesmos procedimentos da AD-2.
	
	E
	Está demarcada pelos procedimentos teóricos oriundos do dialogismo bakhtiniano.
Questão 3/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“[...] as formações discursivas representam no discurso as formações ideológicas; por essa razão, subentendemos que na AD é praticamente impossível refletir sobre discursos se não houver a análise das formações ideológicas”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 63.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique a alternativa que traduz corretamente a relação entre sentido e ideologia:
Nota: 0.0
	
	A
	A relação entre sentido e ideologia estabelece a boa convivência.
	
	B
	Os sentidos sempre estão predeterminados por propriedades da língua.
	
	C
	A repetição determina o sentido da ideologia.
	
	D
	Os sentidos sempre são apresentados por propriedades do discurso.
	
	E
	Os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A relação entre sentido e ideologia é pré-estabelecida de tal modo que, para a AD, os sentidos não estão predeterminados por propriedades da língua; isso depende das relações que são constituídas nas e pelas formações discursivas” (livro-base, p. 63). 
 
Questão 4/10 - Análise do Discurso
Considere o excerto de texto: 
“[...] aproximadamente na década de 1960, quando a AD emergiu como espaço teórico, sua criação aconteceu em cima de três bases [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23.
 
Considerando o excerto de texto do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente as três bases de onde emergiu a Análise do Discurso:
Nota: 0.0
	
	A
	Linguística, Marxismo e Psicanálise.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “[...] aproximadamente na década de 1960, quando a AD emergiu como espaço teórico, sua criação aconteceu em cima de três bases: Linguística, Marxismo e Psicanálise [...]. Esse fato gerou uma espécie de ruptura com as ideologias que nortearam a linguística do século XIX, e isso foi um verdadeiro divisor de águas para a formação da AD” (livro-base, p. 23).
	
	B
	Psicanálise, Linguagem Social e Matemática.
	
	C
	Linguística, História e Marxismo.
	
	D
	Marxismo, Linguística e Língua Portuguesa.
	
	E
	Marxismo, Psicanálise e Literatura Clássica.
Questão 5/10 - Análise do Discurso
Atente para a citação: 
“A respeito da teoria dos atos de fala na pragmática, Ditra e Santana [...], baseados na filosofia de Austin e Searle [...], ressaltam os cinco atos ilocutórios (atos nos quais o falante tem um objetivo comunicativo, como aconselhar, pedir, perguntar, prometer, avisar, etc.)”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 35.
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente os cinco atos ilocutórios ressaltados pelos autores:
Nota: 0.0
	
	A
	Assertivos, declarativos, insatisfatórios, expressivos e declarativos.
	
	B
	Assertivos, diretivos, comissivos, expressivos e declarativos.
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “De acordo com os autores, seriam estes os atos ilocutórios: assertivos, diretivos, comissivos, expressivos e declarativos” (livro-base, p. 35).
	
	C
	Insatisfatórios, expressivos, declarativos, incongruentes e diretivos.
	
	D
	Comissivos, verdadeiros, satisfatórios, assertivos e declarativos.
	
	E
	Assertivos, degenerativos, comissionados, expressivos e declarativos.
Questão 6/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“Também destacamos que [...] algumas contribuições conceituais sobre língua, texto, sujeito, práticas discursivas de outro campo teórico da linguística, [...] estabelece um relacionamento epistemológico bastante estreito com a AD [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 88.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, assinale a alternativa que apresenta corretamente qual área da linguística tem o texto como objeto de estudo:
Nota: 0.0
	
	A
	Linguística textual ou linguística expressiva (LE).
	
	B
	Linguística textual ou linguística verbal (LV).
	
	C
	Linguística de texto ou linguística criativa (LC).
	
	D
	Linguística textual  ou linguística de texto (LT).
Comentário: Esta é a alternativa correta porque: “A LT, conforme o próprio nome revela, é o ramo da linguística que toma o texto como objeto de estudo” (livro-base, p. 88).  
	
	E
	Linguística de texto ou linguística discursiva (LD).
Questão 7/10 - Análise do Discurso
Leia a passagem de texto:
 “A AD foi gerada por e apoia-se em três bases teóricas, ou seja, em um tripé: a linguística, o marxismo e a psicanálise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 37.
 
De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, relacione corretamente cada uma das bases teóricas aos seus respectivos significados:
 
(1) Linguística
(2) Marxismo
(3) Psicanálise
 
(   ) Opõe-se ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes.
(   ) Afirma-se na não transparência da linguagem, pois tem seu objeto próprio, a língua.
(   ) Pauta-se no deslocamento da noção de homem para a de sujeito.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
Nota: 0.0
	
	A
	2 - 1 - 3
Comentário: A sequência correta é 2 - 1 - 3: “[...] tais intelectuais eram adeptos à filosofia e à teoria de Karl Marx (a qual se opõe ao sistema capitalista e, em uma de suas pautas, aborda a luta de classes, etc.)” (livro-base, p. 38). “[...] a AD embasa-se no princípio básico de que a linguística constitui-se pela afirmação da não transparência da linguagem: ela tem seu objeto próprio, a língua, e esta tem sua ordem própria [...]” (livro-base, p. 38). “Aí entra então a contribuição da Psicanálise, com o deslocamento da noção de homem para a de sujeito. Este, por sua vez, se constitui na relação com o simbólico, na história [...]” (livro-base, p. 39).
	
	B
	2 - 3 - 1
	
	C
	3 - 2 - 1
	
	D
	1 - 2 - 3
	
	E
	1 - 3 - 1
Questão 8/10 - Análise do Discurso
Leia o trecho de texto: 
“[...] de acordo com Orlandi [...], a ideologia molda a subjetividade dos sujeitos, de tal modo que se constituem duas evidências [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: QUADROS, D. F. M.; JOVINO, I. S.; MUNIZ, K. S. Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 64.
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à análise do discurso: perspectivas teórico-práticas, identifique corretamente a alternativa que contém as duas evidências da ideologia:
Nota: 10.0
	
	A
	Evidência do sentido e evidência do objeto.
	
	B
	Evidência

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